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三年级下册语文课件-31、女娲补天|人教新课标 (共25张PPT).ppt

1、31 女娲补天如果有一天,我们没有好好保护地球,天塌(t)下来一大块,你打算怎么办呢?边 读 边 想:1、女娲是怎样补天的?2、结果怎样?熄灭燃烧冶炼窟窿金光四射挣扎熊熊大火茫茫宇宙清清泉水 悠悠岁月涓涓细流 毛毛细雨缕缕轻烟“远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟许多人被围困在山顶上,许多人在水里挣扎”人们生活在水深火热之中女娲在天塌以后为人们做了以下三件事:1。求雨神媳灭天火。2。造了船救出挣扎在水中的人们。3。炼五色石补好苍天。其中补天这件事写得最详细。一是为了扣题,二是这件事最能体现女娲的“她决定冒着生命危险把天补上她忙了几天几夜,终于找到了五彩石炼了

2、五天五夜,五彩石化成了液体,她把它端到天边,对准窟窿一泼,天被补好了”体现补天艰难的词语有:冒着生命危险期 忙了几天几夜又找啊找终于炼了五天五夜体现女娲有爱心的词语有:急忙起床 难过极了 冒着生命危险冶炼:冶用火烧熔炼等方法,从矿石中提炼出所需要的金属。围困山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎。天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎。不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。6试一试,用三个词语来概括女娲补天的过程

3、。找彩石炼彩石补天找炼补女娲补天这个过程中哪个地方让你最感动,或者什么地方你觉得最神奇?四人小组学习:阅读方法:读一读,想一想,划一划,议一议。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窟,往上一泼,只见金光四射,大窟窟立刻被补好了。女娲真了不起,让我们一起来夸夸女娲。用以下的句式:女娲,联系实际生活以及身边发生的事情。女娲的这种精神使你联系到了什么人?你想对他们说什么?表示先后顺序的词:先、然后、再、接着、最后、结果作业:1、抄优美生动的语句。2、讲故事给家长听。

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