1、 揭阳一中2011-2012学年上学期91届高二第二次阶段考试生物科试卷 （ 满分100分，答题时间：90分钟）一、单项选择题（36分，每小题1.5分） 1下列关于物质跨膜运输的说法，正确的是A甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPB葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATPC大分子只有主动运输才能进入细胞D蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果2用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察
2、到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能3. 下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是A给小麦提供14C，则14C转移途径是14CO214C3（14CH2O）B用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C要得到32P噬菌体，必须先用含放射性元素32P培养基培养细菌D小白鼠吸入18O2后，呼出CO2不可能含有18O4. 下列对线粒体和叶绿体的叙述中，正确的是都能把无机物合成有机物 都是与能量转换有关的细胞器都能够为各种生命活动提供直接能源 都含有少量的DNA都能够合成自己的蛋白质 都不受细胞核的控制ABCD5如图为某家族遗传系谱图，其中
3、4既是白化病患者，又是色盲病患者，问3和5都是纯合体的概率为ABC D6下列细胞中，一定不含同源染色体且可能含X染色体的是男性的口腔上皮细胞 精子 极体 初级精母细胞次级精母细胞 受精卵 卵原细胞A B C D7关于核酸的生物合成的叙述，错误的是ADNA分子的复制需要解旋酶、DNA酶 BRNA分子可以作为DNA合成的模板C真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 DDNA分子的复制方式是半保留复制8下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良9人体的肌肉细
4、胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖A血浆 B. 淋巴 C. 消化液 D. 组织液10人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A大于7.357.45 B远小于7.357.45C维持在7.357.45 D稳定在3411在人体的内环境中可以发生的生理过程是A血浆蛋白和血红蛋白的合成B丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水C抗体与相应的抗原发生特异性结合D食物中淀粉经消化，最终形成葡萄糖12大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是毛细血管壁破损 长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞 花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加使血浆蛋白进入组织液 肾炎导致血浆蛋白丢失A只有 B.只有
5、C.只有 D. 13下右图示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不正确的A直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化B若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化C若g以下处受损，针刺皮肤能在f处检测到膜电位变化D刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化14下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 A突触前膜与后膜之间有间隙B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的15在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头
6、表示传导方向)，其中正确的是 A B C D16已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制17关于下丘脑功能的叙述，正确的是可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑体温调节中指导衣物增减行为的感受器在下丘脑A B C D18某人的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状之一是
7、A体温升高 B耗氧量下降 C心跳加快 D食量大增19人在饥饿状态下，体内血液中 葡萄糖大幅度下降 葡萄糖浓度相对稳定 胰岛素含量减少胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少A B C 20激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是胰岛A细胞刺激X刺激Y激 素失活受 体代谢改变生理反应靶细胞（）（）A胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X是血糖含量升高，刺激Y是血糖浓度降低B从反射类型看，刺激X胰岛A细胞，属于非条件反射，其中结构称为传入神经，结构位于下丘脑C图示激素主要作用于肝脏细胞
8、，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高D靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是脂蛋白，从对物质代谢作用来看，激素可以使靶细胞产生新的功能或生理反应21科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，人食用后，体内可产生特定的抗体，说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应A含有丰富的免疫球蛋白B含有某些具有抗原特性的物质C含有一些灭活的病菌D能刺激人体内效应T细胞分泌抗体22关于体液免疫的叙述中正确的是 A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 D记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞23
9、下图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫 力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防24病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷的小鼠，体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用二、双项选择题（18分，每小题3分，
10、只选一个且对1分，错选、多选不给分。）25为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果有A细胞核内不出现3H标记 B内质网是首先观察到3H标记的细胞器C培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记 D若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成26提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，不正确的是A未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在层析液中的溶解度最高27两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖1
11、00 g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，据下图分析正确的是Aa、b分别代表正常人和糖尿病患者Ba在1h2h血糖下降，某些氨基酸合成增加Cb在1h2h血糖处于高处，是由于蛋白质分解减少Db在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致28与神经调节相比，体液调节的特点是 A调节准确、快速 B通过体液运送调节物C调节物都由内分泌腺产生的 D调节作用范围广泛29酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病，其致病机理类似于类风湿性关节炎，其主要原因是 A机体免疫功能低下或缺失 B外来抗原直接作用于机体某些组织C抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病D外来抗原与自身某些组织细胞有共同的
12、或相似的抗原决定簇30下列与人体生命活动有关的叙述正确的是A甲状腺机能亢进的患者往往表现为出食量大，身体强壮、精神好B人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用C胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，而促进血糖浓度上升的激素不止一种D青霉素都能用于“流感”的治疗，因为抗生素对加强细胞免疫有效三、填空题（46分）31（9分）图中甲表示某高等动物（假设2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中的染色体数量变化曲线。乙中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。请据图回答： （1）曲线中段可表示细胞进行_分裂时染色体数量变化，判断根据是_。（2）与曲线位置相对应的细胞是
13、图乙ae中的_。（3）图乙中既含有两个染色体组，又具有同源染色体的细胞是图_。（4）与体细胞相比，图乙中DNA含量加倍的细胞是图_。（5）就染色体行为来看，b、e时期细胞的共同特点是_。（6）图乙ae细胞中继续分裂可能发生基因重组的是_。（7）图乙中a细胞所处的分裂方式及时期是_，该细胞分裂结束能产生_种精子（不考虑交叉互换）。Ks5u32（7分）番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性，这两对性状独立遗传：F1代性状紫茎绿色茎缺刻叶马铃薯叶数量（个）495502753251（1）用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是 和 。（2）用表现型
14、为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是 。（3）基因型为AaBb的番茄自交，在形成配子时，等位基因A与a的分开时期是 ，F1中能稳定遗传的个体占 ，F1中基因型为AABb的几率是 。（4）在番茄地里发现一株异常番茄，具有较高的观赏价值，采用 方法可获得大量稳定遗传的幼苗。33.（9分）右图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。（1）指出图中所指部位名称：a表示 ；b表示为组织间隙的 ；c表示为毛细血管内的 ；d表示在淋巴管内的 。（2）以上b、c、d合称 ，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称 。（3）人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进
15、行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着 作用。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是 。34（11分）根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：（1）图中TRH是 激素， B是 激素。（2）寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量 ，作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热的原因是 。（2分）（3）常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将 ；这种调节属于 调节。（4）人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这时机体出现的现象是 ，这样使产生的热量成倍地增加。（5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是 。（2分）35（10分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某
16、种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：（1）制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的_中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的_不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的_；当_病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_。 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_。实验组的处理：接种_。一段时间后再接种病毒。为确定该
17、疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_的疫苗。分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率_，存活率_。Ks5u揭阳一中2011-2012学年上学期91届高二阶段考生物科答案一、单项选择题（36分，每小题1.5分）123456789101112BBDDDBABDCCD131415161718192021222324BDCBBBBBBADB二、双项选择题（18分，每小题3分，只选一个且对1分，错选、多选不给分）252627282930CDABABBDCDBC31、（9分，每空1分）（1）有丝 细胞分裂前后染色体数目保持不变（类似
18、答案可酌情给分） （2）e、b（3）a、d （4）a、d、e （5）着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体 （6）a （7）减数第一次分裂四分体时期 232、（7分,每空1分）（l）AaBb aaBb（2）发生了基因突变（3）减数第一次分裂后期 1/4 1/8（4）植物组织培养33、（9分,每空1分）（l）组织细胞（细胞内液） 组织液 血浆 淋巴液 （淋巴） （2）细胞外液 内环境 （3）内环境 调节 （4）组织液34、（11分，特别说明外，每空1分）Ks5u（1）促甲状腺激素释放激素 肾上腺素（2）上升 促进新陈代谢，加速体内有机物的氧化分解速度，从而增加产热量（2分）（3）减少 反馈（4）骨骼肌不由自主地战栗Ks5u（5）神经调节和体液（或激素）调节（2分）35、（10分，每空1分）（1）活细胞 抗原决定簇 （2） 抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 接种病毒 疫苗（含疫苗的接种物） 不同浓度 低 高