1、第四单元综合训练时间：90分钟 满分100分题号一二三四五六七八九总分得分一、 给加点字补全音节。（3分）干燥 z_ 概括 g_超过 _o灼伤 zh_ 鱼缸 g_ 钳子 q_二、 根据语境，读拼音，写词语。（8分）1.烈日炎炎，一些m shng（ ）的建筑工人在通往县城的yn t（ ）xi jin（ ）凉亭，无论严寒还是酷暑，都不能z zh（ ）他们工作。2.在黎明时分，当人们还没shu xng（ ）时，bo ku（ ）好多动物都在熟睡时，一些kn chng（ ）已经在fn fng（ ）的花丛中翩翩起舞。三、 加偏旁组新字填进括号里，组成词语。（6分）【且】 （ ）国 （ ）长 （ ）妹 （
2、）挡 【佥】 （ ）查 （ ）证 （ ）朴 （ ）盆【舌】 （ ）动 （ ）蜜 （ ）合 （ ）号四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。(8分)芬芳（ ）（ ） 争（ ）斗（ ） （ ）（ ）朵朵昙花（ ）（ ） 准（ ）无（ ） （ ）（ ）怒放1.秋天一到,公园里的菊花_，非常迷人。（选词填空） 2.我能写出词语的近义词_。五、写出下列句子中加点词语的反义词。(8分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。 （ ）2.沿途都是一些陌生的景物。 （ ）3.我们在生活中要留心观察。 （ ）4.下午五点，紫茉莉苏醒过来。 （ ）六、按要求完成句子练习。（12分）1.我和阿成哥把小虾从河里带回家
3、。(改为“被”字句)_ 2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句) _ 3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加点词语写句子)_ 4.爷爷在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)七、根据课文内容填空。(10分)1._，野渡无人舟自横。2._，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，_的蔷薇绽开了笑脸，七点_从梦中醒来3.法布尔是_（国家）著名的昆虫学家、文学家。蜜蜂节选自他的名著_。4.听说蜜蜂有_的能力，无论飞到哪里，它总是_。通过实验，“我”知道了他靠的不是_，而是一种“我”无法解释的_。八、阅读短文，完成练习。（15分）（一）蜜蜂（节选）（6分）一天，
4、我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢1.在选文中“”填上恰当的标点符号。（2分）2.“我”在蜜蜂身上作记号的原因是：_（1分）3. 我”是
5、怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。 （3分） 捉蜜蜂_（二）睡姿百态（9分）动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。 江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动还是静止的时候，总是睁着眼睛，好像它们从来不睡觉似(sh s)的。其实，因为鱼大多数没有眼睑（jin lin),所以他们没法闭上眼睛睡觉。 蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，就进入了梦乡。 蝙蝠的睡姿很怪：后肢勾住屋檐，身体倒（do do）挂，头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。 猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成
6、的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂，靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子，坐在那里睡。猴子睡不香甜，一有声响立即（j j）醒来。 动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。1.给短文中加点的字选择正确的读音，打“”。（2分）2.短文中写了_、_、_、蝙蝠、_、_、_这几种动物的睡姿。(3分)3.短文在结构的安排上采用了()方式。（1分）A.总分总 B.总分 C.分总4.短文是围绕“_”这句话来写的。（1分）5.睡眠对动物有什么作用？（2分） _九、习作。（30分）自然界非常奇妙，每天都在不断地发展变化。只要你留心观察，就会有许多“新”发
7、现。请以“我发现_”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整。要把自己的发现写具体。思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。参考答案一、o i ch u ng in二、1.陌生 沿途 修建 阻止 2.睡醒 包括 昆虫 芬芳三、祖 组 姐 阻 检 验 俭 脸 活 甜 适 括二、 迷人 奇 艳 鲜花 一现 确 误 欣然 1.欣然怒放 2.示例：丝毫不差 五、1.增加 2.熟悉 3.大意 4.沉睡 六、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。2.我捉了蜜蜂。3.示例：他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。4.提示：“金鱼”和“几条”互换位置。七、1.春潮带雨晚来急2.凌晨四点 艳丽 睡莲3.法国 昆虫记 4.辨认方向 可以回到原处 超常的记忆力 本能八、（一）1.：“ ！ ， 。”2.为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。 3.带着蜜蜂走远 作记号 放飞蜜蜂 （二）1.sh jin do j2.鱼蛇乌龟猩猩狒狒猴子3.A4.动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。5.可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。 九、略5
