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2017年中考化学试题分类汇编考点60物质溶解时的能量变化.docx

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资源描述

1、考点60物质溶解时的能量变化1.(2019广东省广州市,16题,2分)下列说法不正确的是( )A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程B.乙醇与水混合可形成溶液来源:学_科_网C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子【答案】C【解析】本题是对溶液知识的综合考查。硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度会降低,A正确;乙醇能与水以任意比混溶,乙醇和水混合可形成溶液,B正确;溶液的质量分数是溶质的质量与溶液质量之比,对于未指明温度和溶质种类的饱和溶液或不饱和溶液,无法比较相同质量的溶液中所含溶质的多少,C错误;氯化钠溶液中存在能自由移动的带电的Na+和Cl,氯化钠溶液

2、能导电,D正确。2(2019山东省青岛市,题号15,分值1)下列有关溶液的说法中, 错误的是A外界条件不改变, 溶质不会从溶液中分离出来B物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性D改变条件, 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化 【答案】C【解析】此题考查溶液的基本特征。当温度和溶剂量不变时,溶质不会从溶液中分离出来,A正确;物质的溶解过程中,通常会伴随着能量的变化,B正确;溶液中的溶质分子或离子每时每刻都在作不停的无规则运动,C错误;改变外界条件,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化,D正确。故选C。3.(2019

3、黑龙江省齐齐哈尔市,题号8,分值2)下列说法正确的是A.水蒸发变成水蒸气时体积变大,原因是水分子体积变大B.发酵粉的主要成分之一是碳酸钠C.可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线D.硝酸铵溶于水时溶液温度升高【答案】C 【解析】A 水变成水蒸气体积增大,是构成水的微粒水分子间隔增大,而分子本身的大小不受外界影响;来源:学科网ZXXKB 碳酸氢钠与酸更容易反应,生成二氧化碳气体,会使得馒头变得松软可口,是发酵粉的主要成分;C 合成纤维的晴纶燃烧没有气味,而羊毛燃烧属于蛋白质燃烧,具有烧焦羽毛的气味,燃烧能区别这两种物质;D 物质溶于水溶解过程吸热,水合过程放热;硝酸钾溶于水吸热大于放热,水的

4、温度会降低。4(2019年江苏省无锡市,2题,1分)在盛有水的烧杯中加人以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质可能是A氯化钠 B硝酸铵 C氢氧化钠 D蔗糖【答案】B【解析】根据物质溶于水后的放热与吸热现象来考虑。氯化钠溶于水热量变化很不明显,溶液温度基本不变,A错误;硝酸铵溶于水吸收热量,所以溶液温度下降,B正确;氢氧化钠溶于水放出热量,所以溶液的温度升高,C错误;蔗糖溶于水热量变化不明显,所以溶液温的度基本不变,D错误。5.(2019桂林市,题号11,分值2)下列物质溶于水时,溶液温度明显下降的是( )A. 食盐 B. 浓硫酸 C. 硝酸铵 D. 氢氧化钠【答案】C来源:学。科。

5、网【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低;氯化钠、蔗糖等溶于水,温度变化不大。6(2019湖北省宜昌市,题号12,分值1)下列固体物质溶于水的过程中,溶液温度显著升高的是A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.硝酸铵 D.蔗糖【答案】A【解析】物质溶解时有的发热、有的吸热、有的既不放热也不吸热;氢氧化钠固体溶于水时放热,溶液温度升高,A正确;氯化钠固体溶于水时,溶液温度几乎不变,B错误;硝酸铵固体溶于水时吸热,溶液温度降低,C错误;蔗糖溶于水时,溶液温度几乎不变,D错误;故选A。7.(2019年湖南省湘潭市,13题,2

6、分)往适量的水中加入下列物质,温度明显降低的是( )A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C. 氯化钠 D. 硝酸铵【答案】D【解析】往浓硫酸里加水会产生大量的热,属于放热反应,故A选项错误;氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高,故B选项错误;氯化钠溶于水放热,溶液温度升高,故C选项错误;硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故D正确。8(2019江苏省扬州市,5题,2分)下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是A.硝酸铵 B.氧化钙 C.氢氧化钠 D.浓硫酸【答案】A【解析】本题考查物质溶于水(或与水反应)时的吸放热现象。A. 硝酸铵溶于水时从外界吸收热量,会使溶液温度降低,故正确;B. 氧化钙与水反应剧烈放热,会使

7、溶液温度升高,故不正确;C. 氢氧化钠溶于水放热,会使溶液温度升高,故不正确;D. 浓硫酸遇水放热,会使溶液温度升高,故不正确。9.(2019年湖南省湘潭市,13题,2分)往适量的水中加入下列物质,温度明显降低的是A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C. 氯化钠 D. 硝酸铵【答案】D【解析】往浓硫酸里加水会产生大量的热,属于放热反应,故选项错误;A. 氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高,故选项错误;B. 氯化钠溶于水放热,溶液温度升高,故选项错误;C. 硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故D正确。10(2019南通)人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是()A无法用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种

8、固体B用水浇灭着火的纸箱,其原理是移除了可燃物C天然水经过自然沉降、过滤、吸附,即得纯水D使用加有洗涤剂的水可去除衣服上的油污【解析】A、硝酸铵、氢氧化钠两种固体溶于水分别吸热、放热,温度分别降低、升高,可以鉴别,故选项说法错误B、用水浇灭着火的纸箱,其原理是使温度降到着火点以下,故选项说法错误C、天然水经过自然沉降、过滤、吸附,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能得到纯水,故选项说法错误D、洗涤剂具有乳化作用,使用加有洗涤剂的水可去除衣服上的油污,故选项说法正确【答案】D11(2019本溪)下列关于实验现象的描述正确的是()A硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高B硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体C

9、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾D将尿素CO(NH2)2与熟石灰混合研磨,闻到氨味【解析】A、硝酸铵固体溶于水吸热,使溶液温度降低,故选项说法错误B、硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误C、浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白雾产生,故选项说法正确D、尿素不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨,无明显变化,故选项说法错误【答案】C12.(2019四川省内江市,20题,12分)仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。.【实验目的】探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。.【查阅资料】来源:1(1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩

10、散过程和放出热量(Q放)的水合过程。(2)实验条件下,水的凝固点为0,沸点为100.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。来源:1ZXXK.【实验探究】某探究小组的同学设计了如右图所示的两种实验方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前,均使用温度计控制热水温度,使之保持在99.【实验结论】(1)图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度_(填“升高”或“降低”或“不变”,下同)。(2)图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度_。.【拓展实验】按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH,则U型管内的左边液面将_(填

11、“高于”或“低于”或“等于”)右边液面;若U型管内的液面位置变化与之相反,则物质c为_(填序号)。CaO NH4NO3 浓H2SO4.【反思交流】(1)该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若Q吸_Q放(填“”或“”或“”,下同),则溶液温度升高;若Q吸与Q放的相对大小与之相反,则溶液温度降低;若Q吸_Q放,则溶液温度不变。(2)在图2所示方案中,小张同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因_。【答案】.(1)降低(2分) (

12、2)升高(2分) .低于(2分) (2分) .(1)(1分) =(1分) (2)氢氧化钠固体的溶解已达到饱和,不能再继续溶解放热(2分)【解析】本题化学实验探究题,考查具体的实验探究过程。.(1)加入a物质后,烧杯与玻璃片之间的水结冰,说明溶液温度降低,物质a溶解时吸热;(2)未沸腾的水加入b物质后突然沸腾,说明b物质溶解时放热,溶液温度升高;.若物质c为NaOH,将其加入试管内的水中,溶液温度升高,广口瓶内气体温度升高,U型管内左端液面下降,右边液面上升;若U型管内的液面位置变化与之相反,则加入的物质溶解于水时吸热,应为NH4NO3固体;因CaO与水反应时放热,浓硫酸溶于水时放热。.(1)若物质溶于水时,扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,则总体表现为溶解放热,溶液温度升高;若扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量,则总体表现不吸热也不放热,溶液温度不变。(2)当烧杯中出现固体物质后,说明此时氢氧化钠溶液已达到饱和状态,继续加入氢氧化钠固体,固体不再溶解,也不再放热,此时将观察不到沸腾现象。第 6 页

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