22在金色的海滩上体会本文写作方法这篇课文讲的是发生在海滩上的故事。主要讲了三件事，第一件事是小姑娘为画家看衣服；第二件事是画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收；第三件事是在回家的路上，画家故意将贝壳丢在沙滩上要小姑娘捡，小姑娘捡起后，又还给了画家。体现了小姑娘纯朴、诚实、信守诺言的美好心灵。课文虽以叙事为主，但寓情于景，寓情于事，那美丽的贝壳，那金色的沙滩，都为表现小姑娘的美好的心灵起到了衬托作用。有个穿连衣裙的小姑娘在拾贝壳。小姑娘闪着明亮的大眼睛，伸出一双小手，把刚拾到的贝壳给画家看。小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。小姑娘把画家的衣服和画夹紧紧地搂在胸前。“那儿的贝壳更好看，你帮我看着东西，我去拾，好不好？”“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！海水轻轻地漫上沙滩。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。写人秘诀：1、抓住人物的语言、动作、神情、心理等方面具体描写。2、用景物描写来衬托人物品质。让我们闭上眼睛，想象美丽的海景，诚实善良的小姑娘、知恩图报的画家、善解人意的老伯伯，他们的心灵和品质如金子一般可贵，闪闪发光，在这金色的海滩上，自然美景和人间真情交相辉映，完美结合，让我们怀着一颗感动的心灵齐读题目在金色的海滩上。
