1、2015学年第一学期南模中学高一年级期末考试物理学科试卷(满分60分，时间60分钟)一、单项选择题：(每小题2分，共14分)1下列关于力学发展的事例中符合史实的( )A牛顿三大运动定律是经典力学体系的基础B牛顿力学能适用微观领域中的力学现象C量子力学的提出否定了牛顿力学D相对论的提出否定了牛顿力学2下列说法正确的是( )A速度、加速度是通过控制变量法获得定义的B匀速直线运动不是理想模型C平均速度体现了等效替代的物理思想D力的合成是一种等效替代方法，而力的分解却不是3生活在城市中，经常会见到一个有趣的现象，那就是公交车起动时，一旁的自行车会“涮”的一下超到前面去，但过了一会儿，公交车会越来越快，
2、不久就将自行车甩在后面，骑车人虽然奋力追赶，但公交车总是略胜一筹。突然看见变灯了，司机马上刹车，可仍然要滑行较长的一段，而自行车却能在很短的距离内停下，两者的差异是很明显的。这个现象能够说明：公交车的加速度大。自行车的加速度大。公交车的惯性小。自行车的惯性小。则以上说法正确的有( )ABCD4质点从静止开始做匀加速直线运动，在第秒内、第秒内和第秒内三段位移之比为( )ABCD5如图，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力的作用下保持静止状态，则拉力与静摩擦力的合力方向为( )A向上偏右B向上偏左C竖直向下D竖直向上6如图，一小球通过细绳悬挂于车厢顶上，车厢在水平轨道上做直线运动，小球相对车厢静止
3、，细绳与竖直方向夹角为，则车厢的加速度( )A，方向水平向右B，方向水平向左C，方向水平向右D，方向水平向左7如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为的小球当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化(用至变化表示)可能是下图中的(为沿杆方向)( )二、多项选择题：(每小题3分，共12分)8关于超重和失重，下列说法中正确的是( )A超重时物体所受的重力增加了B失重时物体所受的合外力方向一定向下C正在向下减速的电梯中的物体处于超重状态D不论超重或失重，甚至完全失重，物体所受重力都是不变的9如图所示，在粗糙的水平桌面上，有一个物体在水平力作用下向右做匀加速直线运动。
4、某时刻起使力逐渐减小直至为零，但方向不变，则该时刻起物体在向右运动的过程中，加速度和速度的大小变化为( )A先增大再减小B先减小再增大C一直增大D先增大再减小10如图所示，质量为的物体一面靠在竖直墙上，另一面受到与竖直方向成角的力作用处于匀速直线运动状态，物体和墙面间的动摩擦因数为，则物体和墙面间的摩擦力大小可能为( )ABCD11如图，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上点，物块、用跨过滑轮的细绳连接，、都处于静止状态。现将物块向右移放到点后，、仍保持静止，相比于物体在点时的情况，此时( )A与水平面间的摩擦力减小B地面对的弹力增大C悬于墙上的绳所受拉力不变D图中、三个角虽然都会改变但仍相等
5、三、填空题：(每小题4分，共16分)12一个物体受三个共点力作用，它们的大小分别为，则该物体所受合力可能的最大值是_，最小值是_。13作自由落体运动的物体，它在前半段时间内和后半段时间内的位移之比_，在前半段路程内和在后半段路程内的所用时间之比_。14水平地面上有一质量为的物体，在几个水平共点力的作用下，向正北方向作匀加速直线运动，加速度的大小为，现突然撤去沿正西方向、大小为的一个力，则物体的加速度大小为_，方向为_。15在用探究牛顿第二定律的实验中：如图所示为小车质量不变时实验所得的图像，由图可知，小车的质量为_，从图像上可以看到直线不过原点，其原因是_；在研究作用力一定时加速度与质量的关系
6、时，为便于观察与的关系应作_(选填“”或“”)图线，该图线斜率的物理含义为_。四、计算题：(每小题6分，共18分)16如图所示，细木杆重为，在其上端分别系、两根细绳，使木杆竖直立在水平地面上，已知斜拉绳与水平地面的夹角为，对点的拉力大小为。求：(，)水平绳对点的拉力的大小；木杆对点的支持力的大小和方向；木杆对地面的压力的大小。17质量为的物体在水平推力的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去，其运动的图像如图所示。求：(重力加速度)物体与水平面间的动摩擦因数；水平推力的大小；内物体运动位移的大小。18将一质量为的小球套在足够长的细直杆上，小球孔径略大于细杆直径，杆与水平方向的夹角为并固定。现对小球施加一水平向右的恒力，小球恰在杆上作匀速运动，求小球与杆间的滑动摩擦因数。若从细杆底部开始对小球施加一水平向右的恒力，维持一段时间，接着将瞬间顺时针转，此后力的大小及方向不再变化。则小球上滑的最远距离为多少？小球滑回底部速度为多少？
