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五年级语文上册第六单元20“精彩极了”和“糟糕透了”一课一练新人教版.docx

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资源描述

1、20*.精彩极了和糟糕透了一、下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。1. A.腼腆(din)B.誊写(tng) C.鼓励(l) D.糟糕(zo) ( )2. A.湿润(rn) B.争吵(cho) C.出版(bn) D. 慈祥(ch) ( )3. A.谨慎(jn) B. 歧途(q) C.鼓舞(w) D.承认(chng) ( )二、下列书写完全正确的一项是( )。A. 严历 誊写 鼓励 警告 得意洋洋B. 篇章 出版 分歧 敬仰 满怀信心C. 谨慎 慈详 糟糕 奇妙 迫不急待三、选词填空。赞扬赞赏赞叹赞美1.“多美的诗啊!”精彩极了!”她搂住了我,不住地( )。2.“万里长城的修筑

2、。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊!”登上长城我不由地()起来。3.我想父亲一定会比母亲更加()我的这首诗。4.不要吝惜你的语言,真诚地()别人吧!四、在括号里填上恰当的关联词语。1.( )我的诗写得很糟糕,( )母亲仍一如既往地鼓励我。2.( )母亲一直在鼓励着我,( )我一直在写作。3.我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自父亲的严格要求。4.( )父母对我的评价是那么的不同,( )他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。五、按要求完成句子。1. 我既腼腆又得意扬扬。(用加点字造句)_2. 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_3. 难道世界上糟糕的诗还不

3、够多吗?(给句子换个说法,保持意思不变)_六、判断下列说法是否正确,对的打。1.“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价,里面包含着父母不同的爱。( )2.“精彩极了”体现母亲的慈祥;“糟糕透了”反映出父亲的严厉。( )3.“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大,母亲觉得美的,父亲却觉得糟糕。( )七、课文整体梳理。这篇文章写面对“我”写的诗,母亲的评价是_,父亲的评价是_,这两种评价里都饱含了他们的_。从中我们可以看出,爱有不同种方式。八、阅读课文片段,回答问题。记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩

4、极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。1.画出

5、文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。_2.对文中画横线的句子理解正确一项是( )A.点明“我”对父亲的期待,体现出紧张的心情。B.说明时间过得很快。C.“我”实在是没事可干,就看着钟表玩。3.用一句话概括选文的主要内容。_ _九、课外阅读我爱小草当万紫千红的春天来到的时候,桃红柳绿,春光明媚,好一派生气勃勃的景象。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽,无论是在高山,还是在平原,到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵

6、茵的小草。 小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命,带来了幸福,它的一生献给了大地,但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢?我要赞美小草顽强的生命力,我要歌颂小草无私奉献的品格。 我爱小草,更爱千千万万具有小草精神的人! 1写出下面词语的近义词。 坚强( ) 装点( ) 2写出下面词语的反义词。 微小( ) 寒冬( ) 3联系文中句子,解释下面词语的意思。 生气勃勃: 默默无闻: 4根据课文的写作特点,从下面选择一种划分段落的方法打“”。 按事情的发展顺序。( ) 按方位变化顺序。( ) 按时间顺序。( ) 按事件顺序。( )5用选择的分段方法,给本文划分段落,用“”

7、在文中标出。 6概括二、三两段的段落大意。 7给本文选择一个恰当的中心思想在括号里打“”。 (1)本文赞扬了小草顽强的生命力。( ) (2)本文赞扬了小草无私奉献的精神。( ) (3)本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。( ) (4)本文表达了作者喜爱小草的感情。( ) 8用下面的词语造句。 无论都 : 不怕不怕不怕 : 参考答案:一、1. A. 2. D. 3. B. 二、B.三、赞扬 赞叹 赞美 赞扬四、1.虽然但是 2.因为 所以 3.既 又五、1.她既聪明又伶俐。2. 几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。3. 世界上糟糕的诗够多了。六、1. 2.七、略八、1.赞扬声雨点般落在我的身上。这个比喻句把密集的赞扬声比喻成雨点,表现出母亲当时高兴的心情,母亲为孩子感到自豪。2.A3.对于“我”写的诗,母亲极力赞赏,“我”也非常高兴,并期待父亲的赞扬。九、1顽强 装扮 2高大 酷暑 3形容富有朝气,充满活力。 形容不出名,没有人知道。 4按事件内容() 5第一段:大路旁的小草。 第二段:绿茵茵的小草。 第三段:无私奉献的品格。 第四段:具有小草精神的人! 6第二段段意:写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。 第三段段意:写小草对人类无要求,却默默无闻装点着人的生活。 7(4) 8略。

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