1、认识射线和直线、认识角 第 1 课时 苏教版 数学 四年级 上册 1使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。2认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。3理解射线和角的关系，培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。这些灯射出的光线都可以看作射线。这些灯射出的光线都可以看作射线。把线段的两端都无限延长，就得到了一条直线。把线段的一端无限延长，就得到了一条射线。线 段 射 线 一个端点 直直的 无限长 射线有什么特点？把线段的一端无限延长，就得到了一条射线。线 段 直 线 没有端点 直直的 无限长 直线有什么特点？把线段的两端都无限延长，就
2、得到一条直线。名称 图示 端点个数 延长情况 长度 线段 射线 直线 两个 一个 无 不能向两端延长 可以度量 只能向一端无限延长 可以向两端无限延长 不能度量 不能度量 射线、直线和线段相比，有什么不同？连接A、B两点的三条线，哪一条最短？连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。B A 连接A、B两点的三条线，线段AB最短。上图中A、B两点之间的距离是多少毫米？量一量，说一说。B A 以一点为端点，画两条射线。从一点引出的两条射线可以组成角。你能指出角的顶点和两条边吗？顶点 边 边 角有一个顶点和两条边，角的两边可以无限延长。角通常用符号“”表示。1 记作：1 读作：角一 1.下面哪些是线段，哪些是射线？直线呢？射线 射线 直线 线段 线段 射线：和；线段：和；直线：2.在纸上任意画两个点，量出它们之间的距离。3cm 3.以下面每条射线为一条边，分别画一个角。4.数一数每块三角尺上有几个角，指一指每个角的顶点和边。通过这节课的学习，你有哪些收获？线段、射线和直线都是直的。线段有两个端点，长度有限。射线有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的。角有一个顶点和两条边，角的两边无限长。
