1、江西省重点中学盟校2014届高三第一次联考文综试卷主命题：赣州三中 肖承钢 临川二中 郭新德 九江同文 杨振霆辅命题：新余四中 卢志平 宜春中学 廖军萍 白鹭洲中学 陈晓斌 鹰潭一中 袁 蕾 鹰潭一中 薛长球 景德镇一中 邹春华本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。 注意事项： 1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。第I卷（选择题，共140分）
2、24王国维殷周制度论载“殷、周间之大变革，自其表言之，不过一姓一家之兴亡与都邑之移转；自其里言之，则旧制度废而新制度兴，旧文化废而新文化兴。”殷周之际文化“兴废”主要表现在A家族文化取代部族文化 B理性文化取代巫觋文化C专制文化取代分权文化 D人本文化取代鬼神文化【答案】B 考点：商周时期的政治制度。商朝时期神秘观念笼罩着整个社会，无事不卜是当时的显要特征，因此整个商文化属于巫觋文化，西周礼乐文明重人文，理性色彩明显，故B正确。西周文化不属于专制文化，更非家族文化，故A、C错误；鬼神文化不能完整概括商文化的特征，故D错误。25明清时期，“苏（州）城花素缎机工业，向分京苏两帮，各有成规，不相搀越
3、。（技艺）均系世代相传，是以各归主顾，不得紊乱搀夺。”材料表明当时的苏州A纺织业由政府专营 B手工业者缺乏人身自由C技术垄断成为行规 D私营手工业分工明确【答案】C 考点：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料中“（技艺）均系世代相传，是以各归主顾，不得紊乱搀夺。”说明明清时期中国传统手工业的发展仍存在严重的技术垄断现象，这极容易导致技术的失传，所以C项说法最符合题意，A B D三项含义材料无法体现出来。26葛兆光在中国思想史中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是家礼。”“朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用，
4、作者认为A实现了儒学的世俗化和普及化 B实现了儒学的政治化C实现了儒学的道德化和宗教化 D实现了儒学的哲学化【答案】A 考点：宋明理学。题目中认为朱熹在后世影响最广泛的著作是家礼，而家礼主记“冠”、“婚”、“丧”、“祭”诸礼，其规定基本上在其家庭生活中得到了实现。“朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现”也反映朱熹注重学说的世俗化和普及化。27林彪受伤前后对林彪的受伤作了如下描述：“3月2日林彪带师直属队途经隰县以北千家庄时，因身穿缴获来的敌军大衣，骑着战马走在部队前列，被驻军阎锡山部第19军警戒部队的哨兵误以为敌军将领而开枪误伤。子弹从右腋经左
5、侧背穿出，伤及肺和脊椎骨，从此留下终生未愈的植物神经紊乱症，并逐渐形成了怕水、怕风、怕光、一紧张就出汗的毛病。”据此分析林彪受伤是在A国民大革命时期 B国共十年对峙时期C抗日战争时期 D人民解放战争时期【答案】C 考点：抗日战争。从材料“林彪带师直属队”“因穿缴获来的敌军大衣，被阎锡山部误以为敌军误伤”可以看出此时林彪和阎锡山部有共同的敌人。根据ABCD四个时期，只有抗日战争时期符合。281947年3月上海的进步刊物时与文登载了一幅漫画（如图8），该漫画批评A美国借经济援助控制台湾的政策 B国民党的政治经济弊病腐蚀台湾图8C中国抗战胜利后光复台湾的政策 D台湾人民发起的“二二八起义”【答案】B
6、 考点：民国时期美国对中国的经济侵略。结合时间1947年和漫画的内容，可以看出漫画的作者主要批评的是台湾回归后，受到国民党政治体制和崩溃的经济系统影响。29下面这一照片拍摄于20世纪70年代。对该照片解读正确的是图9A纽约华人集会庆祝美国制造两个中国图谋的失败B越南人民举行集会庆祝中国援越抗美斗争的胜利C日本政府抗议美国先承认中华人民共和国的行为D台湾当局抗议美国政府与中华人民共和国的建交【答案】D 考点：新中国的外交。注意题干时间20世纪70年代和图片上的“卡特无耻”（卡特19771981年美国总统）和“大量的青天白日旗”可知，是台湾当局抗议美国政府与中华人民共和国建交，故选D。30下表是我
7、国区域国民生产总值在全国的所占比重表，从表中数据我们可以知道此时我国区域发展的方针是单元：亿元人民币时间1980年1985年1990年1995年1998年区域GDP%GDP%GDP%GDP%GDP%全国4,3871008,60310017,17810068,60410079,394100东部2,29652.34,55352.99,23953.839,72757.942,07953.0中部1,36931.22,67531.15,12929.819,18728.026,20033.0西部72216.51,37516.02,81016.49,69014.111,11514.0A让一部分地区先富起来
8、B实施西部大开发战略C形成区域协调发展格局 D积极推进三线建设【答案】A 考点：新中国经济建设。1980年代邓小平主导改革开放以来，采取“让一部分地区先富起来，再带动落后区域发展的策略，于是优先发展经济特区与沿海城市的经济。在这一策略使沿海东部地区迅速发展，而内地、中西部发展缓慢，导致区域发展失衡，故选A。31西塞罗在其论共和国中阐述道：“国家是人民的事业。可是人民是指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。国家的精神目的就是维护正义，物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产，通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观表现在十二铜表法中，最为确切的认识是A
9、体现了一定的奴隶制民主 B私法之外自由民平等C废除贵族对法律的控制权 D野蛮的习惯法被废除【答案】A 考点：罗马法。西塞罗在其论共和国中阐述了西方以“民主”为核心的“法治”观，这种法治观，表现在十二铜表法的条文中，主要可以归纳为三点：一是自由民在“私法”范围上平等，主要体现在契约缔结及财产私有的一些条款上；二是限制了贵族的司法专横，“有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”量刑定罪都有章可循；三是体现了一定的奴隶制民主，如规定“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”32泰勒斯因为见到水有三态的变化，进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理，提出“万物皆为水”的理论；苏格拉底认为“人
10、应该节制肉身的欲望，解放灵魂，以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值，都源自于理性世界”。综观这些希腊哲学家们的言论，我们可归纳出希腊哲学的共同特色是A就个别的表象，解释其形成的原因 B以隐晦的神喻来解释各事物的原因C不相信表象，转而探索背后的真相 D针对不同事物和现象提出个别答案【答案】C 考点：古希腊哲学。抛开事物表面现象而追问本质的精神，可说是希腊思想的共同特性，这种精神同时也肯定了理性的能力，认为人可以靠理性来追求智慧和知识。泰勒斯认为万物皆为水，认为宇宙万物的后面只有四种元素（水、火、土、空气）；苏格拉底相信理性的能力，也相信宇宙的最终目的只有一
11、个，就是至善；柏拉图经由观念的讨论必能得到真理。33启蒙时代的哲学家伏尔泰说：“天狼星的光始终如一，对我们来说，道德哲学亦始终如一。”“一切关于显灵或奇迹的说法，一切认为上帝干预自然秩序的信仰，都是假的，人类要了解上帝，只需要有理性就够了。”对以上两段文字解读正确的是A伏尔泰是无神论者，主张以道德取代宗教B伏尔泰认为如果上帝无法显灵，无法干预自然秩序，上帝的存在就很可疑C伏尔泰相信自然神论，认为宗教的精粹在于尊敬宇宙的合理性和完美性D伏尔泰认为研究天文学有助于了解上帝的存在【答案】C 考点：启蒙运动。伏尔泰仍相信上帝的存在，故他不是无神论者，他认为凭借理性即可了解宇宙自然运行的原理。34192
12、31929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”对柯立芝上述观点的认识不正确的是A压制民意，破坏民主制度 B反对推行社会福利政策C提倡自由放任的经济政策 D造成社会贫富差距扩大【答案】A 考点：29年经济危机。题干材料的主要意思是不压制、不干涉富人，表明柯立芝总统奉行自由放任的经济政策，反对国家干预，造成社会贫富差距扩大。故B、C、D表述正确。A压制民意，破坏民主制度不符合史实。35 1945年7月，艾德礼政府推行以
13、“经济计划化”为主体的国有化政策，掀起战后英国第一次国有化高潮。从1945年到1951年，约占国民经济部门的20%实现国有化。1974年3月，威尔逊工党政府在英国掀起第二次国有化高潮，到1979年，英国国有企业产值占国民生产总值的10.5%，就业人数占总劳动力的8.1%。然而，两次国有化导致经济停滞、通货膨胀、失业率攀升等严重的经济和社会问题，被世人称为“英国病”。“英国病”的主要病因是A英国接受马歇尔计划援助较少 B二战对英国经济造成了严重的破坏C英国实行国有化违背了历史潮流 D国家垄断资本主义的调节作用减弱【答案】D考点：本题主要考查学生调动和运用知识的能力，比较容易。从材料的描述中可知，
14、国有化等国家资本主义措施“导致经济停滞、通货膨胀、失业率攀升等严重的经济和社会问题”，也就是国家垄断资本主义对经济的调节作用在减弱。所以答案选D。第卷（非选择题，共160分）40（25分）习近平总书记最近指出，研究我国反腐倡廉历史，了解我国古代廉政文化，考察我国历史上反腐倡廉的成败得失，可以给人启迪，有利于我们运用历史智慧推进反腐倡廉建设。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：汉唐时期绩效考评有比较配套的机制汉代有“上计制度上计吏由郡守的僚佐担任，每三年计一次。汉代将全国分为十三州，也即十三个监察区中央设十三名刺史为监察官，各负责一州的监察事务。汉唐时期还有一种临时性突击考评地方官吏的辅助手段
15、，其主要形式是巡查。汉唐时期重视对考评结果的应用，在俸禄增减、品阶升降、职位变动、荣辱予夺等方面都体现了不同考绩的结果。 我国汉唐时期绩效考评的特色与启示（1） 根据材料一，归纳汉唐时期政府对官吏监察考评的措施。除上述之外，结合所学知识列举两个古代的监察制度。（8分） 材料二：英国没有专门的和单一的反腐败机构，负责反腐败的机构分散于议会、司法部门、审计部门以及政府部门内部，从而形成了广泛的反腐败网络。英国是世界上第一个制定反腐法律的国家。1889年，英国颁布了第一部反腐败法，即公共机构腐败行为法。 英国的反腐败机制 材料三：相对来说，英国有着一套比较完整、灵活的监察制度。议会监察，是“民意代表
16、机关”对政府施政、财政、人事等其他法定事项的监督检查，包括同意、纠正、纠举、弹劾、审计以及为完成这些任务所必需的质询、视察和调查、投不信任票等事前防止，事中纠正和中止，事后惩戒和救济等监控规程。时至1967年，英国议会通过了议会监察专员法例，并正式成立了英国议会监察专员署。 英国监察制度：在漫长曲折的道路上逐步形成（2） 根据材料二、三，分析英国近代监察制度的特点。（6分）材料四：自1938年8月到1943年，陕甘宁边区政府先后制定了惩治贪污暂行条例、惩治贪污条例等有关廉政建设的法规，在1943年2月召开的西北局高干会议上，边区政府对王震等22名克己奉公，功绩卓著的干部以隆重的表彰和奖励，毛泽
17、东逐一为每份奖状题字，使受奖者感到莫大的光荣。同一次会议上，王华亭等6人因违法乱纪受到开除党籍或严重警告处分。材料五：1939年边区参议会成立，这既是一个有广泛代表性的民意机关，又是一个最高权力机关。人民通过参议会行使选举权，参议会的选举以直接的无记名投票方式，凡赞成民主抗日的不分民族、阶级、党派、性别都享有选举权和被选举权。参议会对政府官员行使监督权和罢免权。边区政府还设置审计处行使行政监督和经济监督的职权。边区政府对违法乱纪依法严惩，边区高等法院曾处死了逼婚不遂而杀人的黄克功和利用职权侵吞公款3050元的肖玉壁等。（3）根据材料四、五，概括陕甘宁边区政府所采取的廉政措施及意义。（8分）（4
18、）综上所述,中国当前的反腐倡廉对社会主义现代化建设有何现实意义？（3分）【答案】（1）措施：实行上计考察（1分）；设立刺史作为监察官监察地方（1分）；开展临时性突击考评（1分）；依据不同的考评结果对官员予以赏罚（1分）。秦朝：设立御史大夫负责监察百官；宋朝：设通判监督知州；明朝：设按察司。（每点2分，任答两点得4分）（2）特点：政府高度重视；多部门齐抓共管，构建了广泛的反腐败网络；监察制度完整、灵活；对政府及官员监察力度大、涉及面广；注重立法和机构设置。（每点2分，任答3点可得6分）（3）措施：制定法规，奖惩分明；健全监督机构和机制；历史意义：提高了党的威信；赢得了群众拥护支持；巩固了抗日民族
19、统一战线；为抗战胜利奠定了基础。（8分）（4）反腐倡廉有利于党的建设；社会稳定；民族的振兴；社会主义法制建设等等。（每点1分，答出任意3点即可得3分）考点：中外监察制度。第（1）问根据材料一中的“上计制度唐代基本与汉代相同”“汉代中央设十三名刺史（唐设采访使）” “临时性突击考评巡查巡视”“重视对考评结果的应用”等信息作答。第（2）问，根据材料逐句提取材料信息概括作答。（3）从材料“陕甘宁边区政府先后制定了惩治贪污暂行条例、惩治贪污条例等有关廉政建设的法规”、“1939年边区参议会成立，这既是一个有广泛代表性的民意机关，又是一个最高权力机关”等信息进行概括。（4）可根据所学知识及自己的理解进行
20、回答。41（12分）阅读材料，完成下面要求图15：文艺复兴时期的绘画和雕塑 历史图片包含政治、经济、文化等多种信息图14：中国古代的塑像秦兵马俑比较图14和图15，提取两项有关秦代和文艺复兴时期艺术风格不同的信息，并结合所学知识予以说明。【答案】示例一:信息：秦代塑像形体高大；崇尚写实；手法严谨。（任意一点3分）文艺复兴时期的绘画和雕塑世俗生活化；强调人的自然本性。（任意一点3分）说明：秦处于传统的重农抑商的农耕经济时代，体现了小农思想和小农特色下的文化特点；（ 3分）文艺复兴时期城市经济繁荣，资本主义生产关系萌芽，肯定人的欲望和人性，体现了资产阶级的新文化特点。（3分）示例二：信息：秦代塑像
21、排列整齐；利用众多直立静止体的重复，造成排山倒海的磅礴气势，令人产生敬畏而难忘的印象。（任意一点3分）文艺复兴时期的绘画和雕塑表现了对女性美的赞赏、对人体的赞美；突出青年巨人洋溢着的青春活力；突出对人的丰富精神生活的赞赏。（任意一点3分）说明：秦处于专制社会，体现了王权的极度威严，强调的是皇权至高无上；（3分）文艺复兴体现了人文主义思想，充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。（3分）考点：此题是一道开放性的试题，以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论
22、结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。就本题而言，既可以提取代塑像形体高大；崇尚写实；手法严谨。文艺复兴时期的绘画和雕塑世俗生活化；强调人的自然本性这一观点，也可以提取秦代塑像排列整齐；利用众多直立静止体的重复，造成排山倒海的磅礴气势，令人产生敬畏而难忘的印象。文艺复兴时期的绘画和雕塑表现了对女性美的赞赏、对人体的赞美；突出青年巨人洋溢着的青春活力；突出对人的丰富精神生活的赞赏。不管选择哪一种观点，论述时都要言之有理。请考生在45、46、47、48中任选一题作答，如果多做，则按照所做的第一题计算分数，作答时用 2B铅笔在答题卡上把所选题目的
23、题号涂黑。45.（15分）【历史上重大改革回眸】材料一：清代幕府制度日臻完善(幕府制度是中国封建社会一项特殊的制度，中央政府允许军政官员为了弥补正规官僚制度的缺陷和满足官员们个人实际工作的需要，可以在一定范围内、一定条件下自主任用才识之士佐理政务、军务及其他各项事务)。鸦片战争后，清政府和封疆大吏们在处理解决中外关系以及中央与地方的关系时，都必须考虑到涉外因素，因此，幕府制度其内部结构所涉之职名、职能、具体管理方式等都随之发生了变化。地方督抚对新型人才的引进直接导致幕府中的人员构成发生变化，新型人才增多，又因为洋务和外交已在幕府中占据主导地位，督抚大员幕府的主要职能也便发生了重大改变，地处沿海
24、及中原的督抚大员的幕府几乎成了主办经济和外交的衙门。 摘编自王明试论制约晚清幕府制度变化的重要因素材料二：晚清社会的变动，幕府体制逐渐暴露其弊端。1907年清政府不得不进行政体改革，设幕职并分科治事，作为外官制改革中的一项重要内容，不仅将省级各衙门的幕友(又称“幕僚”、“师爷”，是封建官僚延请的办理文书、刑名、钱谷等的佐助人员，是地方统治者自行聘请的顾问、参谋和秘书)正式列入职官范围，而且对应中央新官制，设置了一些职能清晰、分工明确的行政机构。幕职分科基本满足了社会变化带来的新的政务需求。幕友变为吏部正式备案的幕职，由对幕主个人负责转而对政府和国家负责，有助于提高行政效率。 摘编自关晓红从幕府
25、到职官:清季外官制改革中的幕职分科治事（1）根据材料概括清朝前期和晚期幕府改革所选用人员的身份地位、佐理政务的变化。(9分)（2）根据材料并结合所学知识简要分析变化的原因。（6分)【答案】变化:清朝前期幕府选用有才识之士佐理地方官员的政务、军务及其他各项事务，对地方官负责;晚清幕府选用的有才识之士中引进新型人才，幕友变为吏部正式备案的幕职，由对幕主个人负责转而对政府和国家负责，并处理涉外事务。（9分）（2）原因:专制统治的日渐消弱;社会进步和社会变化带来的新的政务需求;社会转型对军政事务的助理人员提出了新的要求;（6分）考点：清朝选官制度的变化。（1）从材料“一定范围内、一定条件下自主任用才识
26、之士佐理政务、军务及其他各项事务”分析清朝前期选官用人方面的规定；从材料“幕职分科基本满足了社会变化带来的新的政务需求。幕友变为吏部正式备案的幕职，由对幕主个人负责转而对政府和国家负责，有助于提高行政效率”分析晚清选官制度的改革。（2）这种变化的原因要从当时的时代背景出发进行分析。46（15分）【近代社会的民主思想与实践】 材料一：在一个自由的国家每人都可以自由思想，自由发表意见。每个人都有不可割让的天赋权利，都是自己思想的主人，因此，如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。没有人把他的天赋之权绝对转付于人，以致对事物再不能表示意见，他只把天赋之权按大多数人的意
27、志交付某个机构，这个机构将能确保大多数人的自然权不受侵犯。在所有政体中，民主政体是最自然、与个人自由最结合的政体。摘编自斯宾诺莎（荷兰）神学政治论（1670年）材料二：总之，共和国体即在欧美诸邦，亦成于不得已，必因无地求君，乃行此制，而行之亦乱弱其常至于中国，地大民众，尤所不宜，现在一线生机，存于复辟，然其事又极危险，使此失败，后来只有内讧瓜分为必至之结果。 严复集 材料三：吾以为开明专制者，绝非新经破坏之后所能行也。惟中央政府固有之权力，循序渐进以实行之，其庶可致。若新经破坏之后，则欲专制者，势不可不假借强大之武力，以拥护其未定之地位，故舍立君主之外，实无可以得之之理由。 梁启超开明专制论（
28、1）概括材料一中斯宾诺莎的思想主张。（6分）（2）概括材料三中梁启超的主要主张及其依据，并分析他与材料二中严复主张的共同之处。（9分）【答案】思想自由、平等;天赋人权;社会契约论;民主政体是最优（理想）政体。C8分）（2）希望以渐进的方式形成开明专制的局面。依据:“新经破坏之后”易形成武人专制的局面。共同之处:二者均反对建立资产阶级共和国。（7分）考点：斯宾诺莎。（1）从材料“在一个自由的国家每人都可以自由思想，自由发表意见。每个人都有不可割让的天赋权利，都是自己思想的主人”可以看出斯宾诺莎主张自由平等，进而根据材料可以分析的出其主张社会契约等思想。(2)材料三中“吾以为开明专制者，绝非新经破
29、坏之后所能行也”则表明了其主张。从材料二中“共和国体即在欧美诸邦亦成于不得已，必因无地求君，乃行此制，而行之亦乱弱其常”中反映严复是不主张共和的，而“至于中国地大民众尤所不宜”则更鲜明的体现了这一观点。这是两则材料的共同之处。47.（15分）【20世纪的战争与和平】材料一：（1)公开的和平条约，必须公开缔结（2 )领海以外必须保持公海航行的绝对自 由（3)尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件。（4)应采取充分保证措施，使各 国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度。（5)对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和 绝对公正的调整（14)为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立
30、一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。美国总统威尔逊的“十四点原则” 材料二：第一，他们两个国家不寻求任何领土的或其他方面的扩张；第二,他们不希望看见发生任何 与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更；第三,他们尊重所有民族选择他们愿意生活于其 下的政府形式之权利，他们希望看到曾经被武力剥夺其主权及自治权的民族，重新获得主权与自治； 第四，他们要在尊重他们现有的义务下，努力促使所有国家，不分大小，战胜者或战败者，都有机会在 同等条件下，为了实现它们经济的繁荣，参加世界贸易和获得世界的原料第七，这样的和平将使 所有人能够在公海上不受阻碍地自由地航行；第八，他们相信，世界上所有国家，为了现实的和精
31、神 上的理由，必须放弃使用武力。如果那些在国境外从事或可能以侵略相威胁的国家继续使用陆海空 武器装备，则未来的和平将无法维持；所以他们相信，在一个更普遍和更持久的全面安全体系建立之前，解除这些国家的武装是必要的。 罗斯福、丘吉尔大西洋宪章（1）对比 材料一、二，概括两则材料在内容上的相同之处。（8分）（2）结合所学知识，谈谈你对上述材料所倡导的原则的看法。（7分）【答案】（1）相同之处：都承认民族自决的权力；都主张贸易自由和公海航行自由；都主张国家间应自由平等；都主张建立维护世界和平的机构。（8分）（2）看法：民族自决、自由平等、维护和平与自由贸易的主张很大程度上体现了世界人民的要求，符合世界
32、历史发展的潮流，有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序，推动国际关系向健康的方向发展。（7分，言之成理即可）考点：十四点原则；大西洋宪章。（1）从材料一“领海以外必须保持公海航行的绝对自 由”和材料二“这样的和平将使 所有人能够在公海上不受阻碍地自由地航行”可以看出二者都主张公海航行自由。从材料一“对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和 绝对公正的调整”和材料二“他们要在尊重他们现有的义务下，努力促使所有国家，不分大小，战胜者或战败者，都有机会在 同等条件下，为了实现它们经济的繁荣，参加世界贸易和获得世界的原料”可以分析的出二者都主张民族自决。（2）材料一和材料二的一些原则具有明显的进步性，
33、如实行民族自决、自由平等等，体现了各国的要求，顺应了历史发展的潮流，有利于推动国际关系向着积极健康的方向发展。48.（15分）【中外历史人物评说】材料一：参议院和众议院的同胞们：本月（指1789年2月）14日收到根据两院指示送达给我的通知。阅悉之余，深感惶恐。我一生饱经忧患，惟过去所经历的任何焦虑均不如今日之甚。一方面，因祖国的召唤，要我再度出山，对祖国的号令，我不能不肃然景从。另一方面，祖国委任我以重任，其艰巨与繁剧，即使国内最有才智和最有阅历的人士，已将自感难以胜任，何况我资质鲁钝，又从未担任过政府行政职务，更感德薄能鲜，难当重任。我对祖国的热爱激励我以满怀愉悦的心情展望未来 乔治华盛顿华
34、盛顿选集材料二：胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登；皇冠千斤重，他不予惦量，坚定又镇静，兴冲冲向头部压去，怡然自得，视之如桂冠。这就是你的作为：篷山之外，遥不可攀者，你却能悄悄地据为己有；前途障碍多多，你明辩，你思索，你了如指掌。时机一到，你应运而起，从此发生了这一切 歌德论拿破仑（1）材料一中，美国委以华盛顿哪一重任？为什么华盛顿自感难以胜任？（8分）（2）你认为拿破仑称帝就意味着法国恢复了大革命前的封建专制了吗？为什么？（7分）【答案】（1）职务：总统。（2分）原因：外部列强威胁；内部财政困难，民生凋敝；反抗斗争频繁；邦联政府软弱无力；新政府的建设无先例可循。（6分）（2）没有。（1分）拿破仑政权是资产阶级性质的政权，它的政治、经济、军事等政策巩固了法国大革命的成果，特别是拿破仑法典的颁布，以法律形式维护了资产阶级利益，有利于资本主义的发展。（6分）考点：华盛顿与拿破仑。（1）本题考查学生的知识迁移能力。从材料一中的时间“1789年2月”可推断,华盛顿被委任总统的职务;然后再结合美国当时的形势分析,说明引发华盛顿自感难以胜任的因素。（2）本题考查学生理解分析能力。联系所学知识先作出判断,然后通过拿破仑政权的性质、拿破仑施政措施的影响进行说明。
