1、长春教育出版社 三年级|下册第二单元 春之声咏柳长春教育出版社 三年级|下册 春天，柳树发芽了，吐绿了，细细的叶子编成柔嫩的柳条，随风轻拂，跳起了婀娜的舞蹈真美呵！长春教育出版社 三年级|下册学习目标1.学习2个二类生字，会写7个一类生字。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。3.在学习中培养学生对春天的喜爱之情。长春教育出版社 三年级|下册长春教育出版社 三年级|下册长春教育出版社 三年级|下册长春教育出版社 三年级|下册咏 柳咏，意思是用诗词的形式描述，在本课是歌颂、赞美的意思。长春教育出版社 三年级|下册贺知章（659744）唐代诗人。字季真，晚年自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江省萧
2、山）人。少年就以文词而出名。公元695年擢(zhu)升进士，做过工部侍郎等官。晚年与李白交友，酒后作诗文，神采飞扬。他工书法，尤善章草隶书。全唐诗存其诗一卷，共存诗20首。写景的诗，较为清新通俗，除本课咏柳外，还有采莲诗回乡偶书广为传诵。长春教育出版社 三年级|下册诗歌背景唐天宝三载，贺知章奉诏回乡，坐船到达杭州萧山县城，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅，此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳，在河岸边如鹤立鸡群，英姿勃发，一时兴发，就提笔写了咏柳一诗，成为千古绝唱。名家评说，贺知章的咏柳诗，是千百年来最好的一首咏
3、柳诗。长春教育出版社 三年级|下册咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。长春教育出版社 三年级|下册碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。长春教育出版社 三年级|下册咏：ng左右结构 词语：歌咏、咏叹、吟咏柳：li左右结构 词语：柳树、柳条、柳暗花明妆：zhung左右结构 词语：化妆、妆饰、嫁妆、梳妆绿：l左右结构 词语：绿色、绿化、青山绿水绦：to左右结构 词语：丝绦、绦带裁：ci半包围结构形近字：“栽”长春教育出版社 三年级|下册裁定裁减裁决裁军别出心裁、量体裁衣剪：jin上下结构，下形上声，刀字底。词
4、语：剪裁、剪彩、剪刀、剪辑、剪影长春教育出版社 三年级|下册碧玉妆成一树高碧玉:绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。妆:打扮。一树:满树，“一”字这里不表示数量，表示满、全、整个的意思。全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。长春教育出版社 三年级|下册万条垂下绿丝绦万条:泛指柳树枝条多。绦:一种丝织的带子。全句的意思是：从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。长春教育出版社 三年级|下册不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。长春教育出版社 三年级|下册不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。细叶：柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。裁：裁剪。似：好像。全句的意思是：这细细的嫩
5、叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!长春教育出版社 三年级|下册咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。实景想象长春教育出版社 三年级|下册知诗人解诗题抓字眼明诗意想意境悟诗情学习古诗的方法长春教育出版社 三年级|下册 日出江花红胜火春来江水绿如蓝长春教育出版社 三年级|下册小练笔：在诗人贺知章的眼中，春天最美的是柳树，在你的眼中，春天最美的是什么？请写一写。长春教育出版社 三年级|下册春天最美的是水，水碧绿碧绿的，像一块块无暇（xi)的翡(fi)翠。（是什么）（怎么样）（像什么）春天最美是，像。仿写句子长春教育出版社 三年级|下册作业：收集并积累描写大自然美景的诗。
