1、改错专项 231.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。 文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除。 增加:在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线（)划掉。修改:在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意:1）每处错误及其修改均仅限一词；2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。 I had a very special vacation last winter. A terrible disease calling COVID-19 struck Wuhan on Dec
2、ember. The whole nation is under the shadow of the outbreak in a short time. Tens of thousand of people were infected with the virus. Thankful,the government took timely measures and called on ourselves to stay at home to avoid close personal contact. In the meantime,a plenty of medical experts and
3、nursing professionals went to Wuhan voluntarily,who showed that the Chinese could unite firmly in the face of difficulties. The disaster did bring huge pain to China,and it pushed the country overcome difficulties and made us stronger.【答案】 calling called on inis wasthousand thousandsThankful thankfu
4、llyourselves us去掉plenty前面的awho whichand butovercome前面加to【解析】去年12月，一种名为COVID-19的可怕疾病袭击了武汉。整个国家在短时间内都处于疫情的阴影之下。成千上万的人感染了这种病毒。政府及时采取了措施，呼吁人们呆在家里，避免密切的个人接触。与此同时，大批医学专家和护理人员自愿前往武汉，表明中国人民在困难面前可以团结一致。这场灾难确实给中国带来了巨大的痛苦，也推动了中国克服困难、自强不息。 （1）考查非谓语动词。call与句子主语disease构成被动关系，所以使用过去分词。故calling改为called。 （2）考查介词。通过后
5、文December可知，这里表达的是在十二月的时候，表示在几月份要用介词in。故on改为in。 （3）考查时态。根据整篇文章可知，故事是发生在过去的，所以要用一般过去时。故is改为was。 （4）考查数词。“成千上万”的表示方法是thousands of。故thousand改为thousands。 （5）考查副词。这里的thankful是用来修饰后面那句话的，需要用副词，故Thankful改为Thankfully。 （6）考查代词。句意：政府采取了及时的措施，号召我们呆在家里避免和其他人接触。这里的宾语是我们，而不是我们自己。故ourselves改为us。 （7）考查冠词。plenty of固
6、定短语，“许多”，前面的不定冠词a是多余的。故删去plenty前面的a。 （8）考查定语从句。句意：大量的医学专家和护理专业人士自愿去武汉，这件事情表明中国人民。会团结坚定地面对困难。这里的先行词是大量的医学专家和护理专业人士自愿去武汉这件事，关系词指代的是整个主句的内容，且从句中缺少主语。故who改为which。 （9）考查连词。句意：这场灾难确实给中国带来了巨大的痛苦，但是它推动了中国克服困难，变得更加强大。所以推动中国克服困难与前一句是转折关系。故and改为but。 （10）考查非谓语动词。push sb to do sth固定短语，“推动某人做某事，鼓励某人做某事”，故在overcom
7、e前面加to。2.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处 语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号（ ），并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线（）划掉。修改:在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 I was born as a poor boy and grew up in the streets without the care, guidance and supervision
8、 of your beloved parents. I have been experienced an empty stomach, be almost frozen. And I have also existed without secure shelter and proper education. As a young man, with some sadly experiences of life, I start to dream for my future. I want to become a great man who have power and authority, l
9、ike Abraham Lincoln, Benjamin Franklin, Martin Luther King, Ralph Waldo Emerson, Winston Churchill and so on. Yes, I dream to become such great man because I want to change and improved my beloved country, when people in need can live a happy and peaceful life.【答案】 【解析】本文是一篇记叙文，作者出身贫穷，但梦想有所改变，对国家有用。
10、 （1）考查名词。句意：我出生时是个穷孩子，在街上长大，没有我亲爱的父母的关心、指导和监督。in the street，固定短语，“在街上”。故streets改为street。 （2）考查代词。句意：我出生时是个穷孩子，在街上长大，没有我亲爱的父母的关心、指导和监督。此处指“我的父母的关心、指导和监督。”，应用形容词性物主代词my。故your改为my。 （3）考查语态。主语I和动词experience是主动关系，用主动语态，去掉been。故去掉been。 （4）考查非谓语动词。句意：我经历过一次空腹，几乎要被冻僵。，主语I和动词freeze是逻辑上的被动关系，且此动作表正在进行，应用现在分词的
11、被动式，故be改为being。 （5）考查连词。句意：我也没有安全的住所或适当的教育。此处表选择，应用连词or。故and改为or。 （6）考查形容词。名词experiences，要用形容词修饰，应用形容词，故sadly改为sad。 （7）考查主谓一致。 who have power and authority是定语从句，先行词是a great man（单数），在从句中作主语，主谓一致，谓语也用单数。故have改为has。 （8）考查冠词。固定用法such + a/an + adj. +单数可数名词，意为“这样/如此”，great以辅音音素开头，用不定冠词a。故在great前面加a。 （9）考查
12、非谓语动词。句意：因为我想改变和改善我心爱的国家”，want to do sth.固定短语，“想要干某事”，improve这个动作在此处是主动的，不是被动的，应用动词原形improve与change在语法结构上一致。故improved改为improve。 （10）考查定语从句。此处是非限制性定语从句，先行词是my beloved country，指地点，关系词在从句中作地点状语，应用关系副词。故when改成where。3.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中 共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加
13、一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 Its been a long vacation. Last month, my aunt and uncle returned work, so they needed someone to look after their child. I offered to give them the hand. I had thought I was able to do that b
14、ut things turned out so differently. First, they fought from time to time but I couldnt stop from it. Then, the mess they made really annoys me. At lunchtime, I was busy preparing food while screaming to stop them beating each other. I wished I have not made that crazy offer. To her great relief, my
15、 grandma came that afternoon, which meant that finally I was able to go homeafter cleaning up the garbage everywhere and collected the toys on the floor. How a busy day!【答案】 在returned后加to；child children；the a；differently different；将from去掉；annoys annoyed；have had；her my；collected collecting；How What
16、【解析】本文是一篇记叙文，作者讲述了自己帮忙照顾叔叔阿姨的调皮孩子们的忙碌一天。 考查介词。句意：上个月，我的叔叔阿姨回去工作return to do sth固定短语，“返回做某事”，故在return后加to。 考查名词。句意：他们需要一个人照顾他们的孩子。根据下文的“they fought from time to time”可知，是好几个孩子，故child改为children。 考查冠词。句意：我主动提出帮他们忙。give sb a hand固定短语，“帮某人的忙”，故the改为a。 考查形容词。句意：我本来认为我能做到，但是结果事情很不一样。so之后，接形容词，故differently改
17、为different。 考查介词。句意：他们时不时打架，但是我无法阻止。stop为及物动词，表示阻止某事时，直接加宾语，stop sth意为“阻止某事”，故将from去掉。 考查时态。句意：他们搞出来的混乱让我很生气。故事发生在过去，用一般过去时，故annoys改为annoyed。 考查虚拟语气。句意：我希望我从没疯了一样主动提出帮忙。wish加that从句，从句中使用对过去的虚拟had done，故have改为had。 考查代词。句意：让我松一口气的是，我的祖母那天来了。to ones relief固定短语，“让某人松口气的是”，根据前文讲“我”被孩子们搞得又无奈，又生气，所以是“让我松一口
18、气的是”，故her改为my。 考查非谓语动词。句意：在打扫干净满地的垃圾和收拾好地板上的玩具之后。after是介词，其后动词用动名词作宾语，故collected改为collecting。 考查感叹句。句意：多么忙碌的一天啊！感叹句中使用“what+a/an+形容词+名词单数”，故How改为What。4.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写 以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的
19、词。注意：1）每处错误及其修改均仅限一词。2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 It was a Sunday afternoon. My parents and I were watching TV excited when suddenly I noticed the pigeon on the balcony. It was a white pigeon with a ring around one of its foot. It rested there quietly, refuse to fly away. Realizing it must have been lo
20、st its way back home, I managed call the Pigeon Association up for help. In the same time, my parents brought the pigeon inside and gave it some bird food, what helped refresh it. Before long, the owner got the message but came to take the pigeon back. He thanked us a lot. My parents and I both felt
21、 happy for what we had done.【答案】 excited excitedly the afoot feetrefuse refusing去掉been在call前加toIn Atwhat whichbut andboth all【解析】本文是一篇记叙文，讲述作者一家救助一只迷路的鸽子的故事。 考查副词。句意：我和父母正在激动地看电视，这时我突然注意到阳台上的一只鸽子。此处修饰动词watching，应使用副词形式。故excited改为excitedly。 考查冠词。pigeon是可数名词，此处泛指“一只鸽子”，应用不定冠词a，故the改为a。 考查名词。句意：它是一只白色的
22、鸽子，其中一只脚上有一个圈。one of后应接可数名词复数，表示“之一”，故foot改为feet。 考查非谓语动词。句意：它静静地在那儿休息，拒绝飞走。refuse和逻辑主语It之间是主谓关系，所以用现在分词作状语。故refuse改为refusing。 考查语态。句意：意识到它肯定是在回家时迷路了，我就设法给鸽子协会打电话求助。动词lose与主语it之间是主谓关系，应使用主动语态，must have done表示对过去有把握的推测，意为“肯定做过某事”。故去掉been。 考查固定搭配。manage to do sth.，固定短语，“设法做某事”，故在call前加to。 考查介词。句意：同时，我
23、的父母把鸽子带到里面来，给它一些鸟食，这使它恢复了活力。at the same time固定短语，“同时”，故将In改为At。 考查定语从句。此处是非限制性定语从句，先行词是前面整个句子，应使用which引导，what不可引导定语从句，故what改为which。 考查连词。句意：不久之后，主人得到信息并赶来把鸽子带回去。“the owner got the message”和“came to take the pigeon back”之间是并列顺承关系，应使用and连接，故but改为and。 考查代词。句意：我父母和我都为我们做的事情感到开心。主语是“My parents and I”，指三个人，应使用all，表示“三者或三者以上都”，both指“两者都”，故both改为all。