1、综合性学习小专题君子自强不息1.你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。【示例】楷书：因为字体端庄，匀称工整；行书(行楷)，因为笔画连绵，灵活连贯。(2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。【示例】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。(3)少年强，国家强；青春梦，中国梦。
2、请依据下面一段文字，补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，【示例】让中国变强盛毕生奉献。2.你所在的班级正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，有一些问题需要完成。(1)自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。小康很热爱篮球运动，但是他几次报名学校篮球队都因身材过于瘦小被拒绝。小康很苦恼，想要放弃，但尝试过其他运动以后，还是最喜爱篮球。他的同学们也分成两派，一些同学劝他改学其他运动，以后长高了再加入校篮球队；一些同学鼓励他
3、坚持自己的爱好，多加练习。请围绕这个话题，写出你的观点、理由及结论。字数在80字以内。【微写作】【示例】我认为小康应该坚持自己的爱好。乒坛“国手”邓亚萍小时候也因身材矮小被球队拒绝过，但是她却能自强不息，刻苦训练，最后享名国内外。所以小康应该坚持爱好，努力练习。(2)我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：【示例】半载苦乐同享铸就辉煌3.你校正在开展以“青春奋进”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。(1)请你拟写一条简洁优美的主题宣传语。【示例】青春的魅力；珍惜青春，笑看生活；放飞青春，放飞梦想；青
4、春在拼搏中闪光。(2)班主任计划召开青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：【示例】看“奉献的青春”电影(3)龙马精神出自唐代诗人李郢的诗：四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。比喻人精神旺盛，是中华民族世世代代崇尚的自强不息、奋斗不止的民族精神。请谈谈中学生应如何弘扬这种精神？(要求：观点明确，言之有理，70字左右)【微写作】【示例】从我做起，从点滴做起，刻苦努力，学习先进的科学文化知识，继承底蕴丰厚的传统文化；自强不息，勇于进取，迎难而上，做一个合格的、与时俱进的当代中学生。
