1、体会句意题型三台县芦溪中学 倪斌v 教学内容：掌握“体会句意”的方法v 一、重要句子的基本知识v 二、体会三类语句含意的的方法v 1.简洁但内涵丰富的语句（简约句）v 2.使用了修辞手法的语句（修辞句）v 3.语法上比较复杂的句子（语法句）v 三、体会句意要有位置意识v 1.体会总领句含意v 2.体会过渡句含意v 3.体会总结句含意v 四、评讲练习什么是文中的重要句子1从文章的内容看，不同层次的中心句是重要的句子。在文学作品中，是表达作者观点态度或写作意图的句子2从结构上说，总领句、总结句和过渡句是重要的句子。3从表达上说，富有特色的句子是重要的句子。所谓富有特色，一是指结构上超常组合，即特殊
2、句式；二是指运用了某种表达技巧。4.从出现的频率说，反复出现的句子是重要的句子。句子的含意句子含意一般有基本含意和深层含意之别。基本含义即句子的表层意义，往往不难理解。有些句子含有深层的含义：如概括意义、哲理意义、比喻意义、象征意义等。高考重点考查体会句子的深层含义。v纵观近几年高考试题，“体会句意”的句子通常指以下三种类型语句：v1.简洁但内涵丰富的语句（简约句）v2.使用了修辞手法的语句（修辞句）v3.语法上比较复杂的句子（语法句）v简约句：简洁但内涵丰富的语句例、文中说闻一多“在故纸堆里讨生活”，应如何理解这句话的含意?(4分)闻一多的著名，是因为写新诗，因为被特务暗杀，这两件事都具有轰
3、动效应。而容易被人忽视的，却是他的做学问，是他对古典文献所做的考订工作。闻一多的有趣，在于他做学问的极端。大多数的时间里，他都是个地道的书虫，是在“故纸堆里讨生活”。抗战期间，西南联大的文学院落脚蒙自，闻一多在歌胪士洋行楼上埋头做学问，除了上课、吃饭，几乎不下楼，同事因此给他取名为“何妨一下楼主人”。按照我的想法，闻一多之所以会走做死学问这条路，多少和他赌气有关。闻一多显然想让那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文献不仅可能，而且会做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他认为中国的旧书中，压根儿就没有一点值得保留的东西，声称自己深入古典，是为了和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻。但
4、是，另一方面。中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，其痴迷程度和任何有考据癖的学者相比毫不逊色，他走的是最正统的学术道路，从训诂和史料考订下手，为一个字、一个词大坐冷板凳。答案：“故纸堆”是说他所做的是训诂和史料考订工作，研究对象是古典文献。(2分)讨生活”是指他对研究工作如痴如醉，做学问达到了极致，除了上课、吃饭，几乎不下楼。(2分)怎么来组织答案？v第一步 v第二步 v第三步 小结 解题思路：（找关键+巧分析+建答案）理解分析句子，找关键词语结合语境巧分析按点组织答案（08山东卷）歌德之勺“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含意是什么？相关语境：今天终于以另一种方式接近了你。今天来
5、到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西，小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物中的神秘，去接通那颗伟人的灵魂。关 键 词 语通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物，去接通（感受）歌德那颗伟人的灵魂。答“通过用手抚摸一下诗人触摸的东西”，“去接通歌德那颗伟人的灵魂”也可。修辞句：使用了修辞手法的语句例2（08重庆高考）时间怎样地行走怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意。（4分）语境：十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发分析:挑主干，“它刺痛了
6、我的眼睛”，“它”指“白发”析修辞，比喻，本体是“白发”。抓关键词，“刺痛”，吃惊之情。答案：一根银白的头发让我发现生命的衰老，感叹岁月的流逝。“刺痛”的仅仅是眼睛？在去阳关古城的路上，只见沿途平沙千里、荒无人烟，戈壁滩与蓝天相互对峙，偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处，把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转，发出沙沙的声响，远方地平线，隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带，就好像突然闯进了绿色的海洋。这水渠交错、万木争春的景象，仿佛就是可爱的江南水乡。（08全国卷一阳关古道苍凉美）本句运用了比喻的修辞手法，把林带比喻成海洋，形象地写出了林带的宽广
7、，表达了作者由荒凉的戈壁滩突然见到绿色林带的惊喜之情。v第一步 分析句子，确定句子使用的修辞格；v第二步 “还原”修辞手法，并分析其表达效果。v第三步 组织答案答出作用情感小结 解题思路：（还原手法+作用+情感）语法句：语法上比较复杂的句子怎样理解第二部分划线句子的含意？（4分）刘：那么多的人在抱怨世界对自己的不公平，一般说来尤其是越知识多的人越抱怨多，我抱怨过，当然柏杨先生也抱怨过。这话您不介意吧！柏：我承认我确实抱怨过，不过我终生在抱怨又终生在奋斗争取，并且我能做到在进入天堂时一定把我所见到、经历过的、世间发生过的一切都统统包容：因为太多我知道、不知道的人在包容着、包容过我！你可以抱怨，但
8、你不能仅限于抱怨。人要尽力而为，要竭尽全力，实在做不到了，你就试着顺其自然吧！要承认人与人的差异性，世间万物有摆脱差异性的事物存在吗？每个人在宇宙中都会有一个最终位置的！有的辉煌夺目，有的黯淡无光，这没有什么错！【参考答案】面对世道的不公正和诸多不如意，可以抱怨发牢骚。（1分）更要发挥潜能，尽力争得一个属于自己的人生位置。（2分）真的无能为力也要顺其自然，承认人与人的差异性。（1分）v第一步 分析句子，理清结构（几个句子间的关系）v第二步 结合语境对每个分句一一分析v第三步 按次序组织答案小结 解题思路：v 第一步 分析句子v 第二步 结合语境一一对应解释v 第三步 组织答案总结 解题思路：找
9、关键词语看修辞手法理清结构全面作答不漏点（分点作答）作用+情感体会句意要有位置意识体会句意常需要查看它在文中的位置：如果是统领句，那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵；如果是总结句，此时就须上溯，寻找相关信息，确定答案要点。不过，整体把握行文思路是解题的前提条件。黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭
10、，第一声便不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也在这里了。过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年
11、，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？体会总领句含意v解题思路首先，应抓住语句的关键词语“站立起来”和“飞跃”，如此才能准确全面地理解句子的含义。其次，由语段可看出，其行文脉络是描述壶口黄河到赞美中国人的精神，“黄河站起来也是一个飞跃”一句统领了前两段的内容。再次，细读两段文字便知，这两段分别是近观与远眺中的黄河，它们分别解说了“站立起来”和“飞跃”：扣住了第一段的“就像个顶天立地的人活了”的“活”字，联系下文的“自然的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵”“真正的淋漓尽致”等语便可知，“站立起来
12、”的含义是体现出自由生命的淋漓尽致的活力；抓住了第二段的“考验也在这里了”“再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还”等语句就得出了“飞跃”的含义：经受壶口的考验后，黄河从此便无法阻挡、一往无前。v 答案：生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵；黄河过了壶口便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。v 昔日的非洲富婆出门要戴30斤重的铁环，用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下穷女人区别开来。那种稀里哗啦的铁环声掠过穷街陋巷时，远近的穷女人都会“啧啧”地艳羡和嫉恨：“看人家富得那份闲逸！”如今，当非洲富婆抹着猩红的厚唇，乘着“奔驰”招摇而过时，棕榈树下小憩的穷女人又会说：“啧啧，
13、瞅人家富得猎豹也赶不上！”v 文明人很少能说出自己真实的需要是什么，幸福的形式和内容都是由富人规划的。90年代暴发户们的典型形象是坐在写字台前以“大哥大”掩耳，于是，在人潮如涌、尘土飞扬的街头，时常有人手持“大哥大”，幸福地耷拉着眼皮，以每步15厘米的步幅徘徊，接受街头行人的注目礼。v 第段中“幸福的形式和内容都是由富人规划的”这句的意思是什么？用自己的话回答。(不超过20个字)参考答案有钱人以摆阔气的举动和奢侈的消费被人认为是幸福。体会过渡句含意v 去年十月底，我终于去了三峡。江面上往来船只很多，有客轮，那上头满载着告别三峡的游人看了让人揪心。江面繁忙而嘈杂，即使面对美景，也少了从容欣赏的情
14、趣，只感到一种紧迫和忙乱。那时，我和所有的游客一样，都显得多情而惆怅。但在后来的日子里，当我实地目睹了涪陵、万州、云阳、巫山等地移民拆迁的许多现场后，却突然发现自己和游人的多情惆怅是多么的空洞。v 在整个三峡库区，有一百多万移民也都要离开自己的家园百万移民为三峡工程建设所作出的巨大牺牲，他们舍弃祖辈生活的土地远离家乡的故事，搬走前夜一村人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面，临行前向滔滔长江向已成废墟的故土磕头祭拜的情景，一次次让我动容，让我顿生敬意。那时我才真切感到，他们才是告别三峡的主角。游人的告别只是一个概念，一个情结一种诗情，而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动地的。体会总结句含
15、意v(1)游人的告别只是对“原始长江三峡”景点的告别，由此生出的只是怜惜、惆怅和失落。(2)百万移民的告别则是故土难离的割舍之痛和舍弃家园的巨大牺牲。v 能享天年的树毕竟不多了，人们懂得了植树的重要，“前人种树后人乘凉”，这是人类的美德，为子孙造福的职责。毁尽了树，人类自己也将毁灭，于是地球上只剩下高昌、交河、楼兰树不仅是生命的标志，也是艺术的标志。生命之树长青，其实是艺术生命长青，人总是要死去的，艺术才能够跨越时代，“秦时明月汉时关”的作者永存在艺术中。然而艺术极难成活，比树难活多了。人们说风格是人，也可以说风格是树，像树一样逐渐成长。树的年轮是一年一年添增的，而风格的形成还往往不一定与岁月
16、成正比，未必越老越有风格，但却绝对需要长年累月的耕作。众目睽睽，空头美术家满天飞舞，君不见在花蓝簇拥的展厅中，有最长、最大、最小及用脚、舌、发制作的符咒。作者往往是三年、二年、一年成才的俊彦或美女。雨后春笋，更多杂草，哪里去寻夏木荫浓处？天坛、太庙，依傍的是祖荫。体会总结句含意v 解题思路考题中的语句是个比喻，其含意分为表层和深层。理解表层含义的关键词语是“祖荫”祖宗留下的大树的树荫。研读文段便发现，作者把人、树、艺术联系在一起，说明艺术风格的形成需要长年累月的耕作，不是一蹴而就的。“天坛、太庙，依傍的是祖荫”是作者针对“三年、二年、一年成才的俊彦或美女”这一现象有感而发的，该句的比喻义（即深
17、层涵义）是艺术风格的形成需要长年累月的耕作，并非俊彦美女（或空头美术家）的急就而成。答案：第一层意思是，天坛和太庙所依傍的树荫来自祖宗留下来的大树，而非短时间所栽植的小树；第二层意思是喻意，说明艺术风格的形成需要长年累月的耕作，并非俊彦美女(或空头美术家)的急就而成总结：v 1、体会句意必须建立在对全文的理解之上，不能脱离具体的语言环境。（语境意识）v 2、任何内容都为中心服务，因而，我们在做题目时要始终保持一种“中心意识”。体例句意过程中，我们不能忽略作者这样写可能会表达什么情感，或者表现什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。（中心意识）v 3、重要句子往往不是很简
18、单的，所以我们在做题目的时候，不能把几种方法割裂开来，结构复杂的句子中的每个分句中还有关键的词语，并且还用了修辞手法，因此我们要拥有整体意识，要综合运用。（综合意识）题型延伸v 江城子五代欧阳炯v 晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。v 注释：姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。v 这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”“空有姑苏台上月”两句含有深意，试结合全诗加以赏析。（2004全国3）v 答：“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返
19、。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。v 酬王处士九日见怀之作 顾炎武v 是日惊秋老，相望各一涯。v 离怀消浊酒，愁眼见黄花。v 天地存肝胆，江山阅鬓华。v 多蒙千里讯，逐客已无家。v 注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。v“天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思?这两句诗表达了作者怎样的思想情感?(4分)(08北京卷)v题型延伸答案：肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅：见证。表出了作者虽已衰老，且明知复国无
20、望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。v 新雷 张维屏v 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。v 千红万紫安排著，只待新雷第一声。v 己亥杂诗（其五）龚自珍v 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。v 落红不是无情物，化作春泥更护花。v（1）在新雷中，造物“有情”体现在哪些地方？为什么要说“只待新雷第一声”？（2分）（2006重庆卷）v 答：“觉春生”、“安排著”、“只待”。因为只有新雷响后才会有“春生”和“千红万紫”。v（2）两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？（4分）v 答：前者寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼；后者寄托了对新生事物的无私关爱.题型延伸v 夜归周密v 夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。v
21、 村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。v【注】筇：此代指竹杖。v（1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。(2006四川卷)v（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。题型延伸v答：本诗写景扣住“夜”字，写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以“冷磷”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗，与先前的艰难和凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。v答：这幅画面描绘的是诗人想象（见到）的情景：竹篱
22、茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。练习评讲v 在戈壁大漠中赶路，满目皆是巨大的悲壮。走一趟大西北，人会坚强几分；走一趟大西北，长不大的孩子会长大。v 解释下面句子在文中的含义。（4分）（2007全国卷）v（一）参考答案大西北环境的艰苦、生命的顽强抗争，使孩子变得坚强、成熟。v 乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。v 在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。v 文中说
23、：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。（4分）（2006四川）v 温馨提示这道题考查对文中重要句子含意的理解。“瓦是童年的底片”这是一个暗喻的句子，“瓦”成了生活底片，自然记录了生活。v 参考答案“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。（比喻法）v 从某种意义上来说，建筑是人心的外化和物化。南方在古代为蛮，化外之地，建筑上也就多有蛮风的留影。尤其到海口一看，尽管这里地势平坦并无重庆式的山峦起伏，但前人留下的老街几乎很少有直的，正的，这些随意和即兴的作品，呈礼崩乐坏纲纪不存之象，种种偏门和曲道。很合适隐藏神话、巫术和反叛，要展示
24、天子威仪和官府阵仗，却不那么方便。留存在这些破壁残阶上的，是一种天高皇帝远的自由和活泼，是一种帝国文化道统的稀薄和涣散。但是，建筑外观上的南北之异，并不妨碍南方的宅院，与北方的四合院一样，也是很见等级的，很讲究家族封闭与合和的。有东西两厢，甚至有前后几进，在那正厅大堂里正襟入座，上下分明，主次分明，三纲五常的感觉便油然而生。倘若在院中春日观花，夏日听蝉，箫吹秋月，酒饮冬霜，也就免不了一种陶潜式的冲淡和曹雪芹式的伤感，汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟。温馨提示如何理解“汉文化一直也在这样的南国宅院咳血和低吟”分析此句的辞格，先要明白这是一个拟人句要先理解用来比作“人”或“物的特点，然后将
25、其还原为被比者的特点或本义。此句中的“咳血”，指人重病时的表现，在语境中形象表达出“汉文化的特点是：三纲五常的感觉便油然而生。“低吟”说明仍在顽强地生存，结合前文，还原为“汉文化的特点是：免不了一种陶潜式的冲淡和曹雪芹式的伤感。这样分析即得出参考答案即使在这样的宅院里，也有三纲五常的专制和文人雅士的伤感。v 关于读书，爱默生如是说：“要让书成为自己的注解，而不要做一颗绕书本旋转的卫星，不要做思想的鹦鹉。”有的名著年轻时读过，需要重读，用大半生的阅历去读，用睿智和从容去读，去读出人生况味，读出真知灼见，这不正是对人生之旅的扩展和丰富吗？v 读书大可随缘。我读书并不拘泥于某一类书，往往碰到什么就读
26、什么。友人赠我一套丰子恺的缘缘堂随笔，置诸案头。翻读起来，立即被那种语淡意深的风格所吸引，便一读再读。有一次在旧书摊上看到一本芥子园画谱初集，看得很有兴味，于是多方寻求，得到二集、三集v 女诗人索德格朗言辞恳切：“人呵，别积聚使你沦为乞丐的财富；给你们的孩子一点人类眼睛从未见过的美吧，给你们的孩子以推开天堂之门的力量。”v 听说，巴黎人走路头抬得高高的，因为他们后面立着卢浮宫。v 注：卢浮宫是法国人引以自豪的最大博物馆。1联系全文看，“要让书成为自己的注解”表达的意思是什么？2“别积聚使你沦为乞丐的财富”这一句在文中表达的意思是：3本文结尾一句说：“巴黎人走路头抬得高高的，因为他们后面立着卢浮
27、宫。”这句话含意丰富，请写出两点。参考答案1要让书为扩展和丰富自己的人生服务，而不要成为书本的奴隶。（作者是在阐述读书对人生的重要性时引受默生的话的，该句的后一分句从反面作了说明。引用后作者还有评说）2只积聚物质财富而不读书会使人精神贫乏。（“沦为乞丐”是比喻性说法；要注意分号后一句话）3（1）精神财富使人充实而自豪；（2）希望人们多读一点书，多一点书卷气。（“头抬得高高的”表明精神充实而自豪；卢浮宫是法国人引以自豪的精神财富的象征，分句间是因果关系。末段与开头相照应，隐含着“希望”之意）v 汽车穿过禾田，钻出林带，向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去。我们登上烽火台，但见南边有一块铁牌，上面
28、写着四个工整的字“阳关古城”。然而，向四面看，却只见红沙渺渺，不见古城的一砖一瓦。阳关古城，以雪山为屏，原也有过美丽的环境，一千多年前，它曾是湖水碧清、林草丰美的地方，只是由于种种天灾人祸，才成了连天的荒漠。如今，古阳关已被流沙掩埋，当年筑城用过的石头也已经风化为红尘，只有在沙丘之间暴露出的板结地面。山下南面从东到西自然排列成二十余座大沙梁。沙梁之间，为砾石平地。汉唐陶片，铁砖瓦块，俯拾皆是。如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖，千万莫要小瞧它，昔日有名的“阳关砚”就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰，夏不缩水，用来写毛笔字十分方便。听着旅伴的介绍，我不由感慨起来，好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。v 根据上下文，解释文中画线句子的含意。（6 分）（2008全国一）v 温馨提示本题考查理解文中重要句子的含意。先抓住句子的修饰语理解；其次看句子在文中的地位，是总领句，则在句子所涉及的范围提取关键词释义。是总结句则在上文寻找，是过渡句则在上下文中提取相关信息，第三，看语境，找邻近句，结合文章中心理解。第四，分析句子所反映的情感。要理解“凄冷”“暖意”的具体内涵以及对比的作用，要回答清楚“为什么”。v 参考答案 城砖磨制的阳关砚，蕴含着历史文化气息，使我对阳关古城的感觉也变得温暖了一些。
