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2016-2017学年高中历史北师大版选修1学业分层测评16 穆罕默德阿里改革 WORD版含解析.doc

1、学业分层测评(十六)(建议用时:35分钟)学业达标11814年,穆罕默德阿里下令废除包税制,他对包税地的处理方式是()A低价出售B收归国有C平均分配D高价拍卖【解析】本题考查学生的识记分析能力。穆罕默德阿里废除了包税制和苛捐杂税,由国家征收统一的土地税。故选B项。【答案】B2为保证其改革的顺利推行,穆罕默德阿里所采取的措施是()赶走了外国侵略势力建立了强大的军队改革了行政制度铲除了马木路克势力ABCD【解析】本题考查学生的识记分析能力。阿里上台后面临两大威胁:一是英军入侵,二是马木路克残余势力的叛乱。为保证改革的顺利推行,阿里所采取的措施是,故C项符合题意。【答案】C3穆罕默德阿里改革对埃及近

2、代化做出的最重要贡献是()A经济方面引进西方先进的技术,建立近代工业B改革后建立起完备的行政机构C改革中大力发展军事力量D改革时不断进行对外扩张【解析】本题主要考查学生分析理解问题的能力。“近代化”的含义是指机器生产而不是手工劳动,穆罕默德阿里改革引进西方先进技术和先进经验,建立近代工业,推动了埃及的近代化进程。故A项正确。【答案】A4穆罕默德阿里大力推行文化教育改革,实行开放政策,其作用有()推动了埃及文化事业的发展推动了埃及的近代化彻底消除了封建思想为埃及资产阶级革命奠定了基础A BCD【解析】本题考查学生分析、归纳问题的能力。穆罕默德阿里的文化教育改革,主要是为引进西方先进技术服务的,而

3、不是对民众进行思想启蒙,它不可能彻底消除封建思想,也没有为埃及资产阶级革命奠定基础。不符合史实。【答案】D5穆罕默德阿里发动的对外战争的性质是()A侵略阿拉伯半岛和苏丹等地的非正义战争B援助阿拉伯半岛的正义战争C对抗奥斯曼统治者的反抗斗争D反抗英法统治者的正义战争【解析】本题考查学生分析、归纳的能力。埃及入侵阿拉伯半岛和苏丹等地,都属于侵略性的战争,是非正义的。【答案】A6挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考一文中写道:“由于阿里认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱他不懂传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。”这表明阿里改革失败的原

4、因在于()A马木路克势力的破坏和反扑B未从根本上触动原有的生产关系C欧洲列强千方百计破坏改革D阿里本人根本不具备改革的素质【解析】“传统结构的留存,相应的整体功能保持不变”指的是旧有的生产关系未能从根本上改变,这导致了“国家的现代化无法取得实质性的进展”,这也是导致阿里改革最终失败的根本原因。【答案】B能力提升7阅读下列材料,回答问题。材料一穆罕默德阿里带领埃及人民抵御了英、法的殖民主义侵略,但是他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”。材料二“穆罕默德

5、阿里致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及人民要富起来,必须在国内生产自己所需的一切,而尽可能减少进口”。(1)材料一体现了阿里怎样的改革思想?并结合所学知识回答阿里改革的措施。(2)根据材料二,分析穆罕默德阿里改革的动机。结合所学知识,分析阿里改革对埃及的积极影响。【解析】第(1)问,改革思想要从材料“应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队”中概括得出;措施应抓住政治、工业(经济)、军事三个方面,结合所学内容回答。第(2)问,动机要注意“富”字,也就是要使埃及独立富强;积极影响要结合所学知识回答。【答案】(1)思想:学习西方,发展军事。措施:工业方面,从西欧国家引进技术、设备、人才和资金,选派留学生出国学习西方的先进技术;政治方面,仿效欧美国家,在中央设立国务会议,下设若干政府部门,还建立了咨议会;军事方面,从国外聘请教官,培养军官等。(2)动机:增强埃及的经济、军事实力,实现真正的独立富强。积极影响:埃及的民族工业获得了前所未有的发展;整顿了社会秩序,出现了前所未有的统一局面;国家军事实力强大,逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治;遏制了西方殖民主义的入侵,成为地中海东部的头等强国。

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