七年级上册语文观舞记同步练习：鲁教版本文是为进入初中的同学们整理的“七年级上册语文观舞记同步练习”通过练习来巩固学习过的知识，大家不要偷懒哦!赶快来动动大脑吧 一.给加点字注音 绚丽_ 阐述_ 褶裙_ 粲然_ 嗔视_ 供养_ 蠕动_ 惆怅_ 二.形似字注音组词 惆( )_ 炫( )_ 濡( )_ 绚( )_ 绸( )_ 眩( )_ 蠕( )_ 询( )_ 稠( )_ 弦( )_ 儒( )_ 殉( )_ 三.词语填空 变幻多_ 本色当_ 低回_转 咤风云_ 浑身_数 尽态极_ 息息相_ _合悲欢 四.仿写下面的句子 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响! 仿写： 五.整体感悟课文后回答 1.作者认为卡拉玛姐妹舞技精湛的主要原因是什么? 2.作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”的? 3.文中的哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色? 4.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”? 小编为大家提供的七年级上册语文观舞记同步练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。第 2 页
