1、部编版七年级下册道德与法治第二课 青春的心弦 课后作业一、 选择题1木兰诗是一首长篇叙事诗，记述了一个叫木兰的女孩，女扮男裝，替父从军，在战场上建立功勋的故事。木兰要替父从军，只能女扮男裝，对此认识有误的()A人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响B男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗C受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥D在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响2. 男性天生在空间思维能力、抽象思维能力、逻辑思维能力等方面见长，而女性在语言能力、记忆能力等方面强于男性。这告诉我们 ( ) 男女生各有所长，要学会欣赏对方 男女生各有不足，要善于学习对方男女生
2、要相互尊重，相互体谅 男女生要学习对方，消除差异A. B. C. D. 3. 异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往的益处有 ( ) 增进对异性的了解 促进身心健康完善自己的个性 增进自己的性别意识A. B. C. D. 4.某校七年级（8）班在校篮球比赛中，女生组成啦啦队为参赛男生加油助成，男生越打越勇，获得学年级第一名的好成绩；在学校组织的辩论赛上，女生语言清晰，口齿伶俐，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，最终摘取了辩论赛的冠军。这说明男生女生的正常交往（ ）能够发挥各自的性别优势 能使各自的个性得到充分的展示和发展能帮助我们培养健康的
3、个性心理 有利于营造出和谐、合作的集体氛围A. . C. D.5. 某校七年级同学就异性交往做了一次调查，结果显示，近50%的男女生心中渴望与异性同学交往，40%的男生、32.31%的女生心目中有了特殊喜欢的异性朋友。对此认识正确的是（ ）A. 在青春期对异性产生朦胧情感属于正常现象 B. 该校七年级同学早恋现象很严重C. 异性交往已给该校同学学习带来不利影响 D. 大多数青少年都不能控制好自己的情感6小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。班主任专门组织了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是()男生女生交往，要慎重对待
4、，理智处理男生女生之间不能说话，要保持一定的距离早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长AB CD7. 随着年龄增长，我们知道自己已经长大，羞于与异性同学手拉手。这意味着我们懂得了（ ）A. 异性同学之间不能交往 B. 青春期的异性不适合交往 C. 接触异性不利于成绩提高 D. 青春期心理萌动已悄然开始 8. 与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有 ( )大大咧咧，随随便便 内心坦荡，自重自爱 言谈得当，举止得体 扭扭捏捏，羞羞答答A. B. C. D. 9.陶行知先生曾这样告诫青少年：“每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭
5、生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？” 这启示男女生交往要（ ）A.必须只看到异性身上的优秀品质 B.都可无拘无束、不分性别C.内心坦荡、语言得当、举止得体 D.不理睬异性的肯定与欣赏10. 男孩英俊潇洒，女孩温文尔雅；男孩爱穿牛仔兜风，女孩爱在雨中散步；男孩有泪不轻弹，女孩伤心泪连连；男孩坚强粗心，女孩胆小细腻。男女同学交往 ( )有益于我们身心的健康发展 各有优势，可以取长补短可以互相帮助，促进个性的全面发展 性别差异大，很难找到共同的语言A. B. C. D. 11.小云和小新是同桌，他们经常在一起讨论问题，放学一起回家。时间长了，两人之间产生了一种朦胧的感情，你认为他
6、们应该( )A.顺其自然，继续发展感情 B.悬崖勒马，断绝关系，不再往来C.理智对待，摒除杂念，正常交往 D.走自己的路，让别人说去吧12. 脑科学研究表明：男性大脑中的灰质大约是女性的6.5倍，而女性大脑中的白质约是男性的10倍，这种差异导致了男女在思维方式上的不同。男生女生正常交往有利于 ( )A. 扩大交往范围 B. 正确认识自我 C. 实现优势互补 D. 消除性别差异13. 当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时，你应该 ( )A. 听父母的话，不再与对方接触 B. 更隐蔽地交往，不让父母发现C. 不理睬父母，依然我行我 D. 主动与父母沟通，消除他们的误会14. 有的同学认为：“男
7、女同学不会有正常的交往和真正的友谊。” 对此，你的理解是（ ）错误的，男女同学正常交往完全可以建立起纯洁的友谊正确的，男女同学正常交往可以相互欣赏，建立真正爱情正确的，男女同学正常交往，往往带来感情上的困扰，影响学习错误的，男女同学正常往有助于我们相互学习，相互帮助A. . C. D.15. 男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该 （ ）在集体中交往 相互尊重 掌握言行举止的“度” 单独交往。 A. B. C. D. 16.男女同学在交往时应把握好“度”。对这个“度”的理解中，下列网友的观点正确的是（ ）“萌萌雨”：最好不要说话，保持距离 “瑜”：以群体交往
8、为佳，避免单独交往“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱 “猪猪侠”：应把对方当成同性来交往A. B.C.D.二、 非选择题17、阅读材料，回答问题。在宇宙飞行中，60.6%的宇航员会产生“航天综合征”，如：头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等，而且一切药物均无济于事。经过调查研究，得出的结论竟是“没有男女搭配，是性别比例失调严重，导致异性气味匮乏的结果”。因此，美国著名医学博士哈里教授向美国宇航局提出建议，在每次宇航飞行中，挑选一位健康貌美的女性参加。谁知，就这么一个简单的办法，竟使困扰宇航员的难题迎刃而解。(1)谈谈我们应该如何正确认识自己的性别优势。(2)上述材料启示我们在日常的学习生活
9、中应该怎样做？ 18、青春的美丽既印在相纸上，也印在我们的心坎上。在我们心灵的相册里，既有男生也有女生。为引导男生女生正确交往，某班决定召开一次以“我们的交往很正常”为主题的座谈会，请你加入进来，完成下列任务： 我来宣讲：请你向大家介绍一下男女生交往的益处。 出谋划策：座谈会上，小刚说：好郁闷啊！我和隔壁班的一位女生一起参加了市里的文艺演出，回来就被人指指点点，说我们早恋啦！其实我们没什么呢！面对闲言碎语，请你告诉小刚该怎么办呢？ 友情提醒：男女生如何正常交往呢？请你提三点建议。19、 据心理咨询专家分析,进入青春期,人的性意识开始觉醒,主要表现在与异性交往中对异性的好奇心。正常的男女间的交往
10、有利于相互了解,消除男女之间的神秘感,还可以得到智力上互渗、情感上互慰、个性上互补和学习中互激的作用。结合上述材料，回答下列问题： 怎样正确认识青春期男生女生的性别差异？ 怎样正确对待青春期的异性朦胧情感？ 你打算如何与异性同学交往?答案1-5BADBA 6-10ADCCA 11-16CCDBAB17、（1）男生女生拥有各自的性别优势。不仅要认识到自己的优势，不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑，而且还要发现、欣赏对方的优势。（2）相互取长补短，相互帮助、相互学习，共同进步。这样有助于我们不断完善自己，让自己变得更加优秀。18、 能扩大我们的生活交往范围，增强我们与
11、人沟通的能力；有利于在智力上取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的完善和丰富；有益于我们的身心健康发展；有利于营造一种和谐、温馨、团结合作的氛围。 面对同学们的闲言碎语，首先要有坦荡的胸襟；其次，检点一下自己的交往是否有不妥之处；另外，主动与议论自己的人多接触、多沟通；此外，还要从自身做起，不当闲言碎语的制造者和传播者。 要注意异性之间集体交往，尽量避免一对一的单独会面；要注意分寸，关系不能太密切；和品德、修养、谈吐表现好的同学交往；态度要大方，举止要端庄等。19、 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。