1、课题：Lesson 39 A class calendar【学习目标】.1.学会并记住本课单词: 2.学习运用本课句型Whats the date ? Its .【学习重点】.1.学会并记住本课单词: 2.学习运用本课句型Whats the date ? Its .【学习难点】学习运用本课句型Whats the date ? Its . 课 时： 第70课时【教学过程】一、自主预习,成果展示 I短语翻译来配对。 1have a class party 2明年 3have a basketball game 4在六月十五号 5On April 12 6. 第一个月 7. a class cale
2、ndar 8. come after 二、探究新知，要点练习互动探究 合作求解探究一：On March 24 ,we have Sports Day at our school .翻译： 要点归类:_探究二:Whats the date today ,Li Ming ?Today is December 19翻译： 要点归纳:_三、当堂训练检测 .听录音完成课本P103第2题四学教后记 。课题：Lesson 39 A class calendar 课型: 新授【学习目标】熟读课文，理解课文内容，掌握序数词的用法【学习重点】熟读课文，理解课文内容，掌握序数词的用法【学习难点】掌握序数词的用法 课
3、 时： 第71课时【教学过程】一、 自主预习,成果展示 I短语翻译。11月17号 23月24号 34月12号 46月1 5号 51ook at 6.sports day 写出下列基数词相对应的序数词。1one 2two 3three 4four 5five 6six 二、探究新知，要点练习1.观察课本P102表格，比较讨论数词2.序数词一般是以与之相应的基数词词尾加-th构成。 基数词one, two, three 的序数词分别是first, second, third需要特殊记忆，因为它们与基数词在词形上没有什么联系。以ve结尾的词，要把ve变成f再加th。例如：five-fifth, tw
4、elve-twelfth.以e结尾的词，去掉e再加th。例如：nine-ninth 以t结尾的词，直接加h。例如：eight-eighth要点归类： 三、 当堂训练检测 (1)单项选择。1The man in a blue coat is years old Afourth Bforth Cfourteenth Dforty2. Bob is only .Today is his birthday.Afive；five Bfifth；five Cfive；fifth Dfifth；fifth3It is my birthday today Asix Bsixth Cthe sixth Da sixth4Sunday is day of a weekAfirst Bthe first C. firsth D.the seventh（2）完成课本P103第3题四学教后记 。
