1、暑假综合训练（十一）一、基础知识积累与运用 1.给多音字组词。塞 si _ si _ 2.给形近字组词。 躲_杖_眨_追_憾_射_仗_泛_迫_撼_ 3.按要求在句子中填上合适的词语当老师报分数的时候，我的心_的都快跳到嗓子口了。（与“数字”有关的成语）他的发言把会场上_的沉闷空气打破了。（与“马”的词有关的成语）他性格_，有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他_向上攀登，他那_的神情似乎在说：“来吧，挑战一下我的_吧！”（用“毅”字组成的词语填空，不能重复。）我们都明白一次的失败_永远的结局，_成功的铺垫。（填关联词）4.根据解释写出词语。精致，巧妙。_侵略军在占领区组织的军队。_机灵，乖巧。
2、_指液体受热到一定温度而急剧气化。_ 5.选出正确答案“列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。”这句话表达了志愿军的情感是（ ）A.热爱祖国之情B.志愿军与朝鲜人民难舍难分之情，也表达了对曾经洒过鲜血的土地的誊恋之情C.志愿军战士互相不忍分别之情6.下面语段中的划线词语运用不恰当的一项是（ ） 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ， 汕头处处春意盎然，美不胜收。无论中山公园、华侨公园，还是金砂公园、西堤公园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ， 一派生机勃勃的景象。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ， 真是人生一大乐事。A
3、.相得益彰B.美不胜收C.花团锦簇D.天伦之乐7.文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）。 你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲A.B.C.D.8.补充名句 （1）_，也傍桑阴学种瓜。 （2）日长篱落无人过，_。 （3）_，西出阳关无故人。 （4）青山有幸埋忠骨，_。 （5）中流砥柱，_。 （6）生命是有限的，_，我要把_。 （7）_，福兮祸之所伏。 （8）
4、君子和而不同，_。 （9）_，斯世当以同怀视之。 二、语言表达9.按要求改写句子。年轻人啊，谁又能不犯错误？（改为陈述句） 三、文言文阅读10.阅读文言文，回答问题郑人买履 郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（1）给下面的字注音。_履遂宁置（2）解释文中划线字的意思。置：_度：_操：_坐：_（3）用现代汉语翻译下面的句子。何不试之以足？宁信度，无自信也。（4）这则寓言讽刺了什么样的人？ 四、现代文阅读11.课外阅读 吐鲁番盆地 我国的旅游胜地-新疆吐鲁番盆地，它的最
5、低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。 西游记中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声
6、音不见人，回头一看，哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢! 夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(精致 别致)的野餐。 吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人有遮阳蔽日之处，有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该
7、是多么感激这不知名的种树人啊!大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 （1）给下列词语中的带横线字选择正确的解释。漫：不受约束，随便; 广阔，长 到处都是。漫天风沙_ 长夜漫漫_ 漫无目的_ （2）在文中括号里合适的词下面画横线。_、_、_ （3）吐鲁番人用_的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以_，栽种桃树、梨树，可以_，从中可以看出吐鲁番人的_。 12.课外阅读。儿子的高质量人生 儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。 儿子刚上中学时
8、，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。 有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。 我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。 放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观
9、儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。 一次偶然的机会，儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！” 我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意
10、了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！（1）从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？（2）文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？用横线划出来。（3）读了这篇文章你想到了什么？五、写作题13.在我们成长的过程中，我们学会了很多本领，会遇到困难，也会收获成功的喜悦。请以“我学会了”为题，把自己学习某项本领的过程写下来吧！ 参考答案 一、基础知识积累与运用1.塞车；边塞 2.躲过；拐杖；眨眼；追赶；遗憾；射击；打仗；泛滥；迫害；震撼 3. 七上八下；万马齐喑；刚毅；毅然；坚毅；毅力；不
11、是；而是 4.精巧；伪军；伶俐；沸腾 5. B 6. D 7.C 8.（1）童孙未解供耕织（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞（3）劝君更尽一杯酒 （4）白铁无辜铸佞臣（5）力挽狂澜（6）但为人民服务是无限的；有限的生命投入到无限的为人民服务之中去（7）祸兮福之所倚 （8）小人同而不和（9）人生得一知己足矣 二、语言表达9.年轻人，谁都会犯错误。 三、文言文阅读10.（1）l；su；nng；zh（2）购买；尺码；拿，带；座位（3）为什么不用自己的脚试一试呢？我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。（4）这则寓言讽刺了那些默守陈规，迷信而教条不尊重客观事实的人。 四、现代文阅读11.（1）；（2）强烈；照耀；别致（3）植树造林；遮阳蔽日；为行人解热止渴；智慧和创造力。 12. （1）“儿子”有自己的人生目标，能学以致用。（2）有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。（3）教育孩子不能压抑其玩的天性，而是要善于鼓励孩子干他自己喜欢的事情。五、写作题13. 略
