1、学业分层测评(十二)(建议用时：40分钟)学业达标1穆罕默德阿里于1805年登上了埃及的最高政治舞台，他面临着内忧外患的严峻形势，但不包括()A埃及人民要求独立自主B马木路克控制着国计民生C西方列强对埃及虎视眈眈D农民对穆罕默德阿里政权极度不满【解析】从整体上看，农民支持穆罕默德阿里政权，并对他寄予很大的希望，希望在他的领导下能够取消包税制，获得土地。【答案】D2穆罕默德阿里曾指示埃及国内的技术工匠，“要记住从外国技师那里学来的东西，以便将来能取代他们谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。”这表明阿里()A注重用西方技术来发展工业B重视发挥外国技师的作用C同西方列强保持着友好关系D鼓励
2、埃及工人的技术创新【解析】根据“以便将来能取代他们”的信息可以排除B、C两项；穆罕默德阿里鼓励本国的技师学习外国的先进经验，并制定奖励措施，这说明他注重学习西方的先进技术，注重用西方的技术来发展埃及的民族工业，故排除D项。【答案】A3有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有()实现了国家统一加强了中央集权统治残暴遏制外来侵略A BC D【解析】中国的秦始皇未涉及遏制外来侵略问题，故应该排除，其余三项是二者的相似点。【答案】C4“穆罕默德阿里建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。”“破坏了整个埃及”是指阿里改革的失败，下列哪一项不属于阿里改革失败的原因()A阿里的专制残暴致使起
3、义不断B穷兵黩武C改革没有近代化内容D列强的干涉【解析】根据材料提供的信息“破坏了整个埃及”并结合所学知识分析，阿里关于经济和军事方面的改革就是近代化改革，C项不符合史实。【答案】C5“过去，人们不要说跨进沙漠，就是在田间也会遭到抢劫；如今即便穿过离尼罗河遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了阿里()A在中央设立高级国务会议B简化了地方行政区划C大力压制马木路克势力D整顿社会治安，消灭盗匪【解析】题干材料主要反映了阿里改革前后埃及社会治安状况的变化。根据所学知识可知，阿里改革取得的一个最重要和最令人惊异的成果就是整顿了社会秩序，故D项符合题意。【答案】D6穆罕默德阿里改革的局限性体现在()A结
4、束了埃及长期的混乱状态B推迟了欧洲列强侵占埃及的进程C加强了封建专制的中央集权D促进了埃及资本主义的发展【解析】本题考查穆罕默德阿里改革的局限性。根据所学知识可知，C项是局限性，是导致改革失败的原因之一。【答案】C能力提升7阅读下列材料，回答问题。材料一阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异”。魏源海国图志材料二穆罕默德阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂上，
5、他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考(1)阿里“聪明”地“灭弄权之骁骑”指的是什么？(2)材料一中“招士通商”“与列国无异”指的是什么？试举例说明。(3)材料二认为阿里改革没有使埃及的现代化取得实质性进展的原因是什么？对此看法你有何认识？【解析】第(1)(2)问要充分利用材料中魏源的观点，回扣到教材知识，实际上考查的是阿里改革的措施。第(3)问要概
6、括材料的观点，并进行判断，同时结合所学知识进行评析。【答案】(1)打击马木路克势力，加强中央集权；巩固封建专制统治基础。(2)积极向西方学习，大力发展经济，增强军事力量。例如：实行重商主义，购买外国机器，发展近代工业；派遣留学生出国学习；按照欧洲模式组织训练新式军队。(3)没有进行根本性的全面结构变革(没有变革封建制度)。这种认识是正确的，阿里的改革使埃及的实力得到了增强，促进了埃及的近代化，但是由于其改革是为了巩固封建统治，再加上对外战争激化了矛盾，改革最终归于失败。8阅读下面材料，回答问题。材料作为世界文明古国的中国和埃及，其城市历史源远流长，在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领先地位
7、。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片战争的爆发，埃及与中国的历史开始由传统国家向现代国家过渡，其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的洗礼。车效梅开罗、上海城市现代化进程比较研究(1)结合时代背景，概述1798年法国入侵前，埃及的政治、经济状况如何。(2)埃及通过穆罕默德阿里改革实现了从传统农耕文明向近代文明的过渡，简述其措施。(3)埃及和中国向现代国家过渡的过程有何相似性？【解析】第(1)问，考查穆罕默德阿里改革的背景，题目要求结合时代背景从政治、经济两个角度来回答。第(2)问，考查对穆罕默德阿里改革内容的掌握。第(3)问，首先明确中国向现代化过渡的重要事件，然后再与阿里改革进行比较
8、得出答案。【答案】(1)政治上：奥斯曼帝国统治下各政治集团混乱，社会动荡不安。经济上：盛行包税制，农业、手工业遭到严重破坏，阶级矛盾激化。(2)学习西方先进技术，创办近代工业；加强中央集权，改革行政制度；实行军事改革，建设一支强大的近代化军队。(3)都是在遭到西方工业文明侵略后做出的回应；都是从学习西方先进的工业文明开始；早期都没有改变原有的政治体制；都准备建立一支强大的近代化军队。9阅读下列材料，回答问题。材料一拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。材料二穆罕默德阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并
9、有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)如何理解材料一中“给埃及带来了第一台印刷机”这句话？这对埃及产生了什么影响？(2)根据材料二并结合所学知识，指出穆罕默德阿里是怎样“有效地利用西方技术”的。有什么局限性？【解析】本题考查埃及的穆罕默德阿里改革，回答问题时一定和当时的时代背景相关联。阿里改革发生在工业革命时期，改革是埃及对工业文明的回应，因此第(1)问中“印刷机”应是工业文明的象征。第(2)问，注意从利用西方技术的角度回答阿里改革的相关内容。【答案】(1)理解：给埃及带来了先进的文明和技术。影响：冲击了落后的埃及社会；有利于埃及社会的近代化。(2)利用：发展机器工业，创办近代工厂；发展军事力量，创办近代军队。局限性：没有进行全面改革；在发展工业方面面临资金匮乏、管理不善的问题；发展军事是为了侵略扩张。