1、牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语五年级上册Module 4 The natural world Unit 2 Wind Exercise 2一、按音标将下列单词归类1.读一读，按音标将下列单词归类orange each blouse hold head meatrich heavily blow cow read gently（1）/e/_ _ （2）/_ _ （3）/d/_ _ （4）/t/_ _ （5）/i/_ _ （6）/a/_ _ 二、读一读，找出下列各组中在意义上属于不同类的单词2.找出不同类的单词 A.sixthB.twelfthC.six3.找出不同类的单词 A
2、.stronglyB.slowC.slowly4.找出不同类的单词 A.rainB.windC.sunny5.找出不同类的单词 A.blowB.throwC.down6.找出不同类的单词 A.pilotB.driverC.drive三、用所给单词的适当形式填空7.Its _ (rain) heavily. _ (not go) out, children. 8.In winter, the wind _ (blow) strongly. The windmill moves _ (quick). 9.The emperor is putting on the new clothes _ (ha
3、ppy). 来源:学*科*网Z*X*X*K10.Listen to the weather. We have a _ (strong) wind today. We can _ (fly) the kites in the park. 11.Jimmy _ (want) to go _ (swim) in the sea. 12.Little Pig _ (have) a new windmill. _ Little Monkey and Little Rabbit _ (have) windmills too?No, they _. 13.Where _ (be) Tom and Ben?T
4、hey _ (climb) the mountain. 14.Our classroom is on the _ (9) floor of the building. There are _ (9) lights in it. 四、按要求改写下列句子15.Mr Black goes to work by underground. (换种说法但，但意思不变) 16.The children play on the swing happily. (根据划线部分提问) 17.The wind blows strongly in winter. (根据划线部分提问) 18.There is no wa
5、ter on the moon. (换种说法，但意思不变) 19.We can go out and have a picnic on a fine day. (根据划线部分提问) 20.Little Pig makes a paper wind-bell. (根据划线部分提问) 五、阅读理解21.阅读短文，判断正误。 This morning, there is a strong wind and heavy rain in Shanghai. In the park, many trees are blown down. In the afternoon, we go to the par
6、k to do some cleaning. Our teacher gives us some advice to clear away the fallen trees, branches and leaves. Then we begin our work. After an hour, we are working hard when it begins to rain again. It rains heavily. We dont take any umbrellas or raincoats. The rain lasts two hours. And we have to st
7、op our work. （1）This morning, the wind blows strongly in Shanghai. （ ） （2）Many trees in the school are blown down. （ ） （3）We go to the park to clear away the fallen trees, branches and leaves. （ ）（4）We work in the park for two hours. （ ）（5）It doesnt rain in the afternoon. （ ）22.根据短文，回答下列问题 This morn
8、ing, there is a strong wind and heavy rain in Shanghai. In the park, many trees are blown down. In the afternoon, we go to the park to do some cleaning. Our teacher gives us some advice to clear away the fallen trees, branches and leaves. Then we begin our work. After an hour, we are working hard wh
9、en it begins to rain again. It rains heavily. We dont take any umbrellas or raincoats. The rain lasts two hours. And we have to stop our work. （1）How does the wind blow? （2）What do we do in the park? （3）How long does the rain last? （4）Do we stop the work when it is raining? （5）Do we take any raincoa
10、ts? 答案解析部分一、按音标将下列单词归类 1.【答案】（1）heavily；head（2）hold；blow（3）orange；gently（4）each；rich（5）meat；read（6）blouse；cow 【考点】音标 【解析】【分析】（1）heavily，head中划线字母发音是/e/，故答案为heavily，head.（2）hold，blow中划线字母发音是/，故答案为hold，blow.（3）orange，gently中划线字母发音是/d/，故答案为orange，gently.（4）each ， rich中划线字母发音是/t/，故答案为each ， rich.（5）meat
11、，read中划线字母发音是/i/，故答案为meat，read.（6）blouse，cow中划线字母发音是/a/，故答案为blouse，cow.【点评】本题考查了字母发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。二、读一读，找出下列各组中在意义上属于不同类的单词 2.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A第六， B第十二， C6； AB都是序数词，与C项是基数词，不同，故选C.【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。3.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A强壮地， B慢慢的， C慢慢地； AC都是副词，与B项是形容词，不同，故选B.【
12、点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。4.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A雨， B风， C晴朗的； AB都是名词，与C项是形容词，不同，故选C.【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。5.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A吹， B扔， C向下； AB都是动词，与C项是副词，不同，故选C.【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。6.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A飞行员， B司机， C驾驶； AB都是名词，与C项是动词，不同，故选C.【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看
13、单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。三、用所给单词的适当形式填空 7.【答案】raining；Dont go 【考点】现在进行时，祈使句 【解析】【分析】句意：今天得很大。孩子们，出去。前句是现在进行时，构成be+doing，rain-raining正在下雨，后句是祈使句否定形式，构成dont+动词原形+其它，dont不要，故答案为raining，Dont go.【点评】本题考查了现在进行时和祈使句否定形式。8.【答案】blows；quickly 【考点】副词原级，动词单三式 【解析】【分析】句意：冬天，风得很大。风车移动。前句是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语用动词单三形式bl
14、ows刮，后句副词修饰动词，quickly快速地，故答案为blows，quickly.【点评】本题考查了动词和副词，注意牢记动词和副词汉语意思和拼写。9.【答案】happily 【考点】副词原级 【解析】【分析】句意：皇帝很穿上新衣服。副词修饰动词，形容词happy副词是happily高兴地，故答案为happily.【点评】本题考查了副词，注意牢记副词用法和拼写。10.【答案】strong；fly 【考点】形容词原级，动词原形 【解析】【分析】句意：听天气预报。今天我们有一个风。我们能在公园里风筝。根据wind是名词，前面用形容词修饰，strong猛烈的，后句情态动词后面接动词原形fly放，故
15、答案为strong，fly.【点评】本题考查了形容词和动词，注意牢记形容词和动词用法。11.【答案】wants；swimming 【考点】动词单三式，固定搭配 【解析】【分析】句意：吉米去海里。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语用动词单三形式，want-wants想，go swimming去游泳，故答案为wants，swimming.【点评】本题考查了动词单三形式和固定搭配用法。12.【答案】has；Do；have；dont 【考点】一般现在时 【解析】【分析】句意：小猪了一个新的风车。小猴子和小兔子也风车吗？不，它们。前句主语是第三人称单数，谓语用动词单三形式has有，后句是一般现在
16、时的一般疑问句，主语是复数，助动词用do，谓语用动词原形have有，否定回答用助动词否定形式dont没有，故答案为has，Do，have，dont.【点评】本题考查了一般现在时，注意牢记主谓一致。13.【答案】are；are climbing 【考点】现在进行时 【解析】【分析】句意：汤姆和本在哪里？他们山。问句主语是复数，be用are，答语用现在进行时，构成be+doing，are climbing正在爬，故答案为are，are climbing.【点评】本题考查了现在进行时，注意牢记现在进行时构成。14.【答案】ninth；nine 【考点】基数词，序数词 【解析】【分析】句意：我们的教室
17、在大楼的层。里面有盏灯。表示楼层用序数词，ninth第九，后句用基数词，nine9，故答案为ninth，nine.【点评】本题考查了序数词和基数词用法。四、按要求改写下列句子 15.【答案】Mr Black takes an underground to work. 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：布莱克先生乘地铁上班。go to work by underground=take an underground to work乘地铁上班，故答案为Mr Black takes an underground to work.【点评】本题考查了句型转换，注意平时牢记同义词组。16.【答案】Wh
18、at do the children do happily? 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：孩子们高兴地在秋千上玩。根据划线部分是做某事，用疑问词what什么引导，划线部分用do（做）来替代。本句是一般现在时，主语是复数，助动词用do，谓语用动词原形do，句意为孩子们快乐地做着什么？故答案为What do the children do happily?【点评】本题考查了句型转换，注意主谓一致。17.【答案】How does the wind blow in winter? 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：冬天风刮得很大。根据划线部分是副词，用疑问词how怎样引导，本句是一般
19、现在时，主语是第三人称单数，助动词用does，谓语用动词原形blow吹，句意为冬天的风吹得怎么样？故答案为How does the wind blow in winter?【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般现在时的特殊疑问句结构句式。18.【答案】There isnt any water on the moon. 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：月球上没有水。本句是there be句型否定句，isnt any=is no，故答案为There isnt any water on the moon.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记there be句型用法。19.【答案】When
20、can you go out and have a picnic? 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我们可以在晴天外出野餐。根据划线部分是时间，用疑问词when什么时候引导，后面接一般疑问句，we我们变you你们，句意为你们什么时候可以出去野餐？故答案为When can you go out and have a picnic?【点评】本题考查了句型转换，注意特殊疑问句=疑问词+一般疑问句。20.【答案】What does Little Pig make? 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读
21、，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：小猪做纸风铃。根据划线部分是某物，用疑问词what什么引导，后面接一般疑问句，主语是第三人称单数，助动词用does，谓语用动词原形make做，句意为小猪做了什么？故答案为What does Little Pig make?【点评】本题考查了句型转换，注意先根据划线部分写出疑问词。五、阅读理解 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只
22、是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。21.【答案】（1）1（2）0（3）1（4）0（
23、5）0 【考点】阅读理解 【解析】【分析】大意：短文介绍了早上上海有大风和大雨把公园里，许多树被吹倒了，下午，我们去公园打扫卫生，一个小时后，又开始下雨了不得不停止工作了。（1）句意：今天早上，上海的风刮得很大。根据This morning, there is a strong wind and heavy rain in Shanghai.可知今天早上上海的风刮得很大，故答案为正确。（2）句意：学校里的许多树被刮倒了。根据In the park, many trees are blown down. 可知在公园里许多树被吹倒了，故答案为错误。（3）句意：我们去公园清除倒下的树、树枝和树叶。根
24、据Our teacher gives us some advice to clear away the fallen trees, branches and leaves. Then we begin our work. 可知我们去公园清除倒下的树、树枝和树叶，故答案为正确。（4）句意：我们在公园里工作了两个小时。根据After an hour, we are working hard when it begins to rain again.可知我们在公园里工作了以个小时，故答案为错误。（5）句意：下午没有下雨。根据It rains heavily.可知下午下雨了，故答案为错误。【点评】本题
25、考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。22.【答案】（1）It blows strongly.（2）Do some cleaning.（3）The rain lasts two h
26、ours.（4）Yes, we do.（5）No, we dont. 【考点】阅读理解 【解析】【分析】大意：短文介绍了早上上海有大风和大雨把公园里许多树吹倒了，下午，我们去公园打扫卫生，一个小时后，又开始下雨了，我们不得不停止工作。（1）句意：风吹的怎么样？根据This morning, there is a strong wind and heavy rain in Shanghai.可知风吹得很大，主语用it，谓语用动词单三形式blows吹，副词修饰动词strongly猛烈地，故答案为It blows strongly.（2）句意：我们在公园里做什么？根据In the afternoon
27、, we go to the park to do some cleaning.可知下午我们去公园打扫卫生，do some cleaning打扫卫生，故答案为Do some cleaning.（3）句意：雨持续了多长时间？根据The rain lasts two hours. 可知雨持续了两个小时，故答案为The rain lasts two hours.（4）句意：下雨的时候我们停止工作吗？根据And we have to stop our work.我们必须停止工作。可知是肯定回答，故答案为Yes, we do.（5）句意：我们带雨衣吗？根据We dont take any umbrellas or raincoats. 我们不带雨伞或雨衣。可知是否定回答，故答案为No, we dont.【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句写出恰当的答语。第 8 页
