1、第3、4单元达标检测卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 祖国在我心中 塞北江南“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并
2、非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。基础达标我会做(40分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的
3、新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、汉字城堡(18分)1看拼音写词语。(8分)wnnun lio ku w shu pnwn hnbn qio dn bi mn chu 2给下面带点的多音字选择正确读音填在括号里。(4分)huhuppfnfnzhuzho中华() 床铺() 水分() 衣着()华山() 铺床() 分开() 着火()3照样子，减一减，加一加，组成新字，
4、再组词。(6分)例：挤扌氵济(经济)注()()()()暖()()()()欺()()()()二、词语广场(14分)1根据意思写出相应的词语。(4分)(1)形容说话办事坚决果断、毫不犹豫。()(2)威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。()(3)形容色彩鲜艳，式样繁多。()(4)形容东西太多，眼睛看不过来。()2照样子，写词语。(4分)打扫打扫(ABAB式)_喜气洋洋(ABCC式)_3选择恰当的关联词语填空。(6分)因为所以虽然但是如果就(1)()明天下大雨，运动会()不开了。(2)()现在有很紧急的事要去办，()交通安全不应疏忽。(3)爸爸()工作很忙，()每天回来都很晚。三、句子花园(
5、按要求写句子)(8分)1葡萄沟真是个好地方。改为感叹句：_2蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。缩句：_3蝴蝶飞舞。改成拟人句：_4天不亮就出门了，到了很晚才回来。修改病句：_综合训练我能行(15分)四、积累乐园(5分)1天下兴亡，_。2风声、_，声声入耳；家事、_，事事关心。3示儿这首诗中，陆游临死前嘱咐儿子们的诗句是_。4敕勒歌中生动地写出大草原勃勃生机的句子是_。五、课文透视(5分)1我看见：我们的_和_在一起，照耀着_，也照耀着祖国_。2葡萄沟生产的葡萄干_，_，非常有名。3小镇的早晨是_、_和_的。小镇在_，小镇在_！六、语言表达(5分)在旅游景点我们随处可见“到此一游”等字迹，对此，你怎么看
6、？你认为采取哪些措施才能减少乱刻乱画的现象呢？_读写应用我来秀(45分)七、课内阅读(10分)1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”“嗯，回自己的祖国去！”“您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”1从文中找出下列词语的反义词。(1分)富裕()先进()2用文中的加点词写一句话。(2分)_3根据短文内容填空。(3分)美国教授高度评价华罗庚_、_，为华罗庚回到_的中国而感到遗
7、憾。4华罗庚为什么要回到祖国去？这表现了他的什么精神？(4分)_八、课外阅读(10分)钱学森回国新中国成立了，在加利福尼亚工学院工作的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。1950年，钱学森辞职后办理了回国手续。然而，就在他打算离开洛杉矶的前两天，忽然收到美国移民及归化局的通知不准回国！又过了几天，钱学森被抓进了美国移民及归化局看守所。在看守所，钱学森像罪犯似的被监禁着。每天晚上，特务隔一小时就进来把他喊醒一次，使他得不到休息，精神上陷于极度紧张的状态。移民及归化局迫害钱学森的行为引起了美国科学界的公愤，美国友好人士募集了保金把他从看守所里保释出来。1955年6月，
8、钱学森写信请求党和政府帮助他早日回到祖国的怀抱。周总理得知后非常重视此事，并指示有关人员在适当时机办理此事。经过努力，1955年10月，钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。1给下面加点字注音。(2分)专长()手续()似的()重视()2填空。(3分)“辞”用部首查字法应先查部首()，再查()画。“辞”字在字典中的解释有：告别；请求解除自己的职务；解雇；古体诗的一种。在词语“辞职”中应选第()种解释。3钱学森为了回国遭受了美国移民及归化局怎样的迫害？(3分)_4钱学森用了很长时间，费了很大的劲，才回到祖国的怀抱，他这么做究竟是为了什么？(2分)_九、我手写我心(25分)你一定参加过许多次升旗仪式
9、吧？哪次升旗仪式给你留下的印象最深刻？写一写。第3、4单元达标测试卷祖国在我心中塞北江南一、1.温暖辽阔握手盼望航班桥洞摆满吃够2hupfnzhuhupfnzho3示例：注氵亻住住房暖日纟缓缓慢欺欠木棋象棋二、1.(1)斩钉截铁(2)大义凛然(3)五光十色(4)目不暇接2示例：观察观察整理整理气喘吁吁生机勃勃3(1)如果就(2)虽然但是(3)因为所以三、1.葡萄沟真是个好地方啊！2天空中飘着白云。3示例：蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。4示例：他天不亮就出门了，到了很晚才回来。四、1.匹夫有责2雨声、读书声国事、天下事3王师北定中原日，家祭无忘告乃翁4天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊五、1.国徽太阳我辽阔
10、的大地2颜色鲜味道甜3安静热闹忙碌变化前进六、我觉得这些都是不文明的行为，破坏了景点美丽的景色。示例：设计一些标语，提醒人们要爱护风景区的一切，加强对游客的教育，让人们从我做起，有意识地保护环境。七、1.贫穷落后2示例：如果你坚持要走，那我就不留你了。3学识渊博令人敬佩贫穷落后4华罗庚要把自己的学识献给自己的祖国，为国尽力。这表现了华罗庚热爱祖国的精神。八、1.chnxshsh2.舌七3钱学森被抓进了美国移民及归化局看守所，像罪犯似的被监禁着。每天晚上，特务隔一小时就进来把他喊醒一次，使他得不到休息，精神上陷于极度紧张的状态。4. 他这么做的目的是希望在新中国的建设中发挥自己的专长，为祖国服务。九、思路导航：这次习作的要求是写一次自己参加过的印象最深刻的升旗仪式。要把参加这次升旗仪式的时间、地点交代清楚，还要写清有哪些人参加等。重要的是写清楚为什么这次升旗仪式给你的印象最深。例文略。第 7 页