1、小学数学一年级期末测试卷一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 题号死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语
2、文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 二三四五六七总 分得分一、我会填（第14小题每空1分，第56小题每题2分，共36分）1、14的十位上是（ ），个位上是（ ）。5791552、1个十和9个一合起来是（ ），和它相邻的两
3、个数是（ ）和（ ）。3、按顺序给小鸡编号（1）一共有（ ）个 。（2）把右边的6个 圈在一起。（3）把从左数第7个 涂上颜色。4、5、在里填上“”、“”或“” 19 20 10+6 14 12+3 3+12 105 10+56、在 里填上合适的数。 4+ =12 6+ =11 +6=14 10 =8 6 =0 8+ =16 + =15 - =4二、看图写算式。（共8分） 14只 ？颗三、认真计算。（共22分） 1直接写得数。（10分）108= 12+2= 5+9= 166= 0+18=8+27=1555=80= 5+4+1=11+9=2、（12分） 56 87 四、我会比，我会画。（8分） 1画，使的个数比少4个。 2. 把不同类的圈起来。五、从8、15、9、17中选出3个数写出两道加法算式和两道减法算式。（8分）六、找出规律，接着填一填，画一画。（6分）18:00 9:00 10:00 （2分）28:30 9:30 10:30 （2分）3. 七、我会用数学（12分）（1）第一组男生有9人，女生有6人，这组同学坐哪辆车最合适？在下面的里画“”。 （2）去游乐场玩。（8分）每次3元 每次2元 每次5元 每次10元 每次12元丁丁打算玩两种游戏，最少要花（ ）元。豆豆玩了两种游戏，一共花了15元。你认为他玩了哪两种游戏？把它们圈出来，并把下面的算式填完整。 15（元）第 2 页
