1、今天老师想给大家介绍一位聪明、勇敢的小朋友，他是谁呢？新课导入你知道吗？司马光24三年级上册司马光：(10191086)，北宋政治家、史学家、文学家。主持编纂(zun)了中国历史上第一部编年体通史资治通鉴，这部书影响巨大。人 物 简 介我会认s司di跌ji皆q弃ch持我会写司庭登跌众弃持同学们，请大家认真朗读课文，注意词句间的停顿，边读边思考：妙解课文课文主要讲了一件什么事？朗读课文 注意停顿群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。这篇课文和其他课文有什么不同？这篇课文下面还有一些词语的注释，其他的课文一般没有。这篇课文很短，只有几句话；其他课文较长。这篇课文
2、是古人写的文章，很多的词语意思和现在不一样，叫做文言文。整 体 感 知请同学们借助课文下面的注释，初步理解字词的意思，然后在理解这些词语意思的基础上，结合课文插图推测每一句话的意思。庭：庭院。瓮：盛物的陶器，口小肚大。没：(人或物)沉入或沉下。皆：全，都。弃去：扔下(落水的人)跑了。持：拿着；握着。迸：向外溅出或喷射。词 语 注 释你学会了吗？一群小孩子在庭院里玩耍，有一个小孩子爬到了大水缸上，一不小心失足跌下去，被水淹没了。其他孩子们都吓得扔下落水的小孩跑了，司马光找了一个大石头，用石头砸破了大水缸，缸里的水流了出来，落水的小孩得救了。全 文 意 思同伴失足落水，其他孩子是怎样的表现，司马光
3、又是怎样做的？其他的孩子：吓得都跑开了。（惊慌失措）司马光：用大石头砸破大水缸。（非常冷静）众皆弃去，光持石击瓮破之对比你认为司马光是个怎样的孩子？说说自己的看法。临危不乱机智勇敢讲 故 事司马光起因：足跌没水中结果：水迸，儿得活临危不乱机智勇敢众小孩皆弃去经过司马光持石击瓮理清课文思路，并用自己的话讲讲这个故事。层次梳理本文是一篇文言文，通过讲述了司马光小时候在同伴失足落水时，沉着冷静地用石头砸破水缸，救出同伴的故事，表现了司马光的机智与勇敢的好品质。主旨归纳生活中随时可能遇到一些意外，令我们毫无防备。遇到突发事件，害怕、紧张、慌乱都是可以理解的，但是我们要学会机智灵活地分析问题，找到解决问题的办法。心 灵 感 悟请根据图片写出中国古代四大儿童益智故事的名称。司马光砸缸孔融让梨曹冲称象文彦博灌水浮球知识拓展香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。译文：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。三字经中的少年故事课后作业 有感情地朗读课文。背诵课文 在田字格中书写本课生字。把这个故事讲给爸爸妈妈听。
