1、教科版小学语文三年级下册高山族丰年节第四单元检查预习我会认下列生字。峦顽择彻饰执悦扣弦颂漾导入新课导入新课导入新课导入新课高山族丰年节用自己喜欢的方式自由读课文，把本课的生字用笔做上记号，并多读几遍。也可查字典解决自己不认识的字。新课学习同桌轮流读课文，比一比谁读得正确、流利。新课学习顽强选择悦耳高亢歌颂荡漾燃放石臼篝火舂米粟米狩猎扣人心弦彻夜不停铿锵成韵新课学习小组讨论交流：（1)庆丰年节的目的是什么？庆丰年节应做哪些准备？人们是怎样欢庆丰年节的？（2）舂米舞是怎样的舞蹈？表演者是哪些人？穿什么服饰、准备什么道具，又是如何表演这个舞蹈的？新课学习盛大的聚会：6-7天新课学习篝 火新课学习舂
2、米 舞新课学习高 山 族 服 饰新课学习新课学习课堂练习补充词语。峰峦（）（）云雾（）（）勤劳（）（）波光（）（）铿锵（）（）扣人（）（）起伏缭绕勇敢粼粼成韵心弦结论总结每一个民族都有自己的民俗和文化，正是这属于本民族的民俗和文化才使一个民族得以生存、繁衍、发展和进步。本文通过对居住在台湾省的高山族欢庆丰年节的介绍，让我们了解了高山族特有的民族和文化。我国是一个多民族的国家，各民族文化的独特性造就了整个中华民族文化的多样性，让中国文化在走向世界的过程中不断发展丰富，在融入世界的过程中为人类造福，为人类文化的繁荣、进步作出贡献。作业布置小练笔：写一个少数民族的习俗。板书设计高山族丰年节勤劳勇敢的民族丰年节概况舂米舞爱唱歌的民族
