1、北师大版小学语文三年级上册第六单元一只小鸟导课同学们，鸟儿是人类的朋友，它们和人类的生活息息相关。我们的世界因为有了鸟儿的存在显得生机勃勃，因为有了鸟儿的存在显得绚丽多彩。学习了翠鸟这篇课文后，同学们对小鸟产生了更加深厚的喜爱之情你们喜欢鸟儿吗？我们该怎样与鸟类相处？今天，让我们走进一只小鸟一课，共同关注一只小鸟的命运。导课冰心谢婉莹（1900年10月5日1999年2月28日），笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意，近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，被称为“世纪老人”。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中
2、国翻译工作者协会名誉理事等职。著有小说集超人，诗集春水、繁星，散文集寄小读者、再寄小读者、三寄小读者、小桔灯等，主张爱的哲学。作者简介导课生字学习巢觅抖翎倾弹跌衔隙（cho）（du）（qng）（di）（x）（m）（lng）（dn）（xin）（鸟巢）（抖擞）（倾听）（跌倒）（空隙）（寻觅）（翎毛）（弹子）（衔接）新授倾 弹 跌 斜 刺新授生词学习灿烂倾听子弹斜线衔着流血探头抖动含义一般翻身跌落滴水仰望鸟巢啁啾觅食景致抖刷翎毛缝隙新授1.自读课文，想想课文讲了一件什么事？2.小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象？新授1.课文写了一件什么事?一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上歌唱，孩子们非常喜欢它，
3、就用弹子打伤了小鸟，两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中。从此孩子们再听不到小鸟的歌声。新授2.小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象？小鸟很天真，对世界充满好奇，而且歌声非常好听。老鸟对小鸟非常疼爱。小朋友非常喜欢小鸟，于是就想把小鸟捉住，最后却伤害了这只可爱的小鸟。新授小鸟快乐可爱（1、2）小孩子们想捉小鸟，小鸟受伤（37）小孩子们再也看不到小鸟（8）起因经过结果新授.用自己喜欢的符号，给带点的字选择正确的读音。弹琴（tn dn）尽管（jn jn）似（s sh）的更（gng gng）加.比一比，再组词探（）抖（）仰（）深（）料（）迎（）练习探索深入发抖资料仰头欢迎同学们，鸟儿是人类的朋友，它们和人类的生活息息相关。那课文中这只鸟儿的命运如何，我们下节课继续学习。总结抄写生词树枝丰满觅食倾听弹子跌了下来仰望 鸟巢翎毛衔着缝隙啁啾作业一只小鸟起因 经过 结果板书
