1、国旗和太阳一同升起勇敢的卫士少先队员种的小树苗，已经长大成树。它们手拉手，肩并肩，很威风地站在田野上，组成一道防风林，日夜为庄稼站岗放哨。微风吹过，树叶沙沙响，好像在对庄稼说：“你们快快长吧，我们保证做你们的忠诚卫士！”（开头的拟人手法写的很形象。）有一天，狂风呼叫着跑过来，要冲过田野，去毁坏庄稼。防风林挽起手臂，用身体挡住狂风。狂风发怒了，凶狠地说：“快闪开！要不我就把你们连根拔掉！”说着它带着黄沙和石子，向防风林猛扑过来。防风林团结一心，打败了狂风一次次的进攻，虽然有些枝叶被狂风吹落了，但整个防风林仍然生机勃勃。狂风不甘失败，叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来，想把泥土冲走，让树木和
2、庄稼淹死。对暴雨的这一手，防风林早有准备。它们从小就把树根深深扎进土地，伸向四面八方，像钢筋一样，把泥土锁住。任凭暴雨多厉家，也没法把泥土冲走。（写出了大家团结合作的场面。）后来，暴雨又去请旱魔王帮忙，想把庄稼渴死。可它没想到，每一棵树都像一部抽水机。树木用根去吸收地下水，再通过树叶蒸发出来，空气仍然是湿润的。敌人的阴谋全部失败了。你看。庄稼不是已经成熟了吗？微风中，饱满的麦穗正摇晃着脑袋，好像在说：“感谢你们哪，勇敢的卫士！”（结尾照应开头。）导读：本文的特点在于语言的生动形象上，比如：狂风发怒了，凶狠地说：“快闪开！要不我就把你们连根拔掉！”说着它带着黄沙和石子，向防风林猛扑过来。等等，这
3、些生动的描写使文章的内容很有趣味。此外，在故事情节的设计上，本文曲折生动，形象逼真。阅读实训：1 写出下列词语的反义词。失败（）感谢（）勇敢（）忠诚（）2在括号里填上恰当的词语。适合 符合这本书（）低年级学生学生阅读。小敏做的作业完全（）要求。3把下面这个句子改成陈述句。庄稼不是已经成熟了吗？4仿照例句，用“生机勃勃”写一句话。虽然有些枝叶被狂风吹落了，但整个防风林仍然生机勃勃。5将句子写具体。A孔雀()地抖动着()的尾巴。B、()的蝴蝶()翩翩起舞。C、秋天，()的月亮对着我们()地点头。D夜晚，()的星星对着我们()地眨眼。6本文主要描述了（）（1）通过防风林与狂风、暴雨，干旱作斗争的故事。说明了防风林保护庄稼的作用。（2）人们对大自然的破坏（3）防风林的勇敢课外阅读实训一：1、胜利 仇恨 懦弱 背叛2、适合 符合3、庄稼已经成熟了4、春天来了，田野里一片生机勃勃的景象。5、A、得意 美丽B、美丽 欢快 C、皎洁 不断 D、调皮 快乐6、（1）谢谢观赏
