1、练习5苏教版苏教版三年级下册三年级下册A学习指导：要想画出与左边画中相似的事物，首先要看清左边画的是什么事物，有什么特点。教材提供的三幅画，分别是弯弯的月亮、大象的耳朵和蝴蝶花。然后想一想与其相似的事物有哪些，也可通过同学之间的交流，选择一个自己认为最相似的事物画下来，在旁边写上名称。处处留心与弯弯的月亮相似的有小船、镰刀等；与大象的耳朵相似的有扇子、荷叶等；与蝴蝶花相似的有蝴蝶、蝴蝶结等。参考答案：B学习指导：本部分是让同学们用打比方的句子把上面所画图画表达出来。参考答案：弯弯的月亮像小小的船。大象的耳朵像一把扇子。蝴蝶花多么像美丽的蝴蝶！C学习指导：首先从学过的课文中找出几个打比方的句子，
2、然后再把这些句子多读几遍。参考答案：“那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽”；“台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽”。运用打比方，可以使描写更加生动形象，给读者留下深刻印象。沙漠之舟：骆驼的美称。自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。忍辱负重：为了完成艰巨的任务，忍受屈辱，承担重任。始终如一：自始至终都一样，指有毅力、不动摇。飞沙走石：沙子飞扬，石块滚动，形容风很大。志在千里：志向在千里之外，形容志向远大。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝不能退缩回头。坚定不移：立场、主张稳定坚强，不动摇。读读背背点拨：以上大部分词语都可以用来形容沙漠之舟骆驼的精神。“料、疼、热”这三个字的点是这三个字的
3、眼睛。仔细观察点的不同位置，将字写正确、美观。“料”字点画较多，大小方向稍有变化。“疼”字下边两点与首笔一点上下对正，最下边一点稍长。“热”字四点较宽，托住上部，两边两点较长、对称，中间两点较短。写好钢笔字一、话题分析本次“口语交际”是关于广告的话题。广告，作为一种宣传商品或公益事业的常见形式，在我们周围无处不在。可以说，只要有人的地方，就有广告。在你印象中，哪条广告最好？为什么？哪条广告你不喜欢？为什么？试着为自己喜欢的商品设计一条广告。口语交际二、方法指导1回忆平时积累的材料，看看自己能记住哪些广告。对这些广告进行分类，分出哪些是自己喜欢的，哪些是自己不喜欢的。2和同学交流。说出自己最喜欢
4、和最不喜欢的广告，要说明理由。3在交流的基础上，同学们可以尝试为自己喜欢的商品设计广告。设计广告时要注意讲清产品的特点和作用，形式上要简洁、对仗，读起来朗朗上口。三、示例欣赏我最喜欢的是一则电视商业广告：鼠米电脑。因为这则广告的卡通画面富有科幻色彩，配的音乐也非常好听，广告词是由传遍大街小巷的歌曲老鼠爱大米的歌词改编的。无论是画面还是广告词都是我最喜欢的。我最不喜欢的是某杀蚊剂品牌打出的“默默无蚊”的广告。该广告化用成语“默默无闻”，意为该品牌杀蚊剂在不知不觉间发挥灭蚊的功效。广告想法很好，但容易造成我们对成语的误读。我想为绿化环境设计一则公益广告。我的广告语是：不要金山银山，只要绿山青山。此题重点练“横折钩”和“横折提”。书写“为”字的横折钩时，露锋起笔，顺势向右横出作横画，渐轻渐细，至折处略向上提笔，再向右下作顿笔，转势直下作竖弯钩状，出锋。书写“计”的横折提时，露锋起笔，顺势向右横出作横画，至折处略向上提笔，再向右下作顿笔，轻势微向左下行笔，折笔向右下稍顿，回锋向上，再提笔向右上角挑出。学写毛笔字
