1、奇 妙 的 桥发明家瓦特的故事随着智育的发展，瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣，产生了好奇和钻研之心。这为他以后发明蒸汽机打下了良好的基础。（先交代出了人物的成长特点。）在瓦特的故乡格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢？瓦特就留了心。他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察好半天，感到很奇怪，猜不透这是什么缘故，就问祖母说：“什么玩艺使壶盖跳动呢？”（以一个普通的现象引出了瓦特的思考。）祖母回答说：“水开了，就这样。”瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？”可
2、能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：“不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。摹地，壶里的水蒸汽冒出来，推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。（对瓦特观察的过程描述的很生动、详细。）瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量
3、还真不小呢。就在瓦特兴高采烈，欢喜若狂的时候，祖母又开腔了：“你这孩子，不知好歹，水壶有什么好玩的，快给我走开！”她漫不经心地说。一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了。（功夫不负有心人，人类进入了蒸汽时代。）导读：本文的特点在于对人物形象的刻画上，比如：“瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。”“瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。”“一七
4、六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了。”等等，很形象地把一个热爱观察和钻研的儿童形象展现在大家面前。此外，全文语言流畅、层次清晰，很有故事性。阅读实训：1、在正确的音节下面打”森（sn shn）众（zng zhng）场（cng chng）彩（ch c）胜（sng shng）装（zung zhung）2、比一比，组词。休（）党（）尘（）纪（）体（）堂（）尖（）记（）3、选字填空。A大（）的耳朵（）两把大扇子。（像象）B、妈妈（）着弟弟去看病。（雹抱）C、今天
5、是（）天。（情晴）D、带（）水的草不能喂小兔。（露路）E、小华送给亮亮一个笔（）本留作（）念。（记纪）4、把下面句子改写成感叹句。这水蒸汽的力量还真不小呢。5、用“因为所以”重新组织下面的句子，意思不改变。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了。6、本文主要叙述了（）（1）瓦特小时候的故事（2）瓦特发明蒸汽机的故事（3）瓦特小时候在家里的顽皮课外阅读实训二：1、Sn zhng chng c shng zhung2、休息 体育；同党 高堂；尘土 尖尖 经纪 记忆3、A、象 像B、抱C、晴D、露E、记4、这水蒸汽的力量真大啊！5、因为机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，所以完善的蒸汽机发明成功了。6、（2）谢谢观赏
