1、语文出版社 三年级|下册第一单元 第2课妈妈，请别阻拦我语文出版社 三年级|下册导入新课孩子们，当你们做自己最想干的事时，你希望有人阻拦吗？语文出版社 三年级|下册妈妈，请别阻拦我z阻语文出版社 三年级|下册自学提示：1、请自由读课文，标出不认识的字。2、用自己喜欢的方法识字。3、小组内交流识字情况。自学课文语文出版社 三年级|下册阻拦不曾宇宙探索芬芳甘甜光芒亲吻叩响讲述自学课文zyzhumngwntngnfncngkush语文出版社 三年级|下册渴望：迫切地希望。甘甜：甜。芬芳：香，香气。惊涛骇浪：比喻险恶的环境或遭遇。遨游：漫游，游历。自学课文语文出版社 三年级|下册想想“我”的渴望是什么
2、？再读课文飞向蓝天 飞向鲜花 飞向大海语文出版社 三年级|下册练习写字阻 宇 宙 探曾 芒 吻 糖语文出版社 三年级|下册布置作业1、练习有感情地朗读课文。2、请写出来你有什么幻想或渴望。语文出版社 三年级|下册默读课文说一说：你读懂了什么？哪儿不明白？语文出版社 三年级|下册回顾复习认读下列汉字并口头组词。阻宙叩曾糖芒吻芬甘述语文出版社 三年级|下册感悟课文1、请大家自由读12自然段，思考：透过“我”的渴望，你觉得“我”想的是些什么？语文出版社 三年级|下册感悟课文2、自由读3、4自然段。思考：当“鲜花请我做客，蜜蜂邀我歌唱的时候”，“我”是怎么想的？“我”的想法给你留下什么感受？语文出版社 三年级|下册感悟课文3、当海燕飞到身边，向“我”讲述暴风雨的快乐时，“我”心里怎么想？4、漫步在“我”跃动的心灵中，你可以感受到“我”的一颗什么样的心？语文出版社 三年级|下册拓展延伸1、想想：“我”为什么不希望妈妈阻拦？你能体会他的心情吗？2、你有过什么幻想和渴望？用“我希望”或“我渴望”写段话，表达你的愿望。语文出版社 三年级|下册布置作业有感情地朗读课文，选择自己喜欢的段落背诵。
