1、角的度量第 2 课时 1认识量角器的计量单位，了解量角器的构造特点，掌握正确的量角方法，正确地读写角的度数。2经历量角器的形成和量角方法的探索过程，感受量角的意义。3通过观察、操作、思考、交流等活动，进一步培养学生的创新意识和实践能力。你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？用1量，有1个那么大。角是有大有小的，为了准确测量角的大小，要有统一的计量单位和度量工具。1 用2量，有2个那么大。2 2 用3量 3 为了准确量角的大小，要有统一的度量工具和计量单位。量角器是度量角的工具。量角器的外刻度 量角器的中心 量角器的90 刻度线 量角器的0 刻度线 观察量角器，你看到了什么？量角器的内刻度 把半
2、圆分成180等份，每一份所对的角是1度的角。“度”是角的计量单位，用符号“”表示，如1度记作1。1 在量角器上，从右边起，依次找出、和的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。0 20 90 135 180 照样子量一量，并说说量角时要注意什么。这个角是60。量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗？1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合；2.0刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。40 55 140 2.量出下面每个角的度数。2.量出下面每个角的度数。2.量出下面每个角的度数。80 3.下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。你有什么发现？30 30 通过这节课的学习，你有哪些收获？度量工具：量角器量角器构造：中心点；0刻度线；内刻度；外刻度度量单位：“度”，符号“”度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边0在内读内，0在外读外
