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三年级下册语文课件-第六单元第十一课《王献之练字》第二课时∣教科版 (共17张PPT).ppt

1、教科版小学语文三年级下册第11课第六单元导课有很多的名人名言都让我们知道骄傲自满会让人退步,要谦虚。一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯导课那么后来发生了什么事让王献之认识到自己的不足,开始坚持不懈地练字了呢,这节课我们接着来学习。新授朗读第二自然段。(1)从哪里看出小献之很自满呢?比较两个句子有什么不同:他选了一个字送给父亲看,满以为会得到称赞。他拿了一个字送给父亲看,以为会得到称赞。新授(2)父亲王羲之是怎么做的?随手加了一点儿,他这是什么用意呢?小献之当时会体会到父亲这一

2、点儿的意义吗?新授 “献之又兴冲冲地把“太”字送给母亲看,母亲指着太字的一点儿说:就这一点儿写得好,很像你父亲写的。”(1)“兴冲冲”说明了什么?母亲的话说明了什么?读第三、四自然段新授小献之此时并没有认识到父亲的用意,还兴奋地等待母亲的夸奖。父亲的一点儿在母亲那里发生了作用。母亲的一句话真是一语道破天机啊!新授(2)此时的小献之才明白父亲为什么没有称赞他,小献之还自满吗?从哪儿看出来的?献之听了,顿时满脸通红,十分惭愧。新授朗读第五自然段 “你不是问秘诀吗?秘诀就在这些大水缸里,你把这18口大水缸里面的水写完就知道了。”父亲的告诉王献之的练字秘诀是什么?新授(1)真的写完18缸水就能练出一笔

3、好字吗?它是强调了一个艰辛的训练的过程。勤学、苦练(2)献之后来理解秘诀的含义了吗?他又是怎么做的?献之开始日复一日,坚持不懈地开始练字,最终成为大书法家。新授古代人物也有这样坚持不懈成功的,你知道哪些人是这样练出来的吗?匡衡凿壁偷光西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。作业1.解释下列词语的意思。惭愧:。秘诀:。聚精会神:。因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到羞耻不公开的能有效解决问题的窍门、办法。指集中注意力地看。形容专心致志,注意力高度集中的样子。作业3.小献之找到的秘诀只对他练书法有用吗?我们平时可以用吗?2.说说父亲告诉王献之练好字的秘诀了吗?秘诀是什么?坚持不懈地认真练习。在我们的平时的学习中也应该做到坚持不懈的刻苦练习。总结爱迪生说过:天才来自于勤奋。天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汉水。勤学苦练是一切成功者的不二法门,想成为成功者吗?那就时刻记得这个秘诀,并运用这个秘诀吧!作业1.有感情地朗读课文。2.把这个故事讲给你的父母、朋友听一听。板书王献之练字自满秘诀勤学苦练 坚持不懈大书法家

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