三年级下册语文课件-高山族丰年节(共23张PPT)_教科版.ppt

1、教科版三下快乐读书屋四预习详解拓展练习高山族丰年节资料宝袋你知道吗高山族：是中国台湾地区南岛语系各族群的一个统称。高山族主要居住在中国台湾省，也有少数散居在福建、浙江省等沿海地区。高山族有自己的语言。没有本民族文字。散居于大陆的高山族通用汉语。居住在台湾的高山族同胞有神话、传说和民歌等。字词乐园 lun wn z ch sh zh山峦顽皮选择彻底装饰固执 yu ku xin sng yng喜悦扣子琴弦歌颂荡漾认字指导：左右结构：顽、择、彻、饰、执、悦、扣、弦、颂、漾。上下结构：峦2025/11/8题目辨析：“高山族丰年节”明确点明是写一个民族的风俗和文化。“高山族”分布在台湾地区；“丰年节”是

2、高山族同胞在每年的秋季为欢庆一年辛勤劳动的收获，预祝来年收成更好，而举行的盛大庆祝活动。预习检查课文解析1.用自己喜欢的方式自由读课文，把本课的生字用笔做上记号，并多读几遍。也可查字典解决自己不认识的字。2.同桌轮流读课文，比一比谁读得正确、流利。3.同桌互查识字情况。4.思考：你读懂了什么？还有那些不懂的问题？2025/11/81：高山族是一个勤劳勇敢的民族。23：介绍高山族丰年节的盛况。4：详写丰年节优美的舂米舞。5：介绍高山族人爱唱歌的特点和民歌的内容。小组合作 明晰结构1、小组合作合作学习。欢庆丰年节的目的是什么？欢庆一年辛勤劳动的收获，预祝来年收成更好。应做哪些准备？节前家家酿酒，户

3、户宰杀猪牛。怎样欢庆的？节日一到，村社中男女老少盛装汇集在一起。他们点起篝火，老人们饮酒叙谈，年轻人则手牵手围着火堆绕行，边唱边跳，彻夜不停。在丰年节的喜庆舞蹈中，“舂米舞”独具民族特色。舂米舞是怎样的舞蹈？舂米舞又称杵舞，取材于舂米劳作，是舞蹈化的劳动。表演者是哪些人？献艺者是勤劳而聪明的高山族妇女，多数是充满青春活力的少女。2025/11/8 穿什么服饰、准备什么道具？她们身穿用麻布缝制的彩色衣服，戴上贝壳、兽骨等磨制的装饰品，手执木制的长舂米杵，在音乐声中环绕石臼操杵作歌。2025/11/8是如何表演这个舞蹈的？长杵碰击石臼，击出清亮悦耳的音响，而且每根杵撞击石臼的不同部位，发出清浊各异

4、、铿锵成韵的乐音，形成神奇迷人的打击乐曲。妇女们和着一定的节拍踏歌举杵，一边用脚掌拨弄涌出臼盘的粟米。结构梳理 1.勤劳勇敢的民族。2.3.概括介绍丰年节盛况：酿酒、宰杀猪牛、唱歌、跳舞4.详细介绍舂米舞：服饰、音乐、动作详写 5.爱唱歌的民族：形式、曲调、内容略写民族歌舞口心弦高山同胞庆丰收高山族丰年节主题概括本文通过描写高山族欢庆丰年节的盛况，真实地表现了高山族特有的民族文化特点，用事实赞扬了高山族同胞勤劳勇敢的精神，表现了高山族人民的智慧。写法点拨做到详略得当：为使文章中心明确，安排写作材料就要详略得当，即对能够突出文章中心的内容要详写，关系不大的要略写。本文第4自然段详细介绍了舂米舞的

5、表演形式、音乐、动作及艺术表现力，使读者对舂米舞有了全面的了解。第5自然段略写了丰年节上高山族同胞唱歌的活动，使文章重点突出，层次分明。拓展提升将自己读文后的感受提炼成一句话写下来，并写上自己的名字，全班交流。心灵感悟每一个民族都有其独特的民俗和文化，这是在长期的历史进程中形成并积淀下来的。正是这属于本民族的民俗和文化才使一个民族得以生存、繁衍、发展和进步。我们国家是一个拥有56个民族的大家庭，让我们多去了解、多去欣赏、多去感受各民族独特的魅力吧!随堂练习一、给加线字选择正确的注音：ln（）ch（）峰峦彻底 lun（）c（）随堂练习一、给加线字选择正确的注音：sh（）rng（）装饰荡漾 s（）yng（）随堂练习二、把词语补充完整：峰峦（）嶂（）雾缭绕错（）有致扣人（）弦碧（）粼粼清亮（）耳叠云落心波悦2025/11/8三、照样子写句子：1、例：凡是与怪物接触过的人，都会得一种怪病。凡是（），都（）。认真学习的人会有所成就2025/11/82、例：这是苹果。这是一个又红又大的苹果。这是书。()这是一本十分吸引人的故事书。