朗读诗歌,感知“信”。读一读小姑娘都给谁写信了呢?想一想替雏鸟给妈妈写信替花朵给蜜蜂写信替大海给小船写信替云给云写信替树给树写信分析字型,书写生字。学:上中下结构,写紧凑。写:上下结构,注意下面的笔顺。给:左窄右宽。采:上小下大。成:独体字,注意笔顺。无:独体字,与“天”字相似,可以比较记忆。我给我写信友爱替小鸟给人类写,(),()。仿写:替花朵给蝴蝶写,(),()。仿写:替课桌椅给小朋友写,(),()。仿写:替外星人椅给小朋友写,(),()。仿写:
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