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三年级上册语文课件-10.成语故事 课后作业_ 苏教版(2018)(共22张PPT).ppt

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资源描述

1、古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”他又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不出来了。1这篇短文的题目是_,出自_。2根据意思在文中找出对应的词语写下来。(1)说大话。()(2)(许多人)围着观看。()(3)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。()3读了文中画线的句子,我仿佛看到()A一个卖盾的人正神气十足地举着自己的盾夸耀盾的坚固。B一群人围着卖盾的人议论纷纷。自相矛盾韩非子夸口围观张口结舌A4围观的那个人这样问卖矛和盾的楚国人是因

2、为()A他想知道矛和盾哪个更好。B他发现了这个卖矛和盾的人说的话里面的错误。C他只是随口一问,没什么目的。D他在告诫这个卖矛和盾的人要说实话,不要说大话。5从这个故事中你得到了什么启示呢?_ B一定要说实话,做实事,不要违背规律说一些不能自圆其说的话。滥竽充数讲了不会吹竽的南郭先生混在乐队中凑数,在被要求单独演奏时就只好逃走的故事,你觉得南郭先生逃走后会想什么,做什么呢?请写一写吧。200字左右。优秀示例:南郭先生从齐湣王那里逃出来后,总是担心齐湣王知道他不会吹竽,只是混在其中充数吃“皇粮”,会派人来抓他治罪,整日饭茶不思,寝食难安,没几天就消瘦了许多。有一天南郭先生终于想通了,他想:如果我会

3、吹竽,齐湣王不就不会来追捕我了?于是他便找来了一位吹竽老师教他吹竽。一日复一日,南郭先生刻苦练习,终于成了一位很有名气的吹竽者。之后,他找到齐湣王,希望齐湣王再给他一次机会,齐湣王应许了。后来南郭先生不再滥竽充数了,变成了一个吹竽专家。10.成语故事课后作业(课后作业(BB组)组)一、用“”选择正确的读音或字。楚国(cch)锐利(rutu)张口结舌(jiji)俸禄(fngfn)腮帮(ssi)泛滥(jinln)围(现 观)坚(古 固)南(郭 敦)先生二、读拼音,写字词。xun ku mo dn布奖自相yn to zn yng奏走矛 盾宣怎 样演夸逃三、比一比,再组词。竿()买()竽()卖()桃(

4、)艰()逃()坚()钓竿滥竽充数买书出卖桃花逃走艰苦坚定四、将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。张()结()自相()()惊()失()滥竽()()1小偷一会儿这么说,一会儿又那么说,_,结果_。2听说要单独吹,南郭先生_,他再也无法_,只好溜走了。口舌矛盾慌措充数自相矛盾张口结舌惊慌失措滥竽充数五、读句子,用带点的词语造句。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。_示例:你不要不懂装懂,而要虚心向别人请教。一、自相矛盾前后抵触,不能自圆其说“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”1“坚固”的近义词是_,用句子中的语句解释“坚固”:_。2“

5、矛盾”的本义是_,“自相矛盾”比喻_。楚国人的矛盾体现在_。生活中,也有自相矛盾的例子,例如:_。牢固随你用什么矛都戳不穿它古代的兵器一个人的语言、行动前后抵触,不能自圆其说他的盾很坚固,什么矛都戳不穿;他的矛很锐利,什么盾都能戳穿示例:有些大人教育孩子要遵守交通规则,自己却闯红灯二、滥竽充数以次充好,没有真才实学每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出一副会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。1用一个成语概括画线部分的内容。_2“滥竽充数”的“滥”表示_,后来用这个词比喻_,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。请用这个词语写一句话:_滥竽充数浮泛不合实际没有真正的才干,而混在行家里面充

6、数示例:老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。三、小故事大道理自相矛盾滥竽充数都是成语故事,其中,我更喜欢的故事是_,它让我知道了_ _的道理。滥竽充数示例:做人要实事求是,要有真才实学,那些弄虚作假的人只能蒙混一时一、主题积累将下面的成语补充完整,再和同学们交流你所知道的故事。守株待()画()添足掩耳盗()画龙点()()舟求剑井底之()交流故事略。兔蛇铃睛刻蛙二、延伸阅读_从前在杞(q)国,有一个胆子很小而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而让人觉得莫名其妙。有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语地说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是

7、无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?”杞人忧天从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天怎么会塌下来呢?再说()真的塌下来,那()不是你一个人忧虑发愁就能解决的啊,想开点吧!”可是,()人家怎么说,他()不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。即使也无论都1在文中括号里填上合适的关联词语。2用一个成语来概括故事内容,写在文前的横线上。3“从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼”中的“这个问题”,是指什么问题?_天塌下来,该怎么办?4假如你是杞人的好朋友,你该如何劝说他?_5读了这则成语故事,你有什么想法?_示例:就算天真的塌下来,有比你高、比你胖的人顶着,用不着害怕。示例:每个人都应该把眼前的事做好,不要为不切实际的事担忧。三、百字练笔想象南郭先生得到俸禄后的得意样儿,写一段话。示例:“哈哈!”南郭先生看到手里的俸禄,心里别提多高兴了。他的眼睛几乎眯成了一条缝,嘴巴变成了弧形,他扬了扬眉毛,胡子也跟着翘了起来,他的心里就像灌了蜂蜜一样,他看了看手中的钱,又看了看别人的,一样多,心里好开心啊!

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