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三年级语文下册第四单元主题阅读新人教版20210319254.doc

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资源描述

1、第四单元主题阅读自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟

2、入林,鸡进窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜望它。有人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。1.【词语理解】文中比喻老鼠准备策划进攻或准备捣乱破坏的词语是( )。A.

3、不声不响 B.巡逻 C.蠢蠢欲动 D.拜望2.【分析理解】下列说法不正确的一项是( )A.同一天中,各种花儿开放的时间不同。B.动物和植物都有“生物钟”。C.太阳的出没和潮汐的涨落是生物有规律活动的外在条件。D.猫头鹰总是在听到老鼠的叫声后才醒。3.【品析句子】读句子,做练习。(1)第2自然段中省略号的作用是( )A.表示话被打断,没有说完。 B.表示列举的省略。C.表示说话断断续续。 D.表示引文的省略。(2)比较下面的句子,说说哪一句更好,好在哪里。正是靠着生物钟,花草才能按时开放,昆虫才能按时活动。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。_4.【内容理解】根据短文内容,选

4、择正确答案的序号填空。(1)全文都是围绕( )这句话来写的。A.公鸡报晓,是人们所熟知的B.正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”C.留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟D.这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”(2)下列对第2自然段内容概括恰当的是( )A.各种花儿开放和凋谢的时间不相同。 B.自然界中花儿的种类非常多。C.各种花儿必须按顺序开放。 D.各种花儿都像人一样生活。材料一:珙(n)桐又名“鸽子树、水梨子”,是落叶乔木。叶子广卵形,边缘有锯齿。花杂性,由多数雄花和一朵两性花合成球形头状花序。由于其花形似鸽子展翅,白色的大苞片似鸽子的翅膀,暗红色

5、的头状花序如鸽子的头部,绿黄芭的柱头像鸽子的嘴喙(hu),盛开时犹如满树群鸽栖息,被西方人称为“中国鸽子树”。核果肉质,椭圆形或矩状卵形,表面紫色,有黄褐色小斑点。材料二:蟑螂亦称“蜚蠊(lin)”,为腐食动物,喜昼伏夜出,居住在洞穴内。经得起酷热及严寒的考验,至今分布相当广泛。蟑螂是地球上最古老的昆虫之一,曾与恐龙生活在同一时代。根据化石证据显示,原始蟑螂约在4亿年前就出现于地球上。我们发现的蟑螂活化石或者是从煤炭和琥珀中发现的蟑螂,与家里橱柜中的并没有多大的差别。亿万年来它的外貌并没什么大的变化,但生命力和适应力却越来越强,一直繁衍到今天,广泛分布在世界各个角落。1.【理解文本】以上阅读材

6、料中提到的“活化石”包括( )。A.银杏 B.珙桐 C.蟑螂 D.以上都是2.【提取信息】根据材料内容,回答下列问题。(1)珙桐被称为“中国鸽子树”的原因是:_。(2)蟑螂是地球上最古老的昆虫之一,却没有像恐龙一样灭绝的原因是:_ _。3.【发表看法】地球是地球生物的共同家园。为了让“活化石”不至于变成“化石”,我们能做些什么呢?(言之有理即可)_ 第四单元主题阅读参考答案类文阅读1.C2.D3.(1)B(2)第句更好,第句运用拟人的修辞手法介绍了花草的开放和昆虫的活动,使句子更生动、准确、有趣。4.(1)C (2)A非连续性文本阅读1.C2.(1)花形似鸽子展翅,白色的大苞片似鸽子的翅膀,暗红色的头状花序如鸽子的头部,绿黄芭的柱头像鸽子的嘴喙,盛开时犹如满树群鸽栖息(2)它经得起酷热及严寒的考验,生命力和适应力越来越强3.我们尽量做到不人为地破坏生物生活的自然环境,对于珍稀物种给予特别的保护。4

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