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三年级下语文课件-习作4_苏教版.ppt

1、写对话要写清楚是谁说的,说了什么。写人物对话要注意什么?提示语一般放哪里?为了使文章更活泼,提示语的位置可以变化。有的放在前面,有的放在后面,还有的放在中间呢!有的情况下,提示语也可以省略。提示语除了告诉我们是谁说的,还能提示什么?还能提示人说话时的语气,表情,动作等。这样可以使作文更具体,生动,形象。1、故事的主题要鲜明。2、人物对话的内容要具体,要写清楚说的是什么,是谁说的!3、详细刻画人物说话时的动作,表情和语气等。采 蘑 菇作者:梅梦婷 清晨,兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣,系上围裙,把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了:“白白,快起来!今天总算是晴天了,妈妈带你去大森林里采蘑菇。”“太好了!

2、”白白的睡意一下子就全没了,赶紧从床上跳起来。兔妈妈一手擒着篮子,一手牵着白白来到了大森林里,雨后的空气可真新鲜,一个个漂亮的蘑菇全都从草丛中钻出来了,就像一把把撑开的小伞,好漂亮啊!兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来。而白白呢!不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶,还不停地笑:“哈哈真好玩,真好玩啊!”突然,白白对着妈妈喊起来:“妈妈,你快来看呀!这儿有好多花蘑菇呢,真是又漂亮又新鲜,我们赶快摘些回家煮着吃吧!一定特别香!”瞧它那激动的样子,好像口水都快要流下来了一样。不等妈妈过来,它就伸手想要去摘了!“白白,别摘,你可千万别碰那些蘑菇!”“为什么?”白白的手举在半空中,仰起头充满疑问地看着妈妈。兔妈妈走过来,放下篮子,语重心长地说:“孩子,你可别给这些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了,它们的身体里流淌着的可是毒液啊,谁吃了准没命!”说着,兔妈妈又指了指篮子里的蘑菇说:“虽然这些蘑菇外表不那么漂亮,可是它们的营养成份却很高,吃了可以补身体哦!”白白听了妈妈的话,赶紧跳离了那些毒蘑菇,它终于明白了原来外表是会骗人的。指导老师:郎春花

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