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二年级数学下册 教材梳理 统计与可能性 七 统计 西师大版.doc

1 用画“正”字或者“”的方法,进行数据的收集、整理。2 认识简单的统计表,会填简单的统计表(“合计”的意义是“总和”)。 例如: 小兔全天采蘑菇数情况统计表小灰兔小白兔小黑兔合计朵数(朵)234表中的合计应填:2+3+4=9。 3根据简单的统计表,完成比较形象的统计图(用具体的图画、格子等代表数量)。4 根据统计图、统计表中的数据,会解答简单的问题。5根据统计图、统计表中的数据,会提出简单的问题并会解答。七 统计

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