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二年级数学下册 教材梳理 数与代数 2 4 表内除法(一)、(二) 新人教版.doc

2、4 表内除法(一)、(二)1、平均分:每份分得同样多,叫平均分。2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数平均分,即把这些物品平均分成几份,求一份是多少。例:把15个苹果平均分成5份,每份是多少?(2)把一些物品按每几个一份平均分,即求这个数里面有几个另一个数。例:每4人租一条船,24人要租几条船?3、除法的意义:把一些物品平均分成几份,求一份是多少;或把一些物品按每几个分成一份,求能分几份,都可以用除法计算。4、除法算式的读、写法及各部分的名称。 例: 除法的初步认识 方法宝盒:除数和几相乘得被除数,商就是几。因此除数是几就想几的乘法口诀。例:123=( )想:三和几相乘得12?三(四)十二,所以商是4。用乘法口诀求商 1、解决与“平均分”相联系的实际问题。方法宝盒:已知总数和每份数求份数;或已知总数和分的份数求每份数,用除法计算。 2、求一个数是另一个数的几倍。方法宝盒:求一个数是另一个数的几倍,实际上就是求一个数里包含几个另一个数,用除法计算。例:唱歌的35人,跳舞的7人。唱歌的人数是跳舞的几倍?357=5 3、用乘法和除法两步运算解决实际问题。方法宝盒:用乘法和除法解决问题,关键要弄清先求什么,再求什么。例:有6组同学在划船,每组4人。如果这些同学都坐碰碰车,每辆坐3人,需要几辆呢? 643=8(辆)解决问题

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