1、生活链接 中国自改革开放以来创造了许多奇迹，创造了许多世界第一。一方面，经济增速第一、外汇储备第一、外国直接投资引入第一、主要工业品产量第一，与此同时，中国的建材消费第一、能源消耗第一、空气污染排放第一、水污染排放第一。江河水系 70%受到污染，流经城市 90%以上河流受到严重污染，城市垃圾处理率不足 20%，农村 1.5 亿吨垃圾露天存放，3 亿多农民喝不到干净的水，4 亿多城市居民呼吸不到新鲜的空气。如果中国不改变以煤炭为主的能源结构，不改变这种传统工业生产和消费方式，即传统发展模式，环境严峻期将提前来到，会带来严重的社会问题。课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 课前自
2、主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 01自主预习固根基 主干引导 夯基固本 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 一、控制人口规模 1地位：是世界各国协调人地关系的根本措施。2目的：人口控制在合理范围之内减轻 人口对生态环境压力协调 人口、资源、环境与 的关系。01 发展01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 二、转变发展模式 模式传统经济发展模式可持续经济发展模式 目的扩大 、增加 和提高消费水平实现 和文明消费，减少经济活动造成的环境压力和 特点社会生产以
3、牺牲 、环境为代价强调 和土地、水、森林、矿藏等自然资源的 利用 01 生产规模02 产品产量03 清洁生产04 资源耗竭05 资源06 环境承载能力07 永续01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 模式传统经济发展模式可持续经济发展模式结果形成一种 的生产方式和消费方式，使人类陷入严重的资源、危机改变传统的以“、高消耗、高污染”为特征的发展模式，通过引入市场机制，平衡 的矛盾08 不可持续发展09 环境10 高投入11 需求与供给01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 自我
4、探究 当前，世界各国协调人地关系大多从哪项措施着手？提示 控制人口规模。提示 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 三、自然资源的可持续利用 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 3水资源(1)危机：世界上有 60%的地区淡水不足，40 多个国家严重缺水。(2)水污染。水污染加剧 水资源不足导致 全球生态环境遭到破坏 威胁 人类自身的健康和生存条件(3)措施：节约、保护水资源，。06 防治水污染01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手
5、 05学业评价强素养 4海洋资源 1开发利用中存在的问题过度捕捞海洋生物盲目 、毁坏滩涂无节制地向海洋排放污染物(2)保护措施：、禁止滥捕、治理污染等。07 围海造地08 伏季休渔01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 四、协调人地关系，从我做起 1人地协调的四个关系(1)社会经济发展与自然资源、之间的关系。(2)人类社会的眼前利益与 之间的关系。(3)发达国家与 之间的关系。(4)当代人与后代人之间的关系。01 生态环境02 长远利益03 发展中国家01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05
6、学业评价强素养 2从观念走向行动(1)各国政府干预和 。(2)每个公民都有责任和义务保护生态环境。(3)开展环境教育，培养公民 。04 公众参与05 环境意识01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 自我探究 我国的自然资源总量丰富，为什么新闻媒体却总是说我国的自然资源短缺状况令人担忧？提示(1)我国的自然资源总量丰富，但人均资源拥有量少。(2)人口增长、经济发展需求与资源供应之间不相适应，制约着经济的可持续发展。(3)自然资源利用和重复利用率低，浪费严重。提示 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试
7、身手 05学业评价强素养 1促使我国走可持续发展道路的最主要原因是()A古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而又长久 B人口、资源、环境问题使我国社会、经济发展面临巨大的压力 C很多地区缺水严重，工农业生产受到影响 D中国自然资源种类多、总量大、类型齐全 答案 B 解析 庞大的人口数量，严重的资源短缺和深刻的环境危机，使我国发展面临巨大压力，这是促使我国走可持续发展道路的最主要原因。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 2为了使我国农业走上可持续发展的道路，我们应()A扩大耕地面积 B提高粮食产量 C发展生态农业
8、D控制人口数量 答案 C 解析 循环经济是我国走可持续发展的实践模式，其中农业上实现可持续发展的途径是发展生态农业。答案 解析 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 02主题探究提素能 创设情境 激活思维 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 探究点 自然资源的可持续利用 结合下图，探究下列问题。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养(1)图示内容反映了什么问题？(2)除了上述问题，我国资源在利用中还存在什么问题？(3)我国人口、资源与环境之间矛盾产生的根
9、源是什么？为什么？答案(1)我国人均资源占有量较少。(2)自然资源的利用率较低。(3)人口增长所带来的巨大压力是我国人口、资源与环境之间矛盾产生的根源。这是因为庞大的人口压力大大超过了资源与环境的承载力，特别是在目前我国经济水平低、技术相对落后的情况下，人口增加所带来的庞大物质需求和废弃物排放超出了环境供给资源和消化废弃物的能力，进而产生了资源短缺和环境污染等环境问题。答案 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 1土地资源利用中的问题及其解决措施 不合理的开发利用产生的环境问题解决措施 滥垦草地，过度放牧土地荒漠化退耕还草，防治土地
10、荒漠化滥伐森林水土流失退耕还林，治理水土流失 不合理的灌溉土壤盐碱化改良灌溉方式开矿产生废弃地覆土复垦 工矿、公交、住房用地的扩大耕地面积减小保护农田，合理利用每一寸土地 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 2森林资源和水资源的利用 自然资源主要地位利用中的问题解决途径 森林资源既有经济价值，又具有多种生态功能和环境效益采育失调，林质下降；毁林开荒，伐木取薪，造成覆盖率下降；砍伐过度，不利于更新合理采伐；采伐和抚育更新相结合；退耕还林；建立保护机制 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 0
11、5学业评价强素养 自然资源主要地位利用中的问题解决途径水资源水是生命之源，孕育和维持着地球上的全部生命水资源短缺、水污染严重修建水库，跨流域调水；农业采取喷灌、滴灌等技术，减少浪费；保护水源，防止和治理水污染，工业废水和生活污水净化后循环利用；海水淡化 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 3海洋资源开发利用过程中出现的环境问题及解决措施 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 读“我国人口数、耕地面积及人均耕地面积变化图”，完成(1)(2)题。01主干预习固根基 02主题
12、探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养(1)图中反映出我国走可持续发展道路的原因是()A深刻的环境危机B生活贫困C资源短缺 D人口素质过低 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养(2)下列农业生产方式符合可持续发展的是()将能种植粮食的林地、草地都开垦为耕地 积极推广喷灌、滴灌等节水浇灌技术 加大科技投入，改造一批中、低产田 在一些陡峻的山坡上修梯田，扩大耕地面积 AB CD 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 答案(1)C(2)B 解析
13、第(1)题，从图中可以读出人均耕地面积少，反映了我国存在资源短缺问题。第(2)题，将林地、草地都开垦为耕地，会破坏生态环境，可以将部分自然条件比较优越的林地、草地开垦为耕地，但要注意生态环境的保护；陡坡开垦耕地、修梯田，会造成水土流失，故排除。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 方法指导 图示法理解我国生态环境问题严重的原因 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 探究点 循环经济实施可持续发展的实践模式 2016 年中新网 2 月 4 日电 据发改委网站消息
14、，就加快发展农业循环经济，促进农业绿色发展，发改委近日发布关于加快发展农业循环经济的指导意见。意见提出，到 2020 年，建立起适应农业循环经济发展要求的政策支撑体系，基本构建起循环型农业产业体系。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 依据已学知识，探究下列问题：(1)什么是循环经济？(2)在农业循环经济发展中的主要发展模式是什么？答案(1)循环经济是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。(2)生态农业。答案 01主干预习
15、固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 1图解可持续发展的实践模式循环经济 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 2工业循环经济模式清洁生产 清洁生产在产品生产过程或预期消费中，既能合理利用自然资源，把对人类环境的危害减至最小，又能充分满足人类需要，是社会经济效益最大化的一种模式。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 3农业循
16、环经济模式生态农业 概念生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业具有综合性、多样性、高效性和持续性的特点 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 生态 上的 良性 循环模拟自然生态系统的结构和功能，把粮食生产和多种经济作物生产相结合，遵循生态系统的内部发展规律，大大减少了传统农业生产中造成的土壤肥力降低、水土流失加剧、生物资源锐减等生态破坏问题 效 益经济 上的 良性 循环农、林、牧、副、渔作为一个生态系统
17、全面发展，依靠农业生态系统中的可再生资源，充分利用其内部物质和能量的循环与转换，各生物以及生物与环境之间共生、相养规律，减少了化肥、农药和动力的使用，降低了农业成本01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 读下图，完成(1)(2)题。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养(1)图中箭头()A表示秸秆、沼渣和沼液供给养殖业 B表示粮食、蔬菜和棉花等供给农户 C表示太阳能产生沼气 D表示饲料、花卉和油料等供给市场(2)生态农业建设，使留民营村已经步入良性发展轨道，具体体现在()发展
18、生物能 规模化经营 清洁化生产 增加化肥的施用量 AB CD 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 答案(1)B(2)C 解析 第(1)题，图中表示饲料加工的精饲料和下脚料供给养殖业；表示种植业中的粮食、蔬菜、棉花等供给农户；表示农作物秸秆进入沼气池发酵产生沼气；表示肉、蛋、奶等养殖业产品供给市场。第(2)题，留民营村进行生态农业建设的主要措施有：调整产业结构，变单一农业为农、林、牧、副、渔五业并举，实行资源综合循环利用，减少化肥施用量，增加有机肥施用量，开发利用沼气、太阳能等新能源。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素
19、能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 方法指导 传统经济与循环经济的比较 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 03教材图文深探究 析图悟道 图中寻秘 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 活动提示教材第 102103 页 活动思考 点拨：为实现人口、资源、环境的协调发展，可以采取以下对策：第一，控制人口数量，提高人口素质。特别是加强对妇女的素质教育，这是提高人口整体素质水平的重要途径。第二，提高人口对可持续发展的认识，使人们充分认识人口与可持续发展的关系，自觉树立人口观念，自觉限制人口数
20、量的增长。第三，保护和增进人类健康。健康与发展是密不可分的，没有健康的人口就不能有健康的发展，发展不当又是造成健康问题的根源。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 教材第 103104 页 活动探究 点拨：1.污染水源、土壤等，随水循环又威胁动植物生存，可能加剧生物多样性减少；而水质的污染又导致部分水资源成为不可更新资源，进而加剧水资源短缺问题。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 2利用废水制造了甲烷，利用制糖副产品的浆料干燥后生产出动物饲料。整个过程减少了废水的排放，
21、并生产出新的产品，取得了良好的生态环境效益和社会经济效益。3本活动旨在锻炼学生的实际动手能力。收集材料时要着重注意工业部门的生产过程，注意哪些生产过程会产生废水，工厂对这些废水是怎样处理的，处理过程中产生了哪些效益或问题等。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 教材第 104105 页 活动探究 点拨：1.怀柔区覆土造田的主要目的是增加耕地面积。这样，一方面，可种植粮食作物和经济作物，增加经济效益；另一方面，通过对荒滩进行改造，改良生态环境，获得良好的生态效益。2各小组可针对我国土地荒漠化(西北地区)、水土流失(南方低山丘陵区)、土
22、壤次生盐碱化(华北平原)等问题提出治理措施。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 教材第 105 页 活动实践 点拨：森林的经济效益：提供木材、多种原材料、食品和饲料。生态效益：净化空气、吸烟滞尘、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、调节气候、美化环境、减弱噪声，为野生动物提供栖息地等。保护森林的重要意义：森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起，构成完整的生态系统。森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环，是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库，对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用，是人类赖以生存和发
23、展的基础。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 措施：对森林实行限额采伐，鼓励植树造林、封山育林，扩大森林覆盖面积；根据国家和地方人民政府有关规定，对集体和个人造林、育林给予经济扶持或者长期贷款；提倡木材综合利用和节约使用木材，鼓励开发、利用木材代用品；征收育林费，专门用于造林育林；煤炭、造纸等部门，按照煤炭和木浆纸张等产品的产量提取一定数额的资金，专门用于营造造纸等用材林；建立林业基金制度等。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 教材第 106 页 活动探究 点拨：从开
24、源和节流两方面进行思考。开源：跨流域调水(南水北调)、开挖地下水、海水淡化等。节流：建立大中型水库、收集雨水、雨季回灌地下水、节约用水(减少浪费、建立污水处理系统、改良农作物灌溉技术等)。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 教材第 106107 页 活动探究 点拨：(1)保护海洋生态环境；(2)减少海洋环境污染；(3)加强宣传工作，增强全民海洋意识；(4)健全海洋法律体系，并严格执行；(5)实施定期休渔制。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 教材第 107 页 活动探
25、究 点拨：1.猴子能捡到易拉罐，说明该风景区存在着乱扔垃圾的现象。2假如有一天猴子身边的易拉罐越来越多，其周边环境将会越来越差，并且会存在严重的环境污染和生态破坏问题。3本活动主要是培养学生的环保意识，建立可持续发展的道德观和价值观。用符合可持续发展的方法来改变自己的行为方式，尽自己保护环境的责任和义务。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 教材第 108 页 活动探究 点拨：1.本活动具有一定的开放性，设计的目的是让学生从身边常见的现象分析环境问题和生态问题，借以激发学生对生活中面临的环境问题的关注。2要根据当地的具体情况来制定针
26、对性措施(环境污染的防治与治理、生态破坏的防治等)。个人在其中不仅要积极参加有关的环保宣传和行动，还要从观念上改变自己的行为方式。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 3如果该地区环境质量良好，采取的主要措施重在预防和保护，提高公民的环保意识，促进良性循环。4在学校附近风景秀美的绿地开发建设化工厂是极不合理的。一方面破坏了绿地的环境效益，另一方面化工厂会对大气和水造成严重的污染，导致严重的环境问题，危害同学们的健康。因此，我们应该持反对的态度。课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 04小题速测试身手 对点迁移 及时
27、反馈 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 探究点1 自然资源的可持续利用 新能源车型和清洁能源车型成为了时尚。据此回答 12 题。1若新能源车被广泛使用，将产生的积极影响是()A缓解城市交通压力 B减轻大气污染 C促进经济快速发展 D提高能源利用率 答案 B 解析 新能源车的广泛使用，会减轻石油资源的需求压力，并使汽车尾气排放量的增长放缓，改善大气环境质量。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 2若现阶段大量使用清洁能源乙醇作为汽车燃料，将会产生的影响是()
28、A缓解土地荒漠化 B加剧粮食供应紧张局面 C减轻耕地压力D增加二氧化碳排放量 答案 B 解析 大量使用乙醇作为汽车燃料，会导致粮食作物被消耗，造成粮食紧张。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 探究点2 循环经济实施可持续发展的实践模式 中国的城市正在面临着垃圾围城的困扰。目前，天津已建成三座垃圾发电厂，采用先进的烟气净化工艺，把垃圾用来焚烧发电，废渣用来制砖，余热用来取暖，形成一个完整的循环经济链，有效地改变了过去传统垃圾处理方式对环境的严重影响。据此回答 34 题。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文
29、深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 3关于建垃圾发电厂对天津的影响，叙述正确的是()A解决了能源紧张状况 B改善了城市环境质量 C加剧了人地矛盾 D冬季取暖完全由余热提供 答案 B 解析 天津建垃圾发电厂，不会解决能源紧张状况；冬季取暖也不会完全由余热提供；这种做法可以减少固体垃圾，改善城市环境质量。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 4城市垃圾除焚烧发电外，以下哪种方式还符合可持续发展思想()A垃圾分类填埋处理 B露天焚烧 C分类处理，废弃物再利用 D远郊堆放，自然降解 答案 C 解析 垃圾分类处理，废弃
30、物再利用，符合可持续发展的思想。答案 解析 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 05学业评价强素养 限时特训 提能精练 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 时间：45 分钟 满分：100 分考点分布表考点题号 自然资源的可持续利用1,4,6,7,12 循环经济实施可持续发展的实践模式 2,3,5,8,9,10,11,13 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 一、选择题(每小题 4 分，共 44 分。每小题只有一个选项最符合题意)基础巩固1有关生态农
31、业的特点及发展方向的叙述，正确的是()A取消大棚，充分利用自然的日光能 B调整产业结构，进行多种经营，农、林、牧、副、渔全面发展 C通过大量施用化肥，增加产量，提高收入 D农业灌溉依靠天然降水 答案 B 解析 生态农业需开展多种经营，各部门间相互联系，形成生态上和经济上的良性循环，以减小对生态环境的破坏。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 下图为我国某地生态农业循环模式示意图。读图回答 23 题。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 2图中 a、b、c 分别
32、表示()A居住区、种植区、乳畜养殖区 B居住区、乳畜养殖区、种植区 C种植区、居住区、乳畜养殖区 D乳畜养殖区、居住区、种植区 答案 B 解析 读图可知，a 区有水和沼气进入并排出生活污水，说明 a 区为居住区；c 区得到水、沼渣等，且为 b 提供饲料、饲草，因此 c 为种植区；b有饲料、饲草进入且有粪便排出，故 b 为乳畜养殖区。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 3下列最能体现该模式特点的是()循环型 高消耗 生态化 可持续 ABCD 答案 D 解析 图中的农业属于循环经济，是可持续发展经济模式的一种，其运行有利于
33、当地的生态、经济和社会的可持续发展。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 贵州省清镇市充分利用其区位优势发展成为我国最大的“铝城”，吸引多家企业在此集聚。据此完成 46 题。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 4清镇市发展成为我国最大的“铝城”主要得益于()A极高品位的铝土矿 B丰富的水电和火电 C非常便捷的交通D极其充足的淡水水源 答案 B 解析 炼铝工业属于动力指向型工业，能源消耗量大。读图可知，贵州省煤炭资源丰富，建有大量的火电站；贵州省河流众多，水量
34、大，地势起伏大，水能资源丰富，建设有大量的水电站。故 B 项正确。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 5清镇市“铝城”产业符合循环经济理念的是()A铝镁合金制造 B氧化铝精炼 C耐火材料生产 D铝土矿绿色开采 答案 D 解析 循环经济发展理念重视废弃物的循环利用，强调绿色、无污染。铝土矿的绿色开采符合循环经济理念，故 D 项正确。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 6多家企业在清镇市集聚的环境效益是()A增加当地就业机会 B促进产业结构优化 C
35、提高产品的附加值 D促进废弃物再生利用 答案 D 解析 多家企业在清镇市集聚，可建设循环经济产业园，有利于减少废弃物的排放，实现废弃物的再生利用，故 D 项正确；A、B、C 三项不属于环境效益。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 能力提升伊拉克是世界石油大国。下列两图为不同时期的两河流域图，甲图示意公元前 18 世纪时的古巴比伦，乙图示意当代伊拉克。读图，完成 78 题。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 7几千年以来，两河流域的植被景观发生了巨大变化，其
36、主要原因是()气候的变化 海陆的变迁 植被的人为破坏 河流的动态变化 AB CD 答案 C 解析 两河流域的植被从几千年前的热带季雨林变为现在的热带荒漠，主要是因为气候的变化以及植被的人为破坏。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 8下列符合当代伊拉克可持续发展途径的是()A大力修建水库水坝 B积极实施退沙还林 C波斯湾畔填海造陆 D着力打造绿色油田 答案 D 解析 该地为热带沙漠气候，降水稀少，蒸发量大，上游来水量不足，在两河上修建水库水坝效果不佳，排除 A 项；水源缺乏，环境恶劣，退沙还林难以实施，排除 B 项；波斯
37、湾畔填海造陆会破坏海洋生态环境，排除 C 项；伊拉克石油资源丰富，着力打造绿色油田符合可持续发展途径，D 项正确。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 2017 年 3 月 22 日是第 25 届世界水日，联合国确定的宣传主题为“Wastewater(废水)”。下图是“某区域水资源循环利用模式示意图”。读图回答 911 题。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 9图中字母含义表述正确的是()Aa 表示污水处理，b 表示污水收集 Ba 表示污水排放，b 表示污水
38、处理 Ca 表示水的利用，b 表示水的污染 Da 表示水的污染，b 表示污水处理 答案 A 解析 据图，供水系统提供可利用水源，产出产品及通过 b 转化为废水，故 b 为污水收集；废水通过 a 可返回区内水体及供水系统，遵循水资源循环利用原则，a 为污水处理。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 10城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有()A减少区内水体蒸发量 B增加区内降水量 C提高区内水资源重复利用率 D增加地下水储量 答案 C 解析 城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施是节约用水，对废水进行处理、
39、回收循环利用，提高水的利用率。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 11如果区域内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是()A增加来水量和增加出水量 B减少来水量和增加出水量 C减少来水量和减少出水量 D增加来水量和减少出水量 答案 A 解析 区域内水体发生富营养化，治理的关键在于增强水体的流动性，要增加来水量和增加出水量。答案 解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 二、综合题(共 56 分)12下图为我国南方某山区有关环境问题产生的示意图。读图，回答下
40、列问题。(24 分)01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养(1)请给这幅图加上适当的名称：_。(4 分)(2)产生以上问题的根本原因是什么？(8 分)(3)结合该地区的自然环境特点，提出合理的建议，以帮助其实现农业的可持续发展。(12 分)答案(1)人口增长和开荒扩种引起的恶性循环示意图(2)人口增长过快，人口素质较低。(3)实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质；加强农业资源的综合开发利用，积极开展多种经营，进行农业产业结构调整，走立体农业道路，开发当地优势资源；加强生态环境建设，如退耕还林、还草、还湖；加强农田水利建设；政府给予
41、必要的经济和技术支持等。(答案合理即可)答案 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 解析 本题考查读图分析能力，解题的关键是注意各项之间的因果关系。人口增长过快，加之资源的不合理利用导致环境问题的出现，并形成恶性循环。南方低山丘陵地区耕地资源比重较低，但水热充足，河湖密布，生物资源丰富，因此可充分利用这些优势，发展多种经营，调整农业产业结构，促进农村经济发展。解析 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 13阅读图文材料，回答下列问题。(32 分)经政府大力扶植，重庆梁滩河
42、流域(图甲)养殖业从上世纪 90 年代初兴起，成为该市重要的畜禽生产基地，90 年代中后期以来，流域水质恶化，很快变成了一条散发着恶臭的“黑河”。其中养殖污染严重是导致梁滩河污染的主要原因。从 2009 年开始启动了全面的治理工程。其中，针对养殖污染严重问题，有学者提出发展以沼气为纽带的生态农业循环经济模式。01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养(1)说出梁滩河流域地形地势的主要特征。(4 分)(2)从社会经济方面简述梁滩河流域成为畜禽
43、生产基地的优势。(12 分)(3)说出该地区发展沼气的优势，并分析该生态农业循环经济模式的优点。(16 分)01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 答案(1)以低山丘陵为主，地势南高北低。(2)政府扶持；有嘉陵江流经，交通便利；四川盆地人口稠密，劳动力丰富；临近重庆，市场广阔。(3)优势：地处亚热带，冬季气温较高，沼气池利用效率高；生物量大，有机废弃物多，原料丰富。优点：物质循环利用，低投入，高产出，经济效益好，有助于解决资源问题；废物充分利用，环境效益好，有助于解决环境问题；增加就业机会，社会效益好，有助于解决人口问题；增加有机肥，有效保护了土地资源；利用沼气作能源，减少了大气污染。(任答三点即可)答案 01主干预习固根基 02主题探究提素能 03教材图文深探究 04小题速测试身手 05学业评价强素养 解析 第(1)题，由图中山峰高度在 500 m 以上，以及河流较多等信息，可判断地形以低山丘陵为主；注意图中河流注入北部的嘉陵江，则地势南高北低。第(2)题，畜禽生产离不开市场，故要有广阔的市场和便利的交通，成为基地一般还有政策的支持。第(3)题，沼气发展要有原料，气温条件是沼气高效发展的必要条件；该生态农业循环经济模式的优点可从可持续发展的内涵(社会、经济、生态)角度分析。解析