1、1 数据链接 真题试做2 数据聚焦 考点梳理a3 数据剖析 题型突破第5讲 分子动理论 内能 目 录 数据链接 真题试做 命题点 分子动理论 命题点 内能的改变 1 2 分子动理论 命题点11.(2021河北,13)按如图所示进行实验,当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有 品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是()A.温度越高,分子质量越小 B.温度越高,分子体积越大 C.温度越高,分子间隔越小 D.温度越高,分子运动越快 返回子目录 D数据链接 真题试做 1 2.(2020河北,11)下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()A.公园里花香四溢 B.春天里柳絮飞扬 C.海面上浪花
2、飞溅 D.天空中乌云翻滚 3.(2018河北,11)下列事实不能作为相应观点的证据的是()A.尘土飞扬,说明分子是运动的 B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大 D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力 返回子目录 AA4.(2017河北,11)用分子的知识解释下列现象,其中合理的是()A.水结成冰,是因为水分子停止了运动 B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大 C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动 D.1 L大豆与1 L水混合后总体积小于2 L,是由于分子间有间隙 返回子目
3、录 C5.(2016河北,11)下列事实能够说明分子在不断运动的是()A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻 C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶 6.(2015河北,9)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A.水结成冰分子发生变化 B.气体易被压缩分子间隔大 C.水加糖变甜分子不停地运动 D.铁块很难被压缩分子间存在斥力 返回子目录 BA7.(2014河北,9)如图所示的实验中不能用“分子在不停地运动”解释的是()返回子目录 C内能的改变 命题点28.(2018河北,27)如图所示,在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉,把活塞 迅速下压,压缩空气 ,使筒内空气的内能增大,温度
4、升高,观察到硝化 棉 。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内 能的方式 (选填“相同”或“不相同”)。返回子目录 做功燃烧不相同9.(2012河北,14)下列对如图所示各实验的分析不正确的是()返回子目录 CA.甲图:说明通电时水分子发生了改变 B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管 C.丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力 计示数变大,说明分子间存在斥力 D.丁图:向下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能 数据聚焦 考点梳理 考点 分子动理论 考点 内能 1 2 分子动理论 考点1返回子目录 分子动 理论 物质是由大量分子组成的;分子在 ;分子
5、间存在相互作用的 力和 力 分子热 运动 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。因为分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫分子的热运动;温度越高,分子热运动越剧烈 永不停息地做无规则运动引斥数据聚焦 考点梳理 2 返回子目录 扩 散 现 象 定义 不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象 说明 ;分子间存在 影响因素 扩散现象跟温度有关,温度越高,扩散进行得越 注意 分子是不能用肉眼直接观察到的,凡是能用肉眼直接观察到的小物体(如灰尘、花粉等)都不是分子 分子在永不停息地做无规则运动间隔快内能 考点2返回子目录 定义 构成物体的所有分子的分子动能与分子势能的总和,叫做物体的内能 影响因素 物
6、体的内能与温度和质量等因素有关;一切物体在任何情况下都有内能 改变方式 热传递 做功 1.内能及其改变 返回子目录 实质 内能的 内能的 示例 煮饭、热水袋取暖 钻木取火、搓手取暖 说明 发生热传递的条件:物体间存在 做功改变内能的两种情况:对物体做功;物体内能 ;物体对外做功,内能 注意 做功和热传递改变内能是等效的,没有看到改变内能的具体过程,就无法判断物体内能改变的原因 转移转化温度差增加减少返回子目录 概念 在热传递过程中,传递内能的多少叫热量,用Q表示 单位 焦耳(符号:)温度、热量和内能的关系(1)温度是一个状态量,通常用“是”“物体的”等词描述。物体的温度升高,内能增大,但不一定
7、是吸收了热量;温度高的物体内能不一定大。(2)热量是一个过程量,不能离开热传递,通常用“吸收”“放出”等词修饰,不能用“有”“含有”“物体的”等词修饰。物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高,如晶体熔化、液体沸腾的过程。(3)内能是一个状态量,通常用“物体的”“物体有”等词修饰;物体内能增加,不一定是吸收了热量,物体内能增加,温度不一定升高 2.热量 J数据剖析 题型突破 题型 分子动理论 题型 内能的改变 一 二 分子动理论（5年考5次）题型一知识解读:物质是由大量分子组成的;分子在永不停息地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力;扩散现象跟温度有关,温度越高,扩散进行得越快。命题方
8、向:区别哪些是扩散现象哪些不是;哪些现象说明分子间存在引力或斥力。方法总结:单个分子人的肉眼是看不见的,因此有些现象不是分子的扩散。例如,尘土飞扬,是灰尘颗粒的运动,不是分子的无规则运动,不是扩散现象。返回子目录 数据剖析 题型突破 3 1.(2021 保定十七中模拟)下列事实不能用分子观点解释的是()A.酒香不怕巷子深 B.戴口罩防止PM2.5吸入人体 C.水烧开后把壶盖冲起 D.H2 O和H2 O2的化学性质不同 返回子目录 2.(2021 保师附校模拟)用分子的观点对下列现象解释错误的是()A.食物腐败分子本身发生改变 B.铁块很难被压缩分子间存在斥力 C.物体热胀冷缩分子的大小发生变化
9、 D.液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同 BC3.(2021 唐山丰润区一模)用分子的观点对下列现象进行解释,其中正确的是()返回子目录 AA.酒精燃烧分子在化学变化中可以再分 B.矿石能被粉碎成粉末分子很小 C.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起分子质量增大 D.空气能被压缩分子间有引力 4.(2021 唐山滦州一模)从分子的角度分析,下列解释不合理的是()返回子目录 CA.热胀冷缩分子的间隔随温度变化而改变 B.湿衣服在太阳光下更容易晒干温度越高,分子运动越剧烈 C.水壶烧开水,壶盖被顶开分子间空隙变大,分子体积膨胀 D.防“新冠肺炎”喷洒消毒液后公共场所充满气味分子在不停地运动 5.(2
10、021 石家庄长安区)用微粒观点对下列事例解释不正确的是()返回子目录 AA.金刚石与石墨的物理性质不同原子结构不同 B.两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起分子间有引力 C.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同分子构成不同 D.饭菜加热后香味更浓温度越高,分子热运动越剧烈 内能的改变（5年考2次）题型二知识解读:一切物体在任何情况下都有内能;改变物体内能的方式有做功和热传递。命题方向:温度、热量、内能三者的区别和联系。方法总结:热量是一个过程量,不能说含有多少热量,只能说吸收或放出;内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和;温度影响物体的内能,同一物体温度越高内能越大。返回子目录
11、1.(2021 石家庄、邢台、衡水模拟)以下关于内能的说法中,正确的是()返回子目录 DA.100 的物体具有内能一定比0 的物体多 B.温度相同的物体含热量也相等 C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D.一块0 的冰熔化成0 的水,内能增加 2.(2021 保定模拟)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速 压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验,下列说法正确的是()返回子目录 A A.硝化棉被点燃,表明筒内气体的温度升高 B.下压活塞的过程中,筒内气体内能减小 C.下压活塞的过程中,筒内气体具有的热量增加了 D.下压活塞的过程中,气体的内能转化为活塞的机械能
12、3.(2021 唐山路南区一模)下列有关热和能的说法中正确的是()返回子目录 CA.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 B.夏天吹电风扇感觉凉快,是因为使用电风扇降低了室内温度 C.铁丝温度升高可能是吸收了热量也可能是外界对铁丝做了功 D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能,燃气的内能增大,温度升高 4.(2021 承德模拟)(多选)关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()返回子目录 ACA.0 的冰也具有内能 B.物体温度升高,一定是外界对它做了功 C.物体吸收热量,温度不一定升高,内能一定增加 D.物体吸收热量,内能不一定增加,温度一定升高 5.(2021 秦皇岛海港区一模)下列与分子相关的描述正确的是()返回子目录 AA.花香四溢说明分子是运动的 B.破镜难圆说明分子间没有引力 C.铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的 D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙