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《优化方案》2015高考生物(苏教版)一轮课后达标检测12 细胞分化、衰老、凋亡及癌变.DOC

1、课后达标检测12细胞分化、衰老、凋亡及癌变(建议用时:45分钟)双基题1(2014江苏四校联考)下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是()A细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质B细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程C细胞分化的分子基础是细胞固有基因正常的严格有序的表达过程D细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程2细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程。下列能体现细胞分化特征的一组物质是()A淋巴因子和呼吸酶BDNA聚合酶和胰岛素C血红蛋白和肾上腺素DRNA聚合酶和抗体3在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细

2、胞全能性”观点提供直接证据的是()A壁虎断尾后重新长出尾部B蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D小鼠腺细胞的自我复制4某实验室做了如图所示的实验研究,下列相关叙述中正确的是() A过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低C肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同;mRNA有相同的,也有不同的D上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞5视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤,其发病与RB基因有关。RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白,分布于核内,能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因,当两个RB

3、基因同时突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是()A上述RB基因发生的突变属于显性突变BRB基因为抑癌细胞,能抑制细胞癌变C突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D突变蛋白可以延长细胞周期6癌细胞与正常细胞相比,可能增加数量最多的是()A中心体B内质网C核糖体 D高尔基体7研究发现细胞癌变与端粒酶的活性有关。端粒酶由RNA和蛋白质组成,能以自身的核酸为模板,在其蛋白组分的催化下合成端粒DNA序列。下列与端粒酶和癌细胞有关的叙述,错误的是()A从功能上看,端粒酶属于逆转录酶B癌变细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞容易在体内转移C癌变细胞膜表面出现的不同于正常细胞的蛋白质会成为抗原D机体

4、进行免疫反应过程中直接使癌细胞裂解的是巨噬细胞8(2014贵州毕节质检)IAPs是细胞内一种抑制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中错误的是()A细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡B去掉癌细胞中IAPs的RING区域,可有效促进癌细胞的凋亡CIAPs的合成可以不受基因的控制D衰老细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的9(原创题)“白发太无情,朝朝镊又生,始因丝一缕,渐至雪千茎”,描述了衰老现象是生命发展的必然过程,并不以人的意志为转移。下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

5、()A若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老B细胞分化导致基因选择性表达,使细胞种类增多C细胞凋亡虽然不受基因的控制,但有利于个体生长发育D癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关10如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段,图中为不同的细胞,ac表示不同的生理过程。下列叙述正确的是()A与相比,的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B的形成过程中发生了基因分离和自由组合C的核基因相同,蛋白质种类和数量相同D进入c过程的细胞酶活性降低,代谢减慢11下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是()正常细胞癌变后在人体内将成为抗原由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的细胞内水分减少,代谢速率减

6、慢是衰老细胞的特征被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言和文字癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白质等物质减少有关A BC D12下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答:(1)区分细胞与植物细胞最主要的依据是_,细胞不能无限长大的原因有_、_。(2)c过程的实质是_,请用箭头和文字简要表明该过程中遗传信息的流动途径:_。(3)成熟的红细胞结构非常特殊,我们使用的教材中以红细胞为材料的实验是_,镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形状发生改变的直接原因是_。(4)若白细胞发生了癌变,根本原因是细胞中的_发生了突变,癌细胞无限增殖过

7、程中直接参与a、b过程的无膜细胞器依次是_。提升题13取自同种生物不同类型的正常体细胞,检测其基因表达,结果如图所示。关于此图说法不正确的是()A图中7种细胞的遗传物质是相同的B若基因18中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因2C图中7种细胞理论上都具有全能性,经合适条件诱导可在生物体内实现全能性D此图可用于说明细胞分化的本质14为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A随着物质P浓度的增加,促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关B随着物质P处理时间的延长,抑制癌细胞增殖作用越明

8、显,但与浓度无关C物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L15如图是有关生物细胞生活史的模拟概括,请据图分析回答问题:(1)所示的变化,在生物学上称为_,其根本原因是_。(2)FGH过程的技术,在植物学上叫_,其理论基础是_。(3)过程称之为癌变,癌症已经成为危害人类健康的常见病和多发病,肿瘤细胞培养是研究癌变机理、抗癌药检测的重要手段。细胞癌变的根本原因是致癌因子使_发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。美国和日本研究人员在实验中发现,木瓜叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组想通过癌细

9、胞的培养来加以证明。请完成相应步骤。第一步:从大医院获取手术切除的肿瘤,立即切取小块癌变组织将其剪碎,先用_处理,使组织分散成单个细胞后,用细胞培养液稀释制成癌细胞悬浮液。第二步:取两个规格相同的培养瓶,分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液,_。第三步:将上述两培养瓶放在37 、体积分数为5%的_培养箱内培养一段时间。第四步:24小时后,如发现_的培养基中癌细胞生长速度减缓,死亡率升高,说明木瓜叶提取物具有抗癌作用。16(2014陕西安康质检)苦马豆素(SW)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。以下是相关的实验研究过程及结果。将等量的小鼠肝癌Hepal6细胞悬液,分别接种于

10、若干个含有等量培养液的培养瓶中;将培养瓶放于37 、5%CO2培养箱中培养24 h,静置,去除上清液;分别加入等量但含不同SW浓度的培养液,于37 、5%CO2培养箱中继续培养;分别在24 h、48 h、72 h时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线,如图所示。 请回答:(1)实验所配制的细胞培养液相当于小鼠的_;实验对细胞培养是为了_。(2)处于间期的肝癌Hepal6细胞,其分子水平的主要变化是_。(3)实验要设置对照组,对照组的处理方法应为_。步骤中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了_,使实验结果更可信。(4)分析图中曲线可知,SW对肝癌

11、Hepal6细胞作用效果的特点是_与_对细胞生长(存活)的抑制作用越强。答案与解析1解析:选B。细胞分化的实质是基因选择性表达,未分化的细胞可塑性潜能高,分化后的细胞可塑性潜能逐渐减小。2解析:选C。呼吸酶、DNA聚合酶和RNA聚合酶是大多数细胞都能合成的物质,不能体现细胞分化特征,而血红蛋白、肾上腺素、胰岛素、抗体只能由完成特定分化的细胞合成。3解析:选B。细胞全能性体现在已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,“小鼠腺细胞的自我复制”是细胞分裂。只有B项符合动物细胞全能性的含义。4解析:选C。b过程是再分化为其他组织器官细胞,细胞分化后遗传物质没有改变,A项错误;a过程是通过诱导基因作用,使

12、纤维母细胞脱分化为干细胞,经a过程形成的诱导干细胞的全能性增强,B项错误;肝细胞、神经细胞、上皮细胞等都来源于受精卵的分裂分化,细胞中基因组成相同,但由于基因的选择性表达不同,mRNA有相同的,也有不同的,C项正确;神经细胞是高度分化不再分裂的细胞,不具有细胞周期,D项错误。5解析:选B。当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤,这说明RB基因发生的突变属于隐性突变,A项错误;RB基因能抑制细胞增殖,相当于抑癌基因,B项正确;突变蛋白的产生是基因突变的结果,C项错误;突变蛋白能促进细胞增殖,可以缩短细胞周期,D项错误。6解析:选C。癌细胞分裂活动旺盛,需要更多的蛋白质,核糖体

13、数量增多。7解析:选D。端粒酶能催化以RNA为模板合成DNA的逆转录过程,属于逆转录酶;癌变细胞膜上的糖蛋白减少,容易在体内转移;癌变细胞膜表面出现的不同于正常细胞的蛋白质会成为抗原;机体进行免疫反应过程中直接使癌细胞裂解的是效应T细胞。8解析:选C。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,衰老细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的,A、D项正确;根据题意,去掉癌细胞中IAPs的RING区域,可解除对细胞凋亡的抑制,从而促进癌细胞的凋亡,B项正确;IAPs虽然有可能不是蛋白质,但其合成需要酶的催化,而酶的合成受基因的调控,C项错误。9解析:选D。 衰老细胞中酶活性降低,但细胞中酶活性降低细胞

14、不一定是处于衰老过程中,A错误;基因的选择性表达导致细胞分化,B错误;细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡,C错误;癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关,D正确。10解析:选D。a过程属于细胞的增殖,b过程属于细胞的分化,与相比,的分裂增殖能力减弱,分化程度高,A项错误;细胞的形成是细胞有丝分裂的结果,有丝分裂过程中不发生基因分离和自由组合,B项错误;的核基因相同,但由于基因的选择性表达,其细胞内的蛋白质种类和数量并不相同,C项错误。11解析:选A。癌变细胞会成为人体内的抗原,而被人体免疫系统清除掉;动物细胞分化是不可逆的;衰老细胞的特征之一是细胞内水分减少,代谢速率减慢;被病原

15、体感染的细胞的清除属于细胞凋亡;动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,在细胞间相互识别中发挥重要作用;癌细胞膜表面的糖蛋白减少,是癌细胞容易转移的原因。12解析:(1)为人体骨髓造血干细胞,与植物细胞最大的区别是没有细胞壁;细胞不能无限长大的原因主要有两方面:一是细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低,二是细胞核中的DNA的限制。(2)c过程表示细胞的分化,分化的实质是基因的选择性表达,表达包括转录和翻译两个过程。(3)哺乳动物的红细胞无细胞器膜和核膜,是制备和研究细胞膜的良好材料。镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形状发生改变的根本原因是控制血红蛋白的基因发生了突变,直接原因是血红

16、蛋白分子结构改变,即血红蛋白分子中发生了氨基酸的替换。(4)细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变就会导致细胞过度增殖,引起癌变,癌变的细胞代谢十分旺盛,参与增殖的非膜结构细胞器有核糖体和中心体。答案:(1)有无细胞壁细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加细胞表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大(2)基因的选择性表达DNAmRNA蛋白质(3)体验制备细胞膜的方法血红蛋白分子中发生了氨基酸的替换(血红蛋白分子结构改变)(4)原癌基因和抑癌基因核糖体、中心体13解析:选C。对于有性生殖生物来说,同一个体的细胞都是由同一个细胞受精卵分裂分化而来的,因此,所含遗传物质相同,A项正确;一般细胞内均含有核糖体,

17、如图7种细胞均表达的基因为2,则基因2有可能为控制核糖体合成的基因,B项正确;7种细胞表达的基因不同,说明产生不同细胞的原因在于基因的选择性表达,D项正确;细胞全能性的表达一般需要在离体情况下才能实现,C项错误。14解析:选C。分析图中曲线可知,物质P的浓度和处理时间影响抑制率,A、B项错误;从实验的结果看,该药物可以有效地抑制癌细胞增殖,其作用机理很可能是调控了癌细胞内凋亡基因的表达,使癌细胞进入自动编程性死亡的程序,C项正确;本实验只是设置了物质P的部分浓度,虽然在1.00 g/L时抑制效果较另两组好,但不能确定该浓度为最佳浓度,D项错误。15解析:(1)为细胞分化,其实质是基因的选择性表

18、达。(2)FGH过程的技术,在植物学上叫植物组织培养技术,其理论基础是植物细胞的全能性。(3)细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下,原癌基因、抑癌基因发生突变;对癌细胞进行培养时,需要先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的肿瘤组织,使组织分散成单个细胞。要证明木瓜叶提取物能够杀死癌细胞,需要向培养有癌细胞的培养液中加入木瓜叶提取物,并与不加入木瓜叶提取物,而加入等量生理盐水的对照组进行对照。若加入木瓜叶提取物的实验组中,癌细胞生长速度减缓、死亡率升高 ,则说明木瓜叶提取物具有杀死癌细胞的作用。在进行动物细胞培养过程中,需要在体积分数为5%的CO2培养箱中进行 ,CO2的作用是维持培养液的pH。答

19、案:(1)细胞分化基因的选择性表达(2)植物组织培养植物细胞的全能性(3)原癌基因、抑癌基因胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)一个加入一定剂量的木瓜叶提取物(标记为A),另一个加入等量的生理盐水(标记为B)CO2含木瓜叶提取物(或A)16解析:(1)实验所配制的细胞培养液相当于小鼠的细胞外液;实验对细胞培养,目的是获得更多的鼠细胞。(2)有丝分裂间期细胞内的变化主要是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。(3)实验的对照组的处理方法是只加等量的培养液;每个实验组重复5次,目的是减少实验中的误差。(4)图中显示,SW浓度越高和作用时间越长,对细胞生长的抑制作用越强。答案:(1)内环境(细胞外液、组织液)增加鼠细胞数量(2)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(3)不加SW药物处理,加等量培养液(或只加等量培养液)减小误差(4)SW浓度越高SW作用时间越长

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