1、第910单元 达标测试卷“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一
2、定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 时间：90分钟满分：100分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、字词积累。(18分) 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌
3、，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1用“”给带点字选择正确的读音。(4分)煞白(shsh) 大禹(yy)残酷(kc) 镶嵌(qinqin)垒墙(lili) 鄙视(bb) 暮色(mm) 侵入(qnjn)2看拼音，写词语。(8分)yun lin nnsh hun y d szhn fi shn l nn hu j nin3把词语补充完整。(6分)妙不()()救()扶()疑难()()()()酷暑 ()()向荣 ()()冲冲二、句子训练。(12分) 1按要求完成句子练习。(8分)(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。缩句：_(2)不爱学习的人怎么能看懂？改为陈述句：_(3)法布
4、尔把昆虫放在口袋里。改为“被”字句：_(4)军官们纷纷一起拿起望远镜。修改病句：_ 2.为下列句子选择正确的修辞手法。(填字母)(4分)(1)他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。()(2)大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？()(3)他喜欢花丛中翻飞的蝴蝶，喜欢洞穴里隐藏的虫子，喜欢小河里游动的鱼虾。()(4)小鸟在树枝上欢快地唱歌。()三、语言感悟。(7分) 1人们常常用“_，蜡炬成灰泪始干”来歌颂老师的奉献精神。请再写一句有关奉献的名言警句：_。2“_，晚霞行千里”“月晕_，日晕_”都是有关_的谚语。我还知道这类的谚语，如：_。四、教材回顾
5、。(15分) 1大自然的语言到处都有。_提示我们出门要带雨伞；_和_告诉我们一圈就是一岁；_告诉人们喜马拉雅山脉曾是汪洋一片。大自然的语言啊，真是_。_的人看不懂，只有_的人才能发现。2明朝的_家和_家李时珍用了_年的时间编成了_这部伟大的著作。3“_，怕得鱼惊不应人”选自_朝_写的_。五、语言运用。(5分) 大禹治水十年，没有回过一次家，最可敬的是他曾经三次路过家门，但都没有进去看一眼。如果你是他的邻居，你有什么话想对他说？_六、课内阅读。(8分) 李时珍()行医，()研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明性状和生长情况；还有一些药物记错
6、了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。1在括号里填上合适的关联词语并用该关联词语造句。(2分)_2用“”画出选文的中心句。(1分)3 旧的药物书的缺点，简单地说，一是_；二是_；三是_。(3分)4李时珍为什么决心重新编写一部比较完善的药物书？用选文中的句子回答。(2分)_七、课外阅读。(10分) 沃尔特迪斯尼和米老鼠沃尔特迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。有一天，他(象像)往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠(竞竟)大胆地(扒爬)到他工作的画板上
7、，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都(带代)一些面包屑去喂老鼠，渐渐地，彼此混得很熟。每当老鼠美美地饱餐时，他就在一旁瞪大眼睛细细地观察，直到老鼠跑掉为止。不久，他失业了。正当穷困潦倒的时候，他突然想起了堪萨斯车库里那只在他的画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，米老鼠卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。1用“”画掉第二自然段中用得不恰当的字。(2分)2根据意思从文中找出相应的词语。(2分)(1)形容生活困难，十分失意。()(2)比喻因某件事成功而一下子出名。()3沃尔特迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？从文中找出揭示原因的句子，抄下来。(2分)_4选择合适的语句
8、填空。(填序号)(2分)“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中“一举”指的是_。沃尔特迪斯尼的成功说明了_。他画出了一只老鼠的轮廓他每天都喂老鼠任何人都不要在困难面前退缩创作离不开对生活的仔细观察与体验5你还知道哪些发明家因为留心观察生活而有了对人类有重大意义的发明或发现？(2分)_八、我写我心。(25分) 有人说，美是无处不在的，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这句话道出了“发现”的可贵。生活中可供我们发现的事物太多了：发现问题，发现秘密，发现规律发现是一种过程，发现让我们感悟生活。请以“我发现_”为题写一篇文章。第910单元达标测试卷一、1.shykqinlibmqn 2原谅农
9、舍荒野堵塞诊费省略浓厚纪念3可言死伤病症严寒欣欣怒气二、1.(1)蝴蝶飞舞。(2)不爱学习的人看不懂。(3)昆虫被法布尔放在口袋里。(4)军官们纷纷拿起望远镜。2(1)A(2)ACD(3)B(4)D三、1.春蚕到死丝方尽示例：生命的意义在于奉献，而不在于索取2早霞不出门而风则雨气象示例：早雾晴，晚雾阴点拨:只要是气象谚语就行。四、1.蚂蚁搬家年轮鱼鳞上的圆圈“三叶虫”化石妙不可言不爱学习勤于思考2医学药物学二十七本草纲目3路人借问遥招手唐胡令能小儿垂钓五、示例：你这些年为了治水，自己的家都顾不上回，你为百姓操劳，百姓是不会忘记你的。六、1.一面一面示例：我一面写作业，一面讲话，妈妈严厉地批评了
10、我。2李时珍一面行医，一面研究药物。3许多有用的药物没有记载有些药物只记了个名称，没有说明性状和生长情况有一些药物记错了药性和药效4他想，病人吃错了药，那多危险啊！七、1.2(1)穷困潦倒(2)一举成名3每当老鼠美美地老鼠跑掉为止。45示例：牛顿被树上掉下来的苹果砸了脑袋，从而发现了万有引力定律。八、思路点拨：我们虽然不会像牛顿一样，被苹果砸了脑袋就发现万有引力定律，也不会像阿切尔一样，受到启发就发明邮票打孔机。但是如果我们注意观察生活，也会有所发现。例如：由上学时母亲的叮咛，你可能会发现母亲那无微不至的关怀；从放学时父亲守候在学校大门口的身影，你可能会发现父亲那深沉的爱请从生活中选材，点明你发现了什么，交代清楚你是怎样发现的。要写出自己的真情实感。例文略。第 7 页