1、西师大版 三年级语文 下册 第四单元1.学会本课生字以及由生字组成的新词。2.正确，流利，有感情地朗读课文，了解课文中介绍的各种桥的制作材料与特点。3.理解课文内容，感受各种桥的奇妙之处，激发同学们热爱科学，探究未来的思想感情。学习目标读一读熟悉奇妙晶莹透亮强度断裂盐层童话似乎原料扶手钢铁这篇课文介绍了哪些奇妙的桥？为什么要称这些桥叫奇妙的桥？（用玻璃做的桥，用纸张造的桥，用盐造的桥）全班以小组为单位一起学习，小组讨论：每个自然段讲了什么内容？课文学习：第1段：写了大家知道造桥的材料有很多；木头，石头，钢铁等。第2段：提问，引起下文。第3段：写了用玻璃造的桥的特点和样子。第4段：写了用纸张造的
2、桥的特点和承受力。第5段：写了我国用盐层造的桥和铁路的特点。第6段：写了用这些特殊材料造成的桥可真奇妙啊。1.特种玻璃是一种怎样的玻璃？怎么会那么牢固？.盐桥是用盐造成的，如果下雨不是要融化了吗？3.纸怎么能造桥？4.世界上还有哪些材料奇妙的桥？讨论交流（）介绍夹层玻璃的特性。（）盐桥的特性。（）纸桥的特性。（）介绍其他的桥。答疑：1.这篇课文介绍了哪些奇妙的桥？2.读了这篇课文你有什么感受？（围绕科学的神奇和热爱科学的这些主题自由发言）小结桥梁是人类珍贵的财富，是人类文明发展的见证。如果世界上没有桥，那人类社会将不可能生存和发展，也不会有今天丰富多彩的生活。拓展延伸今天大家收获不小，了解了那么多形形色色的桥，增长了许多关于桥梁的知识，同学们你们能不能发挥聪明才智也来设计一座既美观又实用的桥呢？
