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二年级数学下册 教材梳理 数与代数 1 解决问题 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:171484 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:1 大小:182KB
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二年级数学下册 教材梳理 数与代数 1 解决问题 新人教版.doc_第1页
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1、1 解决问题决问题运用连减两步计算解决问题。【方法宝盒】从总数里连续去掉两部分,求剩下的部分是多少,可以用连减的方法解答;也可以从总数中减去两部分的和。注意:列综合算式时,使用小括号可以改变运算顺序。例:王师傅一共做了54个面包。上午卖了22个面包,下午卖了8个面包,还剩多少个?方法一:54-22=32(个)32-8=24(个)综合算式:54-22-8=24(个)方法二:22+8=30(个)54-30=24(个)综合算式:54-(22+8)=24(个) 运用乘加或乘减两步计算解决问题。 【方法宝盒】先用乘法算出一个数,再用加法或减法求出所求的问题。例: 34+2=14(个)或35-1=14(个

2、) 运用加减混合两步计算解决问题。【方法宝盒】(1) 例:原来有22人在看戏。走了6人,又来了13人,现在看戏的有多少人?22+13-6=29(人)或22-6+13=29(人)(2)总数由两部分数量组成,先用加法算出总数,然后把总数重新分成两个部分,已知一部分数量,求另一部分数量。例:体育器材室有15个篮球和20个足球,借出19个球,还剩多少个球?15+20-19=16(个)(3)已知一个数,另一个数比它多几或少几,求这两个数的和是多少。先用加法或减法求出另一个数,再用加法求出两个数的和。 运用加减混合两步计算解决问题。【方法宝盒】解答加减两步计算的应用题,关键在于正确分析题目中的数量关系,根据题目中的已知条件求出中间量,然后把中间量作为已知条件,和其他有联系的条件求出最终的问题。例:原来有22人在看戏。走了6人,又来了13人,现在看戏的有多少人?方法一:22+13=35(人)35-6=29(人)综合算式:22+13-6=29(人)方法二:22-6=16(人)16+13=29(人)综合算式:22-6+13=29(人)

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