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三年级下语文课件-7 苹果里的星星_西师大版.ppt

1、苹果里的星星哪个苹果里有星星,你找到了吗?苹果纵切图 苹果横切图:找到我会拼,我会写箱茎凹呈晰矩未或疏偶xangjngochngxjwihushu(冰箱)(茎部)(凹窝)(呈现)(清晰)(规矩)(未来)(或者)(疏忽)(偶然)(1)“我知道苹果里面是什么。我说。”父亲认为苹果里面应该是什么?(2)父亲一生切过无数的苹果,他与儿子的不同之处在哪里?是什么改变了“墨守成规”的父亲?(3)“是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说就是错切苹果。”这真的是错切苹果吗?是什么?质疑,解难“我”为什么没有发现星星?纵切苹果(墨守成规)我儿子是怎样发现星星的?横切苹果(敢于创新)儿 子(1)“我知道苹果里面

2、是什么。我说。”父亲认为苹果里面应该是什么?(2)父亲一生切过无数的苹果,他与儿子的不同之处在哪里?是什么改变了“墨守成规”的父亲?那一天,我的孩子把这新的发现带回家来,改变了墨守成规的我。(儿子打破常规做法,从横切苹果中获得新的发现,使父亲受到了触动)有些偶然的事情,会让我们有意想不到的发现和收获。(创新并不难,偶尔的打破常规,不经意的发现,就是创新)(3)“是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说就是错切苹果。”这真的是错切苹果吗?是什么?(1)你是怎样切苹果的,发现了什么?(2)生活中你有不“墨守成规”的做法吗?说给大家听听。看谁最棒!小结 从“苹果里的星星”这个故事中,我们明白了:一样吗?观察事物时,从不同的角度入手,得到的结论就不一样。就如右图所以,我们在日常生活中要敢于打破常规;勇于创新!

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