1、小学英语三年级下期期末考试姓名 班级 学号 一 看图听音排序（共12分，每题2分）二听音圈图（共12分，每题2分）1. I want a 2.This is an 3. Do you have a 4.Whats the matter? My hurts.5. Kens hurts.6.Hes hurts.三听音打（共10分，每题1分） 1. I like fruit. ( ) 2. He doesnt like corn. ( )I dont like fruit. ( ) She doesnt like corn. ( )3. Its a fat fish. ( ) 4. Im thirs
2、ty. ( ) Its a thin fish. ( ) Im hungry. ( )5. His tongue hurts. ( ) 6. Have some milk. ( ) His chest hurts. ( ) Have some orange juice. ( )四听音连线（共12分，每题2分）sour sweet hot big small cold五听音排句子。（共6分，每题1分）（ ）a. How are you today, Lucy?（ ）b. My head hurts.（ ）c. Thank you, Mr Green.（ ）d. Drink this, pleas
3、e.（ ）e. Whats the matter?（ ）f. Im not well.六正确抄写单词（10分）like comic fresh hungry French 七圈出阴影部分发音不同的单词。（4分）八读一读，选择正确的句子，在括号里打。（共12分，每题2分）His foot hurts. （ ）His finger hurts. （ ）新|课 |标 |第 |一| 网1. His head hurts. （ ）His leg hurts. ( )2. 3. Hes a tall girl. ( )Shes a tall girl.( )4. Shes an old woman. (
4、)Shes a young woman. ( )5. 6. 九看图在横线上填上正确的单词。（共12分，每题2分） cold tall sour hot dog big noodlesI like . I dont like . Its a butterfly. Its a tree.This ice cream is . This lemon is .十看图，选择正确的句子，抄写在英语四线格里。（共10分，每题2分）Do you like chicken? Can I help you? Thank you.Whats the matter? Youre a small bird. 要练说，得
5、练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 第 3 页
