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《教材分析与导入设计》2015高中物理(人教)选修3-1《课时训练》第1章 第2节-库仑定律.doc

1、第2节 库仑定律课时训练基础夯实1.(2009南安一中高二检测)关于点电荷,下列说法中正确的是()A体积小的带电体B球形带电体C带电少的带电体D大小和形状对作用力影响可忽略的带电体2关于对库仑定律的理解和应用,以下说法中正确的是()A两个点电荷的电荷量分别为q1和q2,它们之间的距离为r,则当两个点电荷带同种电荷时,它们之间的库仑力FkB两个点电荷的电荷量分别是q1和q2,相距为r,在它们之间放一厚度略小于r的玻璃板,则它们之间的库仑力为FkC真空中一个固定的点电荷A,电荷量为q1,另有一个电荷量为q2的点电荷B以A为圆心,做半径为r的匀速圆周运动,则它们之间的库仑力为FkD根据Fk知,当两个

2、带电体相距很近时,r0,它们之间的库仑力会无穷大3下列各图中A球系在绝缘细线的下端,B球固定在绝缘平面上,它们带电的种类以及位置已在图中标出A球能保持静止的是()4如图所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上,a和c带正电,b带负电,a所带电荷量的大小比b的小已知c受到a和b的静电的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,它应是()AF1BF2CF3 DF45(2009河南宝丰一中高二检测)真空中有两个相同的带电金属小球A和B,相距为r,带电量分别为q和8q,它们之间作用力的大小为F,有一个不带电的金属球C,大小跟A、B相同,用C跟A、B两小球反复接触后移开,此时,A、

3、B间的作用力大小为()AF/8 B3F/8C7F/8 D9F/86将两个半径极小的带电小球(可视为点电荷)置于一个绝缘的光滑水平面上,从静止开始释放,那么下列叙述中正确的是(忽略万有引力)()A它们的加速度一定在同一直线上,而且方向可能相同B它们的加速度可能为零C它们的加速度方向一定相反D它们的加速度大小一定越来越小7设氢原子核外电子的轨道半径为r,电子质量为m,电量为e,则电子绕核运动的周期为_8已经证实,质子、中子都是由称为上夸克和下夸克的两种夸克组成的,上夸克带电为e,下夸克带电为e,e为电子所带电荷量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,且各个夸克之间的距离为l,l1.51015m.试计

4、算质子内相邻两个夸克之间的静电力(库仑力)9(2009盐城高二检测)如图所示,两个带等量异种电荷的小球,质量均为2g,各用L5.1cm长的绝缘细线吊住,细线质量不计,小球可看成质点,悬点OO相距d4cm.平衡时,球各偏离竖直方向L1cm,则每个小球的电荷量为多少?(g取10m/s2)能力提升1.设某星球带负电,一电子粉尘悬浮在距星球表面1000km的地方,又若将同样的电子粉尘带到距星球表面2000km的地方相对于该星球无初速释放,则此电子粉尘()A向星球下落 B仍在原处悬浮C推向太空 D无法判断2如图所示,用两根等长的细线各悬一个小球,并挂于同一点,已知两球质量相同,当它们带上等量同种点电荷时

5、,相距r1而平衡若使它们的电量都减少一半,待它们重新平衡后,两球间的距离将()A大于r1/2 B等于r1/2C小于r1/2 D不能确定3如图所示,完全相同的金属小球A和B带有等量电荷,系在一个轻质绝缘弹簧两端,放在光滑绝缘水平面上,由于电荷间的相互作用,弹簧比原来缩短了x0,现将不带电的与A、B完全相同的金属球C先与A球接触一下,再与B球接触一下,然后拿走,重新平衡后弹簧的压缩量变为()A.x0 B.x0C大于x0 D小于x04如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静

6、止于图示位置,如果将小球B向左推动少许,待两球重新达到平衡时,则两个小球的受力情况与原来相比()A推力F将增大B竖直墙面对小球A的弹力减小C地面对小球B的弹力一定不变D两个小球之间的距离增大5一半径为R的绝缘球壳上均匀的带有电量为Q的电荷,另一电量为q的点电荷放在球心O上,由于对称性,点电荷受力为零,现在球壳上挖去半径为r(rR)的一个小圆孔,则此时置于球心的点电荷所受力的大小为_(已知静电力常量为k),方向_6如图所示,在竖直放置的半径为R的光滑绝缘细管的圆心O处放一点电荷,将质量m,带电量为q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放,小球沿细管滑到最低点B时,对管壁恰好无压力,则放于圆心处

7、的电荷带_电,带电量Q_.7(2009长沙市一中高二检测)把质量2g的带负电小球A,用绝缘细绳悬起,若将带电荷量为Q4.0106C的带电球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距30cm时,绳与竖直方向成45角试求:(1)B球受到的库仑力多大?(2)A球带电荷量是多少?8如图所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m,电量均为Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与平面间的动摩擦因数均为.求:(1)A受的摩擦力为多大?(2)如果将A的电量增至4Q,两物体开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A、B各运动了多远距离?参考答案基础夯实1. D2. C3. AD4. B. D.C. . 46N为斥力;23N为引力. 1.33108C1.33108C能力提升. B. A. D. BCDk;由球心指向小孔中心.负;. (1)2102N(2)5.0108C. (1)k;(2)均为s.

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