1、图形与几何知识回顾整理 回顾反思 综合应用 系统梳理 整体回顾 课后作业 回顾整理总复习 需要回顾整理的内容有哪些呢？三角形内容 四边形一、整体回顾三角形的认识 三角形的性质三角形的分类平行四边形观察物体梯形二、系统梳理 三角形的认识顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 由三条线段围成的图形叫作三角形。有一位同学画了三角形的一条高，他画的对吗？顶点高底从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。二、系统梳理 三角形的认识一个三角形最多可以画几条高呢？高底高底高底ABC二、系统梳理 三角形的认识请你画出下面三角形的三条高。与同桌交流画法
2、，并说说自己的新发现。返回二、系统梳理 三角形的认识三角形的性质桌子太摇晃了，怎样加固它呢？三角形具有稳定性。解决这一问题，应用了三角形的哪个特性呢？二、系统梳理 三角形的性质思考：任意三条线段都能围成一个三角形吗？实验一 两边的和小于第三边,不能围成三角形。5612实验二 两边的和等于第三边，不能围成三角形。5712实验三 567任意两边之和大于第三边,能围成三角形。二、系统梳理 4厘米 4厘米 小设计师 房屋模型设计了两根4厘米长的斜梁，横梁的长度可以是多少厘米呢？（得数保留整厘米数）三角形任意两边长度的和大于第三边。解决以上问题，应用了三角形的哪个性质呢？二、系统梳理 三角形的性质三角形
3、的内角和是180。我们用量、折、拼的方法研究。1+2+3=180112233返回二、系统梳理 三角形的性质按角分按边分三角形的分类你会对三角形进行分类吗？下一步二、系统梳理 把自己的分类结果整理一下吧！返回按角分 锐角三角形 直角 三角形 钝角 三角形 二、系统梳理 三角形的分类返回按边分 不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 二、系统梳理 三角形的分类三角形的分类（）（）（）（）（）三角形 边边边（）三角形（也叫（）三角形）你能把这两种特殊三角形以及各部分名称补充完整吗？顶角 腰 腰 底 等腰 等边 正 返回二、系统梳理 平行四边形和梯形的认识平行四边形 梯 形 边 角 有4条边。对边平行，
4、对边相等。有4条边。有4个角。对角相等。有4个角。等腰梯形底角相等；直角梯形有2个直角。只有一组对边平行。二、系统梳理 平行四边形的认识高底 两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。a h 对边平行且相等 对角相等 二、系统梳理 平行四边形的认识标出平行四边形的底，并画上高。底 高从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。以右边为底画一条高。ah返回二、系统梳理 梯形的认识高上 底 下 底 腰只有一组对边平行的四边形叫作梯形。请标出梯形各部分名称。a bh返回二、系统梳理 两腰相等的梯形叫作等腰梯形。腰观察物体。前面左侧面上面右侧面例如：连一连。
5、前面侧面上面二、系统梳理 返回三、综合应用 1.按要求在点子图上画图。平行四边形 梯形 三角形 1=（）2=（）3=（）3045552.先算一算，填一填，再分别画出三角形底边上的高。三、综合应用（1）右图中一共有（）个三角形。（2）右图中有（）个直角三角形，（）个钝角三角形，（）个等腰三角形。96333.填一填。三、综合应用（1）能围成三角形的3根小棒有（）；不能围成三角形的3根小棒有（）。（2）能围成平行四边形的4根小棒有（）；不能围成平行四边形的4根小棒有（）。（3）你还能围成哪些学过的图形？4.三、综合应用 梯形长方形（1）题、（2）题第2个空答案不唯一。从（）面看 从（）面看 右侧上前左侧5.下面的图形分别是从哪一面看到的？三、综合应用 从（）面看 从（）面看 6.根据三角形的内角和是180，你能求出下面的四边形和六边形的内角和吗？四边形的内角和：1802=360六边形的内角和：1804=720三、综合应用 四、回顾反思
