1、6.小露珠霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都()得格外精神金黄的()，碧绿的()，紫红的喇叭花，还有()的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘()美丽的()，显得更加生机勃勃。装点向日葵白杨树数不尽戴上了珠宝小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身体也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我夜晚还会来呢。”1.把上文的句子补充完整。2选文主要讲了什么内容？_3.文中画“_”的句子采用了_描写，这样写的好处是：_植物因为小
2、露珠而显得更精神、更美丽以及小露珠消失的过程，植物都与她依依惜别。动作表现出小露珠活泼可爱的样子。4读读文中画“”的句子，并用“越来越越来越”写一句话。_5向小露珠告别的植物有_、_和_。要下雨了，风越来越大，乌云越来越多。向日葵白杨树喇叭花本课是按时间顺序来写的。读完文章，“小露珠的形成小动物的赞美植物更显生机小露珠消失”这条脉络就清晰地出现在我们的脑海里，让我们记忆深刻。斗转星移，花开花落，凡事总有过程，时间总有先后，请你按照时间顺序，描写身边的一处景或一件事。200字左右。优秀示例：校园的春天是充满希望的。经过几场蒙蒙细雨，草更绿了，空气更清新了。琅琅的读书声在春天的校园里回荡，那是新的希望。校园的夏天是安静的，学生老师们都放假了，只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道，烦人的知了在不停鸣叫。校园的秋天是忙碌的，又是一个新学期的开始。天气渐渐凉了，落叶在秋风中随意飞舞，那是秋天独有的舞蹈。校园的冬天是热闹的，操场上跳绳、踢毽子的人特别多，一场雪之后，除了会留下一串串小脚印，欢声笑语也久久回荡在校园上空。我爱美丽的校园，我爱校园的四季。
