收藏 分享(赏)

四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx

上传人:高**** 文档编号:1741394 上传时间:2024-06-11 格式:DOCX 页数:17 大小:242.10KB
下载 相关 举报
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第1页
第1页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第2页
第2页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第3页
第3页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第4页
第4页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第5页
第5页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第6页
第6页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第7页
第7页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第8页
第8页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第9页
第9页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第10页
第10页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第11页
第11页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第12页
第12页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第13页
第13页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第14页
第14页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第15页
第15页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第16页
第16页 / 共17页
四川省成都市实验中学九年级上学期数学开学试卷(解析版).docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、四川省成都市实验中学2019-2019学年九年级上学期数学开学试卷一、单选题1.在下列四个汽车标志图案中,是中心对称图形的是( ) A.B.C.D.【答案】B 【考点】中心对称及中心对称图形 【解析】【解答】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误; B、是中心对称图形,故此选项正确;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、不是中心对称图形,故此选项错误;故选:B【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可2.下列分解因式正确的是( ) A.3x26x=x(3x6)B.a2+b2=(b+a)(ba)

2、C.4x2y2=(4x+y)(4xy)D.4x22xy+y2=(2xy)2【答案】B 【考点】提公因式法因式分解,因式分解运用公式法 【解析】【解答】A选项应为:3x2-6x=3xx-3x2=3x(x-2),故A不符合题意;B选项应为:-a2+b2=b2-a2=(b+a)(b-a),故B符合题意;C选项应为:4x2y2=(2x)2-y2=(2x+y)(2x-y),故C不符合题意;D选项中等式右侧的式子(2x-y)2可展开为:(2x-y)2=(2x);2-2(2x)y+y2=4x2-4xy+y2 , 对照该选项中等式左侧的式子可知D不符合题意.故本题应选B.【分析】(1)由题意可提公因式3x;(

3、2)由题意可用平方差公式分解,即原式=(b+a)(ba);(3)由题意可用平方差公式分解,即原式=(2x+y)(2x-y);(4)由题意可用完全平方公式分解,即原式=.3.如果不等式组 无解.那么m的取值范围是( ) A.m8B.m8C.m8D.m8【答案】B 【考点】一元一次不等式组的特殊解 【解析】【解答】解:因为不等式组无解,即x8与xm无公共解集,利用数轴可知m8故答案为:B【分析】在数轴上把每一个不等式的解集表示出来,根据不等式组无解的意义可求解。4.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( ) A.12B.15C.12或15D.18【答案】B 【考点】三角形三边关

4、系,等腰三角形的性质 【解析】【解答】解:若3是腰,则另一腰也是3,底是6,但是3+3=6,不构成三角形,舍去若3是底,则腰是6,63+66,符合条件成立C=3+6+6=15故答案为:B【分析】由题意分为两种情况:3为腰或6为腰,然后根据等腰三角形的性质和三角形三边关系定理即可求解。5.如果把分式 中的x和y都扩大2倍,那么分式的值 ( ) A.扩大2倍B.不变C.缩小2倍D.扩大4倍【答案】B 【考点】分式的基本性质 【解析】【解答】由题意得 ,故答案为:B【分析】由题意知x和y都扩大2倍,即分式的分子和分母都同时扩大2倍,根据分式的基本性质可得,分式的值不变。6.若x2+mxy+y2是一个

5、完全平方式,则m=( ) A.2B.1C.1D.2【答案】D 【考点】完全平方式 【解析】【解答】根据完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2与(a-b)2=a2-2ab+b2可知,要使x2+mxy+y2符合完全平方公式的形式,该式应为:x2+2xy+y2=(x+y)2或x2-2xy+y2=(x-y)2. 对照各项系数可知,系数m的值应为2或-2.故答案为:D.【分析】根据完全平方式的意义可得,即m2.7.如图所示,一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k0)与正比例函数y=ax(a为常数,且a0)相交于点P , 则不等式kx+bax的解集是()A.x1B.x1C.x2D.x2【答案】D

6、 【考点】一次函数与不等式(组)的综合应用 【解析】【解答】由图象可知:P的坐标是(2,1),当x2时,一次函数y=kx+b的图象在y=ax的上方,即kx+bax , 故选D【分析】根据图象求出P的坐标,根据图象可以看出当x2时,一次函数y=kx+b的图象在y=ax的上方,即可得出答案8.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是( ) A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角相等【答案】B 【考点】平行四边形的性质,矩形的性质 【解析】【解答】解:矩形的对角线相等,而平行四边形的对角线不一定相等 故选:B【分析】矩形的对角线互相平分且相等,而平行四边形的对角线互相平分,不一定相

7、等9.下列说法中错误的是( ) A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形B.每组邻边都相等的四边形是菱形C.四个角相等的四边形是矩形D.对角线互相垂直的平行四边形是正方形【答案】D 【考点】平行四边形的判定,菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定 【解析】【解答】根据平行四边形,矩形,菱形,正方形的判定定理依次分析各项即可.ABC均正确,不符合题意;D对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本选项符合题意.故答案为:D【分析】根据平行四边形,矩形,菱形,正方形的判定定理依次分析即可判断。10.如图,小华剪了两条宽为1的纸条,交叉叠放在一起,且它们较小的交角为60,则它们重叠部分的面积为(

8、)A.3B.2C.D.【答案】D 【考点】菱形的判定与性质,平行四边形的面积 【解析】【解答】过点D作DEAB,垂足为E;过点D作DFBC,垂足为F. (如图)根据辅助线作法和纸条宽度的定义可知:AED=CFD=90,DE=DF=1,由纸条的几何特征可知,ADBC,ABDC,故四边形ABCD为平行四边形,由题目条件和对顶角关系可知,BCD=60,在平行四边形ABCD中,BAD=BCD=60,即EAD=FCD=60,在AED与CFD中:,AEDCFD (AAS)AD=CD,平行四边形ABCD为菱形,在RtCFD中,FCD=60,FDC=30,在RtCFD中, ,在RtCFD中, , ,在菱形AB

9、CD中,BC=CD, ,菱形ABCD的面积为: ,即纸片重叠部分的面积为 .故本题应选D.【分析】过点D作DEAB,垂足为E;过点D作DFBC,垂足为F,由已知条件易证得四边形ABCD为菱形,解直角三角形CDF即可求得CD的长,则菱形ABCD的面积=BCDF即可求解。二、填空题11.如果 的值为0,则x=_ 【答案】-1 【考点】分式的值为零的条件 【解析】【解答】要使分式的值为零需要同时满足两个条件:分式的分母不等于零;分式的分子等于零.因此,在本题中,x需要同时满足:x-10与x2-1=0.由x-10解得,x1,由x2-1=0解得,x1=1,x2=-1,综合上述结果可得,x=-1.故本题应

10、填-1.【分析】根据分式的值为0的条件:分子=0且分母不等于0可列方程求解。12.若一个多边形内角和等于1260,则该多边形边数是_ 【答案】9 【考点】多边形内角与外角 【解析】【解答】解:根据题意,得(n-2)180=1260,解得n=9【分析】根据多边形的内角和=(n-2)即可列方程求解。13.若方程 有增根 ,则 _ 【答案】-5 【考点】分式方程的增根 【解析】【解答】方程两边同乘以x-5得,x=2(x-5)-m,因为分式方程有增根,所以x=5,再把x=5代入得,5=2(5-5)-m,解得m=-5【分析】先将分式方程去分母化分式方程为整式方程,再根据分式方程的增根的意义可得x的值,将

11、x的值代入整式方程即可求解。14.如图,在ABC中,DE是BC的垂直平分线,垂足为点E,交AB于点D,若CE=5,ABC的周长为25,则ADC的周长为_【答案】15 【考点】线段垂直平分线的性质 【解析】【解答】DE是BC的垂直平分线,DB=DC,ADC的周长为:AD+DC+AC,AD+DC+AC=AD+DB+AC=AB+AC,即ADC的周长为:AB+AC,ABC的周长为25,AB+AC=25-BC,DE是BC的垂直平分线又CE=5,BC=2CE=10,AB+AC=25-BC=25-10=15,即ADC的周长为15.故答案为:15.【分析】ADC的周长=AD+AC+CD,根据垂直平分线的性质可

12、得BE=CE=BC,BD=CD,所以AD+CD=AD+BD=AB,结合ABC的周长为25即可求解。15.若代数式 可化为 ,其中a、b为实数,则 的值是_ 【答案】19 【考点】完全平方公式及运用,等式的性质 【解析】【解答】由题意得x2-10x+b=(x-a)2-1,将(x-a)2运用完全平方公式展开,得x2-10x+b=(x2-2ax+a2)-1,整理,得(2a-10)x+b-a2+1=0,由题意可知,式应该对于任意的实数x均成立,即x的取值不影响式的成立,故式中含有x的项的系数应该为零:2a-10=0,在这种情况下,为了保证式的成立还应该满足:b-a2+1=0,联立和,得,解之,得,b-

13、a=24-5=19.故本题应填19.【分析】由题意可得10x+b=1,将等式右边展开,用恒等式可得关于a、b的方程组,解方程组即可。16.若不等式组 有解,则 的取值范围是_ 【答案】【考点】解一元一次不等式组 【解析】【解答】解:原不等式组有解,ax1,a1【分析】首先求得每一个不等式的解集,再根据不等式组有解的条件即可得a的取值范围。17.已知关于x的方程 的解是正数,则m的取值范围为_ 【答案】m6且m4 【考点】解分式方程 【解析】【解答】解:原方程整理得:2x+m=3x6解得:x=m+6因为x0,所以m+60,即m6又因为原式是分式方程,所以,x2,即m+62,所以m4由可得,则m的

14、取值范围为m6且m4【分析】解分式方程,根据解是正数和分式有意义的条件可得不等式,解不等式即可。18.关于 的一元一次不等式组 有解,则直线 不经过第_象限。 【答案】三 【考点】不等式的解及解集,一次函数图像、性质与系数的关系 【解析】【解答】将不等式组 中各个不等式的解集在数轴上表示出来: 当3b-2b+2时,如示意图中的,上述不等式组有解,符合题意.因此,根据题目条件,b的取值应该满足:3b-2b+2,解这个不等式,得 b2,对照一次函数的一般形式y=kx+b (k0),在直线y=-x+b中,k=-120可知,直线y=-x+b应该经过第一,二,四象限,即不经过第三象限.故本题应填:三.【

15、分析】由题意不等式组有解,则根据“大小小大取中间”可得3b-2b+2,解不等式可得b的范围,即可判断一次函数经过的象限。19.已知A(x1 , y1),B(x2 , y2)是反比例函数y 图象上的两点,且x1x20,则y1_y2(填“”或“”) 【答案】 【考点】反比例函数的性质 【解析】【解答】由题意,得比例函数 的图象上,且x1x20,则yly2 , 考点:反比例函数图象上点的坐标特征【分析】由x1x20知,点A、B在同一个象限,而已知k=-30,所以由反比例函数的性质可得y随x的增大而增大,即应填“”。三、解答题20. (1)分解因式: ; (2)解下列不等式组,并求出该不等式组的自然数

16、解之和.【答案】(1)解:2a3-8a2+8a=2a(a2-4a+4)=2a(a-2)2(2)解:先解第一个不等式:,去分母,得 (x-3)+62x,去括号,得 x-3+62x,移项,得 x-2x-6+3,合并同类项,得 -x-3,系数化为1,得 x3.再解第二个不等式:-1-3(x-1)2(2-x),去括号,得 -1-3x+34-2x,移项,得 -3x+2x4-3+1,合并同类项,得 -x-2.在数轴上表示解集:故该不等式组的解集为:-2OA,又x2-3x+2=0的两个解为:x1=2,x2=1,OB=2,OA=1,点C的坐标为(-4, 0),OC=4,OB2=4,OAOC= =4,OB2=

17、OAOC,即 ,在AOB与BOC中:,AOB=BOC=90,AOBBOC,ABO=BCO,OAB=OBC,在RtAOB中,ABO+OAB=90,ABC=ABO+OBC=ABO+OAB=90,ABC为直角三角形(2)解:过点P作PDAC,垂足为D. PDAC,OBAC,PDOB,CPDCBO, ,点P从C点出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,且点P运动时间为t,CP=1t=t,OB=2,OC=4,在RtBOC中, , , , ,OA=1,AOP的面积 .(3)解:延长线段AB至点A,使得AB=AB,连接OA,交直线CB于点P.下面说明当点P为OA与CB的交点时AOP的周长最小.当点P (图

18、中实际表示该动点的是点P) 在线段CB上运动时(如备用图1),连接AP,AB=AB,ABC=90,直线CB垂直平分线段AA,AP=AP,AOP的周长为:OA+OP+AP,又OA=1,AOP的周长为:1+OP+AP=1+OP+AP,当OP+AP取最小值时,AOP的周长最小.当点P不与点P重合时,线段OP,AP,OA构成OPA,即OP+APOA,又当点P与点P重合时,OP+AP=OA,当点P与点P重合时,OP+AP最小,即AOP的周长最小,当点P在线段CB上运动时,若点P为OA与CB的交点,则AOP的周长最小.当点P (图中实际表示该动点的是点P) 在线段CB延长线上运动时(如备用图2),连接AP

19、,与同理可得:AP=AP,又AOP的周长为:OA+OP+AP,与同理可得:当OP+AP取最小值时,AOP的周长最小,当点P在线段CB延长线上运动时,线段OP,AP,OA构成OPA,即OP+APOA,当点P在线段CB延长线上运动时,AOP的周长均大于当点P为OA与CB交点时的AOP的周长.综上所述,当点P为OA与CB交点时,AOP的周长最小.下面求解当点P为OA与CB交点时点P的运动时间t.过点A作AGAC,垂足为G,(如图3)AGAC,AGOB,AGAAOB , AB=AB,BO=2,AO=1, , ,AG=4,AG=2,OG=AG-AO=2-1=1,点A的坐标为(-1,4),直线OA的方程为

20、:y=-4x,点B的坐标为(0,2),点C的坐标为(-4,0),直线BC的方程为: ,点P为OA与CB的交点,联立直线OA与BC的方程:,解之,得: ,即当点P的坐标为 时,AOP的周长最小.由第(2)问的结论知,AOP的面积 ,当点P的坐标为 时,AOP的面积 , (秒),即AOP的周长最短时点P运动的时间为 秒. 【考点】勾股定理的逆定理,轴对称的应用-最短距离问题,相似三角形的判定与性质 【解析】【分析】(1)解一元二次方程可求得OA、OB的长,由点C的坐标可得OC的长,用勾股定理可求得、, 然后用勾股定理的逆定理即可判断;(2)过点P作PDAC,垂足为D,由题意可得PDOB,根据相似三角形的判定易证CPDCBO,于是可得比例式, 则可得CP=t;在RtBOC中, 用勾股定理可求CB的长,代入比例式可将PD用含t的代数式表示,则AOP的面积S=OA PD可求解;(3)首先由轴对称的应用最短距离问题结合题意判断当点P在线段CB上运动或点P在线段CB延长线上运动时,当点P为OA与CB交点时,AOP的周长最小;再根据相似三角形的判定和性质及两条直线相交的问题求解当点P为OA与CB交点时点P的运动时间t的值。第 17 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3